或明或暗造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、特別在新產業革命正在興起之際，軍事變革的浪潮或明或暗、或隱或現地存在著。

2、在最鼎盛的時期，大連實德甚至還一度通過或明或暗的收購和投資，控制了多家職業俱樂部，造就出了帶有關聯關係的俱樂部"集團軍"，史稱"實德系"。

3、曼海姆譯本不時地削弱了海德格爾著作中或明或暗的政治鋒芒。

4、星星，或明或暗，總點綴夜空；朋友，或遠或近，總牽掛心房；問候，或長或短，總飽含牽掛；簡訊，或簡或繁，總髮自心上：朋友，天熱，注意休息！

5、美國以前在指代釣魚島時往往把“尖閣諸島”和釣魚島並用，表示不會在該問題上選擇“站隊”，但近期卻在或明或暗地袒護日本，挑撥是非。

6、不過話說回來，傑斯因帝國的奴隸制的確是一個讓人詬病的地方，雖然每個地方都或明或暗的存在著奴隸，卻沒有一個國家做的像它那樣明目張膽。

7、盤山公路如巨龍騰飛，蜿蜒八公里終達摩天崖，形隧道或明或暗，曲折盤旋，扶搖直上直通清風關。

8、不論黑色尾羽上的斑駁圓點，還是羽毛上或明或暗的帶狀條紋，這些都是鳥兒們特殊的標記。

9、隨著萬武宗大開山門的日子臨近，萬武宗管轄範圍內的眾城，或明或暗的一隊隊的少年少女們，或是在家族長輩的帶領下或是獨身一人向著萬武宗的方向走去。

10、之處，一連設下了十餘處處或明或暗的哨卡，可稱的上是一夫當關萬夫莫摧。

11、在十年的時間裡，她或明或暗地表白、追求，孫榮愣是不接茬兒。

12、一般經濟責任審計主要涉及領導幹部，其關係網非常複雜，如果遇到一個左右逢源的領導，他將或明或暗左右審計部門的審計結論，給審計帶來負面影響，導致審計失敗。

13、不過，這並不妨礙我們這樣的局外人，從或明或暗的跡象，來個旁觀者清。

14、星辰浩渺，無數星辰閃從古至今一直都在閃耀著屬於自己的光芒，或明或暗，百紫千紅。

15、他睡眼朦朧地注視著街燈下紛紛下落的雪花，或明或暗。

16、回望軍旅文學的前行步履，它總是或明或暗地與時代要求進行對位，不如此，它便不能在風流競逐的當代文苑中與日俱新、別開生面。

17、兩岸有煤球廠、模具廠、砂輪廠等小作坊，作坊內機器轟鳴，而房子的牆邊，都有或明或暗的排水溝。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。