用正面造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、同學之間有了矛盾要及早解決，避免發生正面衝突，影響團結。

2、這幅畫表現的是這幢房屋的正面。

3、我軍從正面向敵人連續發動了攻擊。

4、在敵強我弱的情況下，我們不能和敵人正面交鋒，只有化整為零，分散活動，才能儲存實力。

5、這部作品從正面多層次地烘托了主人公的形象。

6、對於他的婚姻狀況，他總是支吾其詞，不願正面回答。

7、對學習成績不好的同學，我們應該正面引導，多加鼓勵。

8、媽媽每次批評我都不正面直接點明，總是旁敲側擊。

9、笑裡藏刀的小人，就是正面擁抱你，背後插你刀的人。

10、寫作文我們要從正面寫起，不要旁敲側擊。

11、誰知老師突然正言厲色起來：“站好，請正面回答我提出的問題。”。

12、在職工大會上，經理也是冠冕堂皇地講了幾句，沒有正面回答職工提出來的問題。

13、我們採用明刑弼教的方法，正面佯攻，主力轉移。

14、有些詩，詩人故意不從正面去描寫物件，而是旁敲側擊，烘雲托月，間接地去表現他所要描寫的物件。

15、有些詩人故意不從正面去描寫物件，而採用烘雲托月的手法，間接地去表現要描寫的物件。

16、我們不能任孩子為所欲為，要從正面教育他們認清是非。

17、表揚好人好事，對於社會風氣有撥亂反正的正面效果。

18、我，我只是想你能和我一起共同經營我們來之不易的愛情，用點心，因為愛情是不能分心的，當我正面對你的時候。

19、他們會給你驚喜，同時也會帶給你感悟。他們讓你把路走直，戒斷所有扭曲的價值觀。如果你本身就不是一個擁有足夠正面能量的人，那麼就請你一定要愛一個擁有正面能量的人。

20、話不說絕，事不做絕，這是為人處世的技巧；珍惜當前生活所得，學會細水長流，勤儉積蓄，量入為出，以防未來不測，這是謹慎生活的技巧。只看到生活的正面是盲目樂觀，還要充分看到生活的負面。只要有人生壓力的存在，才會迫使我們不斷地去努力。總有迴旋的餘地，不走絕路。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。