用明見造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【明見造句】內容，供您參考。

1、相信還有人會追究一個現實的問題，那就是：阿彌陀佛，十方讚譽，極樂世界，無比莊嚴；但世上到底有誰見過阿彌陀佛和極樂世界呢？於此我們要舉幾個例項，以證明見過的人很多。

2、是是是!大人明見!小的只是想詐出幾貫銅錢來使用，卻哪裡敢做那等明火執仗的勾當?小人好歹也曾進過學，做學問的底線，還是有的!

3、夫妻倆開了一個花草園藝店，生意很好，大明喜歡養花，認為這樣可以美化生活，給社會增加一點綠色，也可以使自己清心寡慾，也就是在我與大明見面的三天前。

4、劉存明見做飯用的鋁鍋也被扔到了地上，連蓋子都不知道扔到哪裡去了，忙走過去將鋁鍋端了起來，然而當他的眼光落到鋁鍋裡時，頓覺一股噁心湧上了喉頭……

5、若信使往來，我皇帝固已知之矣;皇帝明見萬里、仁育八荒。

6、走路山搖地顫，吃飯狼吞虎嚥；辦事幹脆痛快，唱歌夾雷帶電；傷心絕不掉淚，高興常常大喊；心中遼闊無邊，路上風雨不斷；吃苦苦中有甜，驕傲在於奉獻；參軍真是明見，祝你軍涯有精彩。

7、還是少龍頭精明，明見萬里，智計絕世……

8、軍營裡一群大老爺們大大咧咧，抽個菸嘴兒啥的，順手往地上一扔，葉聞明見了，撿了菸頭，甭管垃圾桶多遠，也要走上一遭。

9、李明見義勇為、捨己救人的英雄事蹟受到全市人民的讚揚。

10、問候前來，因你可愛。給個任務，睡覺比賽。自由組合，動作要快。草蓆枕頭，各人自帶。呼嚕伴奏，周公斷裁。別露肚臍，當心凍壞。明見分曉，晚安拜拜！

11、在這個階段還帶妹妹去見過葉淺予，那時葉剛與王人美結婚，但沒有說明見面地點是上海，還是前往北京拜訪。

12、明光鋥亮的手銬，銬住兩後生，押上警車，郭明見公家給他撐腰壯氣，氣更粗啦，衝老婆老漢吼“村上罰款伍佰元，交!”。明見造句。

13、臘月二十三小年，清掃煩惱留快樂。擦洗汙物顯清新，棄暗去霧光明見。掃除邪魔健康來，朋友你可早行動。購買年貨祭灶神，吉祥安康過小年。

14、而袁耀發得知許美靜和陳佳明見面，一怒之下對許美靜說，永遠不想再見她。

15、還是烏師姐明見萬里，洞徹是非，公平公正，慧眼如炬啊……

16、公明見了，心中嘆息，抱起少昊，又伸手牽住陸壓，轉身向三十三天外媧皇宮飛去。

17、小爺明見萬里，那也不用直說了。

18、靜明見聞猶為豐富，喜好尋幽探勝，追辛察祕，曾被其師尊怒斥不務正業。

19、是，是，是……千歲不愧燭照天下，明見萬里;雨露蒼生，澤被萬方!有經天緯地之才，定國安邦之智。

20、哎……邱探長果然名不虛傳，真可謂明見萬里、細察秋毫。

21、國際關係研究所的同志們，個個明見萬里，對於當前世界上發生的事件無不了若指掌。

22、天有日月而照臨萬方，人有眼目而明見永珍。

23、我師天書所傳，也說仙道可成，只是其中奧祕，一時難以盡識，不過服食金丹即可成仙實是無知妄說，我師明見，天書中直斥其非，“輕懷左道，罪當誅殺”。

24、一般來說，稱讚武將，都要稱讚對方的武勇，謀臣智者則是稱讚運籌帷幄，明見萬里什麼的。

25、他並不是一味的柔和，賞功罰罪，各當其然，是非曲直，明見如神。

26、小明見書桌上的書放得亂七八糟，就主動收拾起來。

27、儒法大道，促人精進不休，宜當廣為宣化，以明見大道，使世人效之。

28、果兒明明見苜蓿的圍脖兒落下了，她也懶得提醒他。

29、王兒智勇無雙，更兼深謀遠慮，明見萬里，實乃太子之不二人選!

30、攤開手掌，陽光菲薄，一如你的許諾。太愛你，所以希望你以許諾勾兌眼淚，以永恆明見柔情，卻不曾料到，歲月將你的微笑做了伏筆，只待風沙四起，塵埃遍野，便折戟揚刀，殺一個回馬槍，陷我於永無翻身之日的險境。

31、而在自己在後退之時，明明見他傷腿蹬樹，鮮血迸飛，卻見不到一星半點的痛苦模樣。

32、這一點，從古典詩詞夢境的具體營構方式和相應的情感抒發模式上可以分明見出。

33、方劍明見惠塵師太如此咄咄逼人，也是感到非常奇怪，自己同她並不是很熟，她犯不著為了自己的事，同綠袍老者交惡。

34、明起者，開口即就題之正意說起，隨明見題字，然不得謂之罵題。

35、是是，小人是一時糊塗，沒有想周全，還是三掌櫃您明見萬里。

36、愛女絳娘，年方十八，知書達禮，待字閨中，自從去年清明見了你，日夜牽腸掛肚，只說你若有情，必定再度來訪。

37、昨晚他那麼衝動地說她，她心中一陣老大不快，如果不是看在環兒的臉面，她當時非打爛他的嘴不可，一想到倪明見她如老鼠見貓一般，她心中又一陣得意。

38、向前推進的命令已經擬妥，並由總參謀部聯絡官送達各部隊指揮官，強明見將軍負責將命令貫徹到底。

39、小明見義勇為，奮不顧身地撲向搶匪，將他制伏後送交警方究辦。

40、大人真是明見萬里，確實就在此處，上一回送錢，小人見過蕭老賊開啟寶庫，所以知曉一些，這就開啟請大人過目。

41、如今回想起來，還是大龍頭了得，明見萬里呀!

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。