用小翠造句子

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1、添醋，說你楊兄跟小翠之間有私情，為了姓何的暴卒之事，楊兄去妓院迫問小翠，活生。

2、因為被小翠打斷，他剛剛的詩歌靈感全沒了，已經接不上茬。

3、如果寧七這個偷兒真的脫離了幽都，那說明他找到了出路，又如何不讓小翠吃驚嫉妒。

4、左玉明正在大街上閒逛，今天放假，他要給馬小翠買點禮物，馬小翠要過生日了。

5、一天夜裡，四姨太正在房間沐浴，丫頭小翠在一旁伺候著，不時的給浴桶裡添些熱水，突然，就發現在一側的窗戶上，有個黑忽忽的人影，爬在那裡一動不動。

6、知府張果之妻的玉簪不翼而飛，很自然夫人懷疑到了貼身丫環小翠的身上，小翠有口難辯，深受委屈來到了城隍廟裡，在神像前跪了一天一夜，祈求城隍能幫她洗去委屈之淚。

7、只是那粵秀深山，鳥不生蛋雞不拉屎的，如何比的這燈紅酒綠的雲霧都，那些南邊的小紅小翠，又是如何比的過，瓦肆口那……

8、看著重新再次大開親界的二人，小翠真是急火攻心啊。

9、??星辰介面小翠的茶喝了一口，四處打量著這裡的裝飾，東壁上有四幅屏條，繪的是蘭竹菊梅四般花卉;西壁上的四幅畫是冬夏春秋。

10、三人吃罷飯，下了樓，小徽給小翠說好的一塊走，後來小翠說過幾天在走，在汶上玩兩天，小徽說好吧，那我走了，然後小徽打了個出租去了車站，回家了。

11、小翠兒這才大夢方醒，雙手輕顫，拿過了怡寧給她的衣袍。

12、本來嘛，那小翠嫌貧愛富，勾三搭四，聽說與朱洪文還有染，依我看定是小翠勾搭上主人宋逸民，妒忌樑倩，下毒害人的。

13、魯班他爹蹣跚的吃力的爬到木鳥身上說："走，找小翠去！"。

14、三年級的時候，小翠被老師選擇擔任了勞動委員。從此，小翠在班裡遇到了勞動的事，總是當仁不讓，細心、負責的打掃著每一個角落，從不偷懶。因此她在同學和老師的心裡成了優秀班幹部和學習的好榜樣。

15、但十年後，她竟嫁到包家漕來，做了他鄰居一個哥哥的新嫂嫂，見了家良，總是笑迷迷地和他打招呼，家良還叫她小翠姐。

16、一名外鄉人傍晌天來找過你，還打聽王小翠和她家裡的事兒呢。

17、，回想起小翠的來信、說在帝都開發的商業樓盤價格向上一路狂飆早已賺得盆缽滿溢，我底氣十足、豪氣沖天，“那還有一個訊息呢?”。

18、小翠激靈靈打個冷戰，豆大的冰水從胳肢窩滴落到腰間，她立馬從喪魂失魄的遠古他鄉迴歸到熙熙攘攘的現實世界。

19、此時，王御史夫婦始覺小翠確非常人，一再盤問，小翠掩口笑答：“我是玉皇女兒。”。

20、宋逸民不解地看著秦軒詢問“小翠不是凶手?”。

21、小翠把吳萍用過的演草紙拿了一張，從門縫裡遞出去。

22、此次被評為“鄉村道德好青年”的劉小翠和吳豔麗，都是因為賢孝美德，成為人們心中的道德楷模。

23、“喵嗚……”一聲低吟，妮子此刻才注意到，“小翠兒”仍然還緊緊地摟在自己的懷裡。

24、同時北京又是旦角兒的世界，除梅、尚、程、荀四大名旦外，尚有徐碧雲、小翠花、朱琴心、程玉菁、黃桂秋、王幼卿等，可謂浩浩蕩蕩。

25、“黑色的波浪裡開出藍色的花，那是小翠躥出的身影。”詩人瑪麗?奧利弗這樣讚美哺育期的翠鳥。

26、小翠恭呆呆守在門洞子裡，直眉瞪眼地等到半夜兩點，汽車把支芳送回來了。

27、雖然身上的棉衣讓小翠穿走了，只剩一件單褂，但這一路疾步，仍然走出了一身汗，但他依然不肯放慢步子。

28、看這小翠蛇的樣子不像是要找她算奪食之賬，反而好像是要請她吃東西的樣子？

29、小翠驚訝道：鄭州是你們河南的啊？

30、蕊珊聽到小翠的指責，臉色由開始的蒼白開始變得有些赤紅，她嚅囁的回答到。

31、小翠，明天我要出一趟遠門，我不在的這些天你先在鎮子裡找份零工，其它的等我回來在從長計議吧!

32、汪汪為這事傷透腦筋。他得想點法子，不讓小翠把找到金子的事情給說出去。終於，他想出了一個計劃。

33、再來就是玄霸雖然是個病夫子，但是此人絕非池中物，文武全才，雖然沒有歷史上那樣子，但是聽他與小翠的一席話就知道他對天下了如直掌。

34、看著任遠和小翠發呆，那個二王子笑了，這一笑，更是把這一人一鳥迷得神魂顛倒。

35、劉俊義心想這新名詞傳得也太快了吧，連小翠都學會了，可惜學了個不古不今，一看就是典韋教的。

36、瞬間敞開肚皮大吃起來，王元和小翠等人望的目瞪口呆，這是什麼情況，才幾個時辰沒見，葉大哥這飯量又見長了。

37、當晚，俞木和菠菜幾人一起吃了個夜宵，把小翠帶回萬科城。

38、見她遲疑，那小翠蛇好似讀懂了她的心思般，翠綠的蛇身一閃，就退開一米。

39、正戲來了……林勁這麼偉大，將每個月的月俸交給小翠，不是沒有條件的!小翠答應過林勁，只有她成為正式弟子，就是她跟林勁共築愛巢之時。

40、小翠房間不大，一張木床，一臺妝奩。

41、蕭正楠此時腦袋一片空白，眼前全都是狂霸酷帥和小翠的身影，直至蕭父跑進了一間廢棄的老屋，將蕭正楠和敦子塞進炕洞時才回過神來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。