學生給老師的一封信作文六篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

學生給老師的一封信作文1

親愛的老師：

您好!

不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人;您像慈母一樣，無微不至的關愛我;您像園丁一樣，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領著我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道：做人的道理。您公平、公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。

老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師!在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!

祝您：

身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學生：李泉貞

學生給老師的一封信作文2

敬愛的張老師：

您好!

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑!

我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

您也是一座大橋，為我們連線歷史的長河，未來的藍圖。

您或許是一把梯子，批引我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。

老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

作文課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

祝您

身體健康，萬事如意，工作順利!

您的學生：王啟朝

學生給老師的一封信作文3

親愛的王老師：

您好!

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!

您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀髮，現在多了根根銀絲!

老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情!

您的學生：閆昭希

學生給老師的一封信作文4

敬愛的陳老師：

時光荏苒，一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親，要求嚴格，您不但教會了我們知識，而且讓我們學會了做人，您的教誨，我們沒齒難忘!

您平易近人，善解人意。記得四年級時，我們班很多人玩起了魔方，您看見了，並沒有阻止我們玩，還鼓勵我們玩呢!您說：“只要不影響學習就行了。”我們都出乎意料，沒想到老師居然沒有收走我們的魔方，反而鼓勵我們。再想想，一到三年級，哪個老師不是見到我們玩什麼就收什麼呀!您不僅沒收我們的魔方，還在六一兒童節那天，舉辦了一次玩魔方比賽，獲得前5名的學生，您還自己掏錢買了獎品發給我們，我們可高興了!

您雖然和藹可親，平易近人，但是對我們的要求卻很嚴格。班上的同學誰有題目不懂，想矇混過關，都被你火眼金睛揪了出來，一題一題的，一個人一個人的過關。正是有了您的嚴格，我們班同學的學習成績才會越來越好了。我們都很感激您!

您除了嚴格，對同學們公正公平，一視同仁，給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生，她的爸爸媽媽也是教師，自己成績也不錯，老師們都很喜歡她。記得有一次，她犯了錯誤，我們都以為您不會批評她，可是您不僅批評了她，還讓她在班上作公開檢討。您還說，錯就是錯，對就是對，不管是誰，都一樣對待。我們私底下說到這事時，個個都很敬佩您。

陳老師，您是多麼好的一位老師呀!您是我們的良師益友，您對我們的教誨之恩，我們將終生難忘!

祝陳老師身體健康，閤家幸福!

您的學生：郭恆傑

20__年9月10日

學生給老師的一封信作文5

親愛的季老師：

季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木，您教我如何紮根土地;讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木;白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經得住生活考研的桃花心木。最後。您可往我們成為百年大樹。

在一次作文中，我欺騙了額您，因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學生都是您的兒女!寫完作文後，您在第二天就問起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬分地搖了搖頭，然後低著頭希望您不要再說下去了。果然，您也不再多說。下課之後，我那就是迫不及待了，現在看來，我必須告訴您真相，那就是我寫的。沒有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個問題，並且每天都能感到自己被自己的學生愛著。今天我告訴您，我也無法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。

您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點四十四分，媽媽乘火車去了瀋陽，就這樣離開了我，我十分不捨得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開，後來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛，時間的增長讓我無法得償所願。可是我每天來到學校都是開心快樂的，因為有您和我的好朋友們啊!每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣啊!可是您跟我媽媽相離太遠無法相見。

季老師，再次讓我深情地對您說一聲：老師，您辛苦了!老師謝謝您!

祝身體健康!

學生給老師的一封信作文6

親愛的黃老師：

您好!

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裡面;當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的!

敬祝：萬事如意!

您的學生：李涵琪

20__年_月_日