照應造句三年級

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1、院長囑託護士要好好照應受傷的見義勇為者。

2、爬山的時候，同學們互相照應，沒有一個掉隊的。

3、文章的開頭和結尾要相互照應。

4、文章煞尾部分寫得很精彩，並與開頭相照應。

5、但是，這樣辦就完全失去自由，誰照應著兩個弟弟呢？

6、我初來乍到，請大家多多照應。

7、今天是您歇息的日子，讓我們來照應您。

8、我是新來的，請大家多家照應。

9、我兒子剛來上海，麻煩您照應一下。

10、山谷險峭，請大家相互照應，小心攀登。

11、由於這是平安的，自然的方式來照應你的心臟。

12、這篇文章寫得真好，前後照應，恰當好處。

13、我這兩天出差，我家的小孩，你幫忙給照應下。

14、你們倆要相互照應，不要相互拆臺。

15、除了做飯和縫紉以外，她還要照應四個孩子。

16、文中這兩段是相互照應的關係。

17、兩人一塊出門，相互好有個照應。

18、這兩句話前後照應，寫得很好。

19、能給我個金幣照應下限的表嗎！

20、這篇文章結構緊湊，前後照應。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。