用聞知造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、展讀手札再三，並閱讀剪報一則，聞知家鄉事，心中情況難以筆述。

2、誰知愛勢貪財的父母，卻養了一個知義多情的女兒，聞得退了前夫，另許李門，他便一條汗巾悄悄的尋了自盡。那守備之子誰知也是個情種，聞知金哥自縊，遂投河而死。可憐張李二家沒趣，真是“人財兩空”。

3、因聞知交趾令，攜子侄至廣州，被刺史鄧嶽挽留，便於羅浮山修煉，終老。

4、當走臨歌舞廳門前好遠，看到那大門口閃爍的霓虹燈，就似看到前女友溫柔嫻淑的容顏;聽到陣陣笙笛琴瑟聲，便如聽聞知心人那開心地朗朗笑聲。

5、劉瑾受賄便欲治李高死罪，聞知陶琰從中作梗，勃然大怒，假傳聖旨把陶琰押入大牢，將近兩月等待陶琰告饒伏罪。

6、忽被黑龍江道員段芝貴聞知，竟替翠喜贖出歌樓，充為侍婢，獻進相府，喜得振貝子心花怒開，忙替他運動一個署撫缺，報他厚德。聞知造句。

7、聞知失去權力後，木鐘頓足捶胸，深感“危疑憂患，內外交攻”，以致臥床不起。

8、嵩就徵赴都，途次投宿下亭，有數盜前往竊馬，聞知為嵩所乘，互相責讓道“孔仲山乃南陽善士，怎可盜他坐騎呢?”。

9、蕭後在聞知敗兵折將之由之後，便急召耶律休哥問話。

10、她與漢莊三莊主樹知夏，一見鍾情，兩愛彌深之際，為寒鐵王朝坐鎮西北的寶象王聞知豔名，強下聘儀，宣諭待其剿除領內漢人叛逆，便行風光迎娶。

11、我依靠捐助出版了自己的第一部詩集，奧里亞雷替我找到了很多捐助人。出版一部故事集時，我聞知外婆的死訊，便趕去斯萊戈參加葬禮。

12、不知小暑時，清風連夜雨，聞知小暑時，驕陽間驟雨，無常的天氣，變化的節奏，多愛惜自己，多調整心情，讓炎熱溫暖你，讓驟雨思念你，讓你感受到朋友重聚的甜蜜。

13、尋為謨罕默德聞知，心益悚懼，託詞出獵，僅帶札蘭丁及心腹數人，潛往義拉克去了。

14、仲尼祖述堯舜，夫伊尹之樂，促尼之祖述，其與知聞知者抑有同異歟?請究其說。

15、他如今聞知流賊已經包圍北京，必然停留在山海關與永平之間觀望徘徊，不敢冒險前來。

16、每次聞知季漢生造訪，深居簡出的陳大章老先生都喜不自禁，倒履相迎，甚至深夜推衾而起，為季漢生構思的新壺款揮毫作畫。

17、就如經上所記，未曾聞知他資訊的，將要看見。未曾聽過的，將要明白。

18、西河令丞、學宮學官等一應大小官員，早已聞知主君將至，紛然蝟集衙署前，袍服濟楚，肅穆恭立，一起列隊迎候。

19、寧遠城的袁崇煥部屬聞知此事，當即憤然而起，滿桂、祖大壽等人竟一時衝動引兵殺奔京城，要迎救袁崇煥。

20、關中百姓聞知噩耗，悲痛欲絕，“哀之如失父母”。

21、而那些本就對姜家道不同不相為謀的武林人士，在聞知此事後，卻都鳧趨雀躍起來。

22、不然，一旦君侯自絳都歸國，以彼之情性而論，聞知墨家學難，必急於星火，親臨西河學宮，稽察其中之詳情，吾則殷憂太子之位岌岌可危矣。

23、當日座中眾客及主人聞知此二人能言善辨，便請他們說個笑話，讓大夥聽聽。

24、奇瑜有一個妹妹，未出閣的時候那郎君便得病身亡，他妹妹聞知這個凶信，便天天涕泣，立誓不字別人，定要過婆婆家侍奉翁姑，嗣子守節。

25、不過從陳凡查到的資料來看，上面說陸子岡技壓群工，盛名天下，明穆宗朱載垕聞知後，特命他在玉扳指上雕百駿圖。

26、又中山府都統制李應，聞知柴進求閒去了，自也推稱風癱，不能為官，申達省院，繳納官誥，帶著杜興，復還故鄉獨龍岡村中過活。

27、兩名比丘的講經越來越受許多加拿大人的青睬，從年輕到年長，皆能以金佛寺為門徑，渾然忘我地聞知那無始無終的佛教教義。

28、與我季共挽鹿車久傳郝法隔室慘難聞知是侄兒呼母哭。

29、今小子誠願朝夕侍奉聖師，每日晨昏之際，得以叨陪鯉對，聆悟教誨，修身養性，齋心滌慮，繩愆糾繆，求真聞知，以成就小子之弘誓大願也。

30、從第一次統兵出戰開始，白起每戰必勝，其用兵不拘一格、刁鑽猛狠，戰必勝，攻必取，以至於若干年後山東六國聞知白起統軍出戰，竟是無人敢於領兵與之交鋒。

31、而陳文龍病重的母親被元軍監禁在福州的一座尼庵裡，在聞知文龍殉國後說道“與吾兒同死，有何恨哉?”。

32、曹操在鄴郡聞知玄德自立漢中王，大怒曰：織蓆小兒，安敢如此！

33、袁紹聞知，急忙派兵救授，曹操左右見‘賊騎稍近，請分兵拒之。

34、關於鄭仙的另一傳說是，秦始皇聞知鄭安期在白雲山覓得的九節菖蒲能治絕症，命其採納供奉，鄭仙不從，於蒲澗跳崖，乘仙鶴飛昇。

35、無量壽佛光明顯赫照曜十方諸佛國土莫不聞知。

36、聞知坐在地上的一個玉蒲之上，隨手出現了兩個玉蒲，二女自然也是坐下了。

37、每每聞知遊客撰文忽悠，許多網友就來報名。

38、吾聞知：量功而不量力，則民盡；藏餘不分，則民盜。

39、不過從陳凡查到的資料來看，上面說陸子岡技壓群工，盛名天下，明穆宗朱載??聞知後，特命他在玉扳指上雕百駿圖。

40、葉寧放等人於劉浩然奔出之後，也隨後跟了出來，聞知此訊，均不禁相顧失色。

41、未曾聞知他資訊的，將要看見；未曾聽說過的，將要明白。

42、韓大少與唐老爺子是忘年知交，聞知唐家堡有難，必然出手相助。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。