用國有國法造句子

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1、國有國法，家有家規，凡事要有分寸才好。

2、國有國法，校有校規，在學校就要遵守學校的紀律和規定，凡是打架鬧事的，不管什麼原因，一律開除學籍，同學們要引以為戒。

3、“修身、齊家、治國、平天下”、“國有國法，家有家規”……對中國人來說，“小家”和“大家”的關係歷來非常緊密。

4、國有國法，感謝上帝！有法律；雖然我們住在一個偏僻的地方。

5、國有國法，行有行規，做生意也有他固有的遊戲規則。

6、俗話說，國有國法，家有家規。

7、國有國法，寺有寺規，達賴根本就不把我們扎什倫布寺放在眼裡。

8、國有國法，黨有黨紀，家有家規。

9、國有國法，家有家規，早起也應該有早起的規矩，鬧鐘響夠三次，必須要起床，再不起那就真的要遲到了，看吧就怕你還賴床，特意再發條簡訊提醒你，該起床了。早安！

10、我沒有埋怨新加坡政府，更沒有埋怨任何一個人，因為我堅持相信國有國法的，被抓到犯錯就肯定要受到懲罰了。

11、國有國法，軍有軍規，老婆的規矩是要絕對服從滴。八一之際，你要注意：帶好自己的孩子，做好自己的家務，目不斜視別人的老婆，做個好好男人，否則找打有新守則，老婆有令，做不好打。

12、國有國法，校有校規，不論在學校還是在校外，都不允許你為所欲為!

13、今天，我們更應正視理解“國有國法，家有家規”的時代價值，為中華民族偉大復興提供精神動力、智力支援和制度保證。

14、家有家規，國有國法，無規不立，和而發家。規之根本，修身齊家，法之根本，平安天下，知之而遵，方能融洽，不拒不違，守護有佳。法制宣傳日，願你心繫國法，擁有幸福年華。

15、國有國法，家有家規，企有企約。

16、國有國法、家有家規，家庭維護、治理一樣需要法律法規。

17、自古就說國有國法、家有家規，古代有姓氏聚居習慣，家規一般就是這個族群制定的行為準則。

18、俗話說，家有家規，國有國法，學校管理同樣需要規章制度。

19、國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。

20、國有國法，家有家規，利用校規校紀管理學生是治校之策、育才之本。

21、校有校規，家有家規，國有國法。

22、當家鄉人談及他的家規時，王震說，“國有國法，家有家規，我的家規概括為一字，就是嚴!”。

23、腦筋急轉彎：國有國法，家有家規，那動物園裡有啥規？答案：烏龜；汽車在右轉彎時，哪一個輪胎不轉？答案：備用輪胎。你猜對了嗎？

24、國有國法，家有家規，任何公民的行為都必須納入法典。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。