腦海造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【腦海造句】內容，供您參考。

1、看到兒時的夥伴，童年的趣事便在腦海中出現。

2、仰望燦爛的星空，我的腦海裡充滿了美麗的遐想。

3、那次見面後，她的音容笑貌就留在了我的腦海裡。

4、讓人留戀的西湖美景至今還深深地印在我的腦海裡。

5、我要把老師傳授的知識，牢牢記在腦海裡。

6、看到這張國小畢業合影，兒時的許多往事又浮現在腦海中。

7、開啟塵封的記憶，我的腦海中浮現出奶奶慈祥的笑容。

8、這些公式、定理裝滿了他的腦海。

9、小剛的腦海裡充滿了千奇百怪的幻想。

10、我的腦海裡浮現出和她初次見面時的情景。

11、隨著年齡的增長，兒時的記憶在腦海中漸漸淡漠了。

12、讀的書多了，我的腦海裡萌發了許多奇思妙想。

13、爺爺的腦海裡裝滿了古往今來的故事。

14、養父母的恩情在他的腦海中留下了深深的烙印。

15、中秋之夜，望著明月，我的腦海之中又浮想起許多往事。

16、一提起童年，那些有趣的往事就在我的腦海裡閃現出來。

17、在多數人腦海中會出現這樣的定向思維：明星一定是要婦孺皆知，眾人追捧的。

18、我強烈建議，你把破鏡重圓法刻入腦海深處。

19、腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立在風雪中的形象。

20、古人的某些言論猶如不刊之論，已深深印在了我的腦海中。

關於【腦海】擴充套件閱讀

【腦海】漢語拼音為：nǎo   hǎi。

【腦海】基本意思為：（名）意識裡；腦子：～中閃現出老師的形象。［近］腦際。

【腦海】解釋：腦海是漢語詞彙，拼音nǎo hǎi，出自《靈樞經·海論》。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。