位次法和線差法哪個準確

1、線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志願的方法。其中，考生線差是大學聯考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中採用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的機率就比較大。

2、位次法

位次法是指按照考生的大學聯考成績分科類排名或位次來選擇填報志願院校，如果考生的排名等於或大於所選院校或專業前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。平行志願模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志願也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那麼錄取線在全省大學聯考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

3、分析比較

線差為主，位次為輔。從使用範圍來看，大多數人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過資料統計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，並不適合所有層次的考生，越往後面這種方法的失效程度越高。

所以應該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。線上差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優先使用其中一種方法分析，然後再用另一種加以檢驗，兩者的分析資料應該大致吻合。