用怨天尤人造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我們可能更努力地工作，或者把時間浪費在怨天尤人上。

2、事情已經發生，再怨天尤人也沒有用了。

3、他沒有因受到挫敗而怨天尤人。

4、與其怨天尤人，不如閉門思過。

5、路既然是自己選擇的，就不能怨天尤人，你只能無怨無悔。

6、他們怨天尤人，大嘆生不逢時，缺少機遇。

7、遇到困難不要總是怨天尤人的。

8、永遠尋找解決方案，不要怨天尤人。

9、面對失敗，你應該反省自己，而不應怨天尤人。

10、聽完他怨天尤人地訴苦後，我勸他凡事要看開點。

11、一遇挫折，她總愛怨天尤人。

12、面對這種困難，與其怨天尤人，不如思慮因應對策。

13、如果他失敗時就只會怨天尤人，那離成功還遠呢！

14、這件事他是作法自斃，怨天尤人有何用？

15、這件事確實是我疏忽了，我不會怨天尤人，推諉責任。

16、這件事確實是我疏忽了，我不會怨天尤人，推諉責任。

17、樂觀主義者更關心如何解決問題，而不是毫無意義的怨天尤人。

18、拿小題大做和飛短流長填補生活中怨天尤人之外的空虛。

19、樓主題有問題，思想過於悲觀，卑賤不是愛情本意，涼薄並非人心之初！世事因人為之而得結果！怨天尤人豈知自身弊端。

20、面對中冶的困境，不能怨天尤人，只能從內因上解決競爭力問題。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。