![用乘載造句子]( "用乘載造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![崑山乘車碼怎麼下載]( "崑山乘車碼怎麼下載")
- 崑山乘車碼下載步驟：1、下載“崑山市民”APP；2、開啟APP點選開通公交雲卡功能享受碼即可。乘車碼是一種可用來乘坐交通工具、適用於多個交通場景的二維碼，是基於微信小程式開發的服務，2017年7月首次在廣州上線。...
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![用乘著造句]( "用乘著造句")
- 下面為您提供關於【用乘著造句】內容，供您參考。1、我們乘著朦朧的夜色在校園裡散步。2、那些闊太太、貴小姐們，乘著漂亮的流線型汽車招搖過市。3、第二天我們乘著快艇，來到了遠近聞名桃花島。4、乘著風的翅膀，飛遍四面八方。5、乘著大船，我們一路上游山玩水，好不開心。6、想踩...
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![乘載和核載分別表示什麼意思]( "乘載和核載分別表示什麼意思")
- 1、核載是規定最高允許的載人或載物的數量，核載就是能乘載的人數或者噸數，是一個理論值。2、乘載超過了核載的限度稱之為超載，乘載就是實際乘載的人數，是一個實際值。3、核載不一定是乘載，而乘載就一定是乘人，核載不一定是乘人可能是託運貨物。...
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![乘載解釋]( "乘載解釋")
- 1、乘載的意思是承受物體重量；乘坐運載。2、近義詞：承擔。3、載與承載的區別：承載可能少於核載，也可能超載。4、我國國家最新標準《汽車和掛車型別的術語和定義》(GB/T3730．1—2001)中對汽車有如下定義：由動力驅動，具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛，主要用於：載運人員和（或）...
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![乘著的造句]( "乘著的造句")
- 下面為您提供關於【乘著的造句】內容，供您參考。1、我們乘著朦朧的夜色在校園裡散步。2、那些闊太太、貴小姐們，乘著漂亮的流線型汽車招搖過市。3、第二天我們乘著快艇，來到了遠近聞名桃花島。4、乘著風的翅膀，飛遍四面八方。5、乘著大船，我們一路上游山玩水，好不開心。6、想踩...
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![乘客怎麼造句]( "乘客怎麼造句")
- 下面為您提供關於【乘客怎麼造句】內容，供您參考。1、一個乘客沒有按時上飛機，不知什麼緣故。2、汽車在山路上不停地顛簸，很多乘客都因暈車而嘔吐不止。3、飛機起飛或降落時，乘客往往有一種騰雲駕霧的感覺。4、登機的時候，全體乘務員都來到機艙門口迎接乘客。5、這位售票員阿...
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![乘座造句]( "乘座造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用乘車造句]( "用乘車造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怎麼下載公交乘車碼]( "怎麼下載公交乘車碼")
- 公交乘車碼是不能下載的。開啟公交乘車碼方法如下：1、開啟手機，找到微信，點選並進入；2、進入之後，找到“小程式”，點選並進入；3、進入之後，搜尋“騰訊乘車碼”，點選並進入；4、進入之後，即可看到乘車碼。騰訊乘車碼是一種可用來乘坐交通工具、適用於多個交通場景的二維碼，是基於微信小...
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![乘造句簡單]( "乘造句簡單")
- 下面為您提供關於【乘造句簡單】內容，供您參考。1、持月票乘公交車很方便。2、狡詐的小偷乘人多溜掉了。3、乘氣球升到天上，使人有飄飄欲仙之感！4、乘上千裡馬縱橫馳騁吧，來吾道夫先路也！5、乘著滑翔翼鳥瞰大地，阡陌縱橫，歷歷在目。6、你終於借了一塊錢給我乘公交解決了我的燃眉...
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![出乘造句]( "出乘造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘載造句]( "乘載造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘機造句]( "乘機造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘字造句子]( "乘字造句子")
- 下面為您提供關於【乘字造句子】內容，供您參考。1、持月票乘公交車很方便。2、狡詐的小偷乘人多溜掉了。3、乘氣球升到天上，使人有飄飄欲仙之感！4、乘上千裡馬縱橫馳騁吧，來吾道夫先路也！5、乘著滑翔翼鳥瞰大地，阡陌縱橫，歷歷在目。6、你終於借了一塊錢給我乘公交解決了我的燃眉...
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![乘客造句子]( "乘客造句子")
- 下面為您提供關於【乘客造句子】內容，供您參考。1、一個乘客沒有按時上飛機，不知什麼緣故。2、登機的時候，全體乘務員都來到機艙門口迎接乘客。3、飛機起飛或降落時，乘客往往有一種騰雲駕霧的感覺。4、汽車在山路上不停地顛簸，很多乘客都因暈車而嘔吐不止。5、這位售票員阿姨...
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![自乘造句]( "自乘造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘涼造句]( "乘涼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘客造句]( "乘客造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘時造句]( "乘時造句")
- 下面為您提供關於【乘時造句】內容，供您參考。1、是故善守者無與御，而善戰者無與鬥，明於禁舍開塞之道，乘時勢，因民欲，而取天下。2、某日，峰雨帶著一票人馬怒氣衝衝的滿臉殺氣的凶神惡煞的從現在乘時光機回到了過去。3、因此，小地方紅色政權得以乘時產生出來。4、現在他們蠻觸蝸爭...
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![乘務員造句]( "乘務員造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘坐造句]( "乘坐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![可乘之隙造句]( "可乘之隙造句")
- 下面為您提供關於【可乘之隙造句】內容，供您參考。1、我們必須加強防備，不能給不法之徒以可乘之隙。2、我們決不給壞人以可乘之隙。3、他之所以被人拉下水，是由於他自己思想作風有問題，物腐蟲生，這才給壞人以可乘之隙。關於【可乘之隙】擴充套件閱讀【可乘之隙】漢語拼音為：kěché...
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![家乘造句]( "家乘造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乘員造句]( "乘員造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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