含而不露造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、詩文要含而不露，"意在言外"，才耐人尋味，才有藝術的魅力。

2、他說話總是含而不露，綿裡藏針。

3、古詩中的含蓄藝術，含而不露，意在言外。

4、鐵筆銀鉤，那破字勁道分明，其中的力量含而不露，其直接是朝著那旋轉的大墓飛掠而去，不斷的迎空暴漲，最後竟是成了數十丈的大小。

5、所謂行家一伸手，就知有沒有，這老人氣勢沉穩，威勢含而不露，一望可知，比那個囂張跋扈的古都，不知道強上多少倍。

6、模糊圖式以其運動的、變幻的方式，以其神祕的、朦朧的、含而不露、引而不發的畫面感傳遞著張力。

7、張大少不鹹不淡地說道，上下掃了這個青年一眼，這青年英姿勃勃，含而不露，倒是一個人才。

8、富爾頓保持著他含而不露的幽默。

9、下筆含而不露，如盤馬彎弓惜不發，這似是一種相對靜止狀態，卻比馬狂奔、箭離弦更令人期待。

10、石曼卿以小窗所見，化用“渭川千畝竹，此其人與千戶侯等”之典，“東陵侯召平種瓜”之事，在寫張園大的同時，含而不露地暗示園主人的富有和清高。

11、對上要恭、對下要威、對同級要含而不露。

12、他的生活對人們是一種警示，自我意識和含而不露的諷刺並不是缺乏感情的代名詞。

13、他說《阿珍》裡的人物塑造不落窠臼，作品的意蘊含而不露，讀完了令人久久不能忘懷，是真正的文學作品。

14、在她身上，人們可以看到激情，但是這種激情卻總是含而不露的。

15、他們的愛國主義精神是含而不露的，但卻是深沉的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。