用怔了造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、那少年微微怔了一怔，旋即展眉而笑，模稜兩可地應道“先生，是我。

2、她怔了一會，才開始唱：“輕絲……輕絲。象床玉手出新奇。千花萬草光凝碧。裁縫衣著，春天歌舞，飛蝶語黃鸝。春衣。素絲染就已堪悲。塵世昏汙無顏色。應同秋扇，從茲永棄，無復奉君時。”。

3、愣怔了好一會，觸動傷腿，才徹底驚醒過來。

4、嗜蝶臉色怔了怔，然後魂驚膽顫地問道“你，你，你到底是誰!”。

5、”我怔了一下，順口答應了一聲“好的。

6、楊茵一定覺得她喜歡他喜歡到有些魔怔了，不然她怎麼在照片中看出來他眼中蘊藏的點點迷戀呢?“這麼看，你們還竟然真有點才子佳人的味道呢!”。

7、周昆怔了一下，雖未停步，但心裡還是格頓一下，受到了強烈的震撼，頓時面色如土，落荒而逃。

8、還不把十四阿哥帶下去清醒清醒，他魔怔了。

9、凡超聞聽此言，愣怔了片刻，而後舉杯走向荊軻說聲“有勞了”。

10、餘乘風怔了怔精神，古人囊螢映雪，懸樑刺股，鑿壁偷光，只為讀書，修仙亦可這般。

11、唐軍驚喜中愣怔了兩秒，回道“目前沒什麼事，既然你想見我，那我就過去一趟吧。

12、幾聲慘叫聲把穆卡拉回的現實，現在的場景讓他不由的怔了一怔。

13、霍天怔了怔，胡亂瞎謅道只有二叔家的兩個兒子當過幾年綠營兵，其他好像沒什麼人呢。

14、象牙海岸?林子閒愣了半晌，那不是蒙子丹經營的地方嗎?怔了怔，點頭道好吧!聽你的。

15、男童的話語一落，逍遙子愣怔了一刻，終於哈哈大笑了起來。

16、龍幽子怔了一怔，見這少年如此氣定神閒，比之自己的狼狽萬狀分明雲泥之別，心中升起一絲莫測高深的感覺，默然的點點頭。

17、方從心微怔了一瞬，笑說“好呀，終於準備脫宅過回正常人的生活了?”。

18、唉，少爺昨晚上哭吸溜了，說話也打裸裸……魔怔了……

19、刮刀讓彈簧打斷了話頭，愣怔了一下，很不高興地瞪了彈簧一眼。

20、那位鬼魅般的老者，風燭殘年，佝僂著，戰戰兢兢的樣子，當他微微抬起頭看到蕭楚時，竟然也是就怔了一怔，手都跟著顫抖起來，說了一句“是你!”。

21、竹兒和菊兒也怔了，但此時情況不同，她們也心驚著。

22、怔了半天，忽想起黛玉來，便也顧不得哭了，一路踉踉蹌蹌的直尋至酴醿架下來。

23、如一盆涼水當頭澆下，又如一柄重錘擊中了腦袋，愣怔了半晌，他這才硬著頭皮走到蔡洲身後，顫聲稟報道“麻、麻夫人來了。

24、黑月表情怔了一下，加快了本來就行疾如飛的腳步。

25、寧曉凡聽她語氣有些惶急，怔了怔，還是依言不再動了。

26、我愣怔了半天，然後才衝她點了點頭，“認識，認識，才想起來。

27、方從心微怔了一瞬，忽然覺得的確也沒什麼好再糾結下去的了，只好擺手“算了，揭過不提。

28、劉智怔了怔，真是多事之秋啊，剛剛平定了張角，沒想到緊跟著又出了韓遂、邊章。

29、王偉同看著這個瘋狂的打工仔，愣怔了好半天，最後無奈的搖搖頭“我管不了你了，你隨便吧。

30、推開門!牧力深深的吸了口氣，空氣中特有的輕靈舒爽撲鼻而來，看了看四周，牧力怔了怔，自己所在是一個大大的院子，一排屋樓環繞著大院，屋不巨集敞，約百餘間。

31、她魔怔了似的，沉浸在了對往事的追憶之中。

32、那陣兒，爹想老虎都想魔怔了，一晃這麼多年過去了，爹已一把年紀，這個願望還是沒有實現……

33、怔了片刻，王大路又趕緊把畫絹拿起來看，而此時，畫絹上的美女影象又回到了上面，只是美女影象的眼睛是閉著的，好像在睡覺一般。

34、李君玉愣怔了一下，一時竟不知說些什麼，很快就反應了過來，連忙說道“上午的事謝謝你，中午都快過了，一起去吃飯吧!”。

35、清玄還是穿那一身黛青色的道袍，空姐過來送飲料居然呆怔了好一會兒。

36、此刻身在臺前的海思源也是怔了一怔，他抬頭向秦戰所在的房間望去。

37、魏哲海怔了怔，自己還真就是想要找許東開口借錢扳本，要不然，也不會費盡心機把許東帶到這裡來。

38、眾人在那裡呆怔了半晌，還是王堂最先反應過來。

39、金玲玲愣怔了一會，才回答說“裡面關押的是……前天，有三名罪犯搶劫銀行，我們警方當場擊斃其中兩名，同時逮捕了匪首。

40、翻書翻得有些魔怔了的李小曼嘴裡唸叨著這些字，心裡仍然有些不太甘心。

41、朱忘，我說你剛才是怎麼了?聽首歌怎麼就跟魔怔了似的?

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。