高約造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、面前的城池城牆高約半丈，城牆均是從熟土夯築而成，也算就地取材，造價低廉而實用，城牆四周護城壕塹完整，也是座易守難攻之城。

2、薛雨真不滿的說道，手一揮，一堆夜明珠，飛到壁上鑲嵌住，頓時洞府內大亮，如同白晝，只見這山洞高約四米，長十米，寬八米，還有幾個隧道，顯然還另有洞天。

3、一頭妖獸呈狼行，高約三米，雙腳直立，皮上的毛髮在陽光的照耀下泛著黑色的金屬光澤，正與一巨蛇相持不下。

4、草朝門則水已入城二丈，將及義豐糧站，左右城灣各巷全淹，通泰門水已抵城，其城尚有高約五尺許之城牆未撤，水距牆垣僅數寸，城外各木廠全淹。

5、走過一條長長的石階，一道高約千丈的瀑布從九天之上飛流而下，如銀河倒瀉，巍峨壯麗，攝人心魄。

6、光翼抖動，明亮的光羽飄散，一名長著兩隻光翼身高約兩米的不是鳥人而是天使，注視著眾人，眼神冰冷，龍靈立刻使用火眼金睛掃描過去，可是沒有得到任何資訊。

7、鐵樹的雄花開得最大、最燦爛，中間大兩頭小，花棒高約幾十釐米，最大直徑約十多釐米，花蕊堆迭整齊，稜角分明，煞是好看。

8、對岸是高約四五米、泛著金屬灰色的怪樹叢林，茂密蔭濃，一望無際，詭譎可怖的扁圓形六岔枝冠萬爪高舉，將黑沉沉的夜色死死攫住。

9、海蝕洞鑽洞就能撿到錢“海蝕洞”位於南普陀寺前，是一個有洞的岩石，高約二米半。

10、實驗結果表明，同樣的資料，線性組合法的精度比正交函式法提高約十倍，從而在理論和實踐上都證實了線性組合法在改善精度方面的優越性。

11、秦霜從場邊繞過火熱練功的人群，走進那座測力堂，迎面便見空曠乾淨的室內中央，立有一塊高約一丈的黑色大石，那黑石正面平滑如鏡，光可鑑人。

12、雕像雖然是死的，但依然神采飛揚，筆挺的鼻樑、薄薄的嘴脣、一臉俊氣，高約兩丈，頗有氣勢。

13、望著高約十丈，數人環抱有餘，懸瘻累節，龍蟠虯結的巨大桃樹，朱剛烈目中閃著道道精光。

14、每堆渣土高約兩三米，不少碎石塊散落在地面。

15、原來，望湖臺雖大，但比之高約六七丈的樓船，在高度上稍遜一籌，這對於弓箭對射來講，極為不利，一放仰射，一方俯射，優勢自不待言。

16、主碑寬約七十釐米，高約一米五。

17、七彩白瑪炯來金身，高約三丈巍然聳立。

18、其中，最大的火山是奧林帕斯山，高約英尺，大約是地球上最高峰珠穆朗瑪峰的三倍高，基底比整個英國還要大。

19、殿內神臺高約一米，刻有龍、麒麟、鹿、花卉等浮雕圖案，雕刻精美，為宋金遺物。

20、這件元代青花香爐，高約二十釐米，三足鼎立，紋飾精美，光澤精潤，儲存完好。

21、間歇泉子泉位於公路旁邊高約十幾米的山坡上，與母泉遙遙相對。

22、隨著大地一陣顫抖，一頭高約兩丈許，狀若犀牛的奇異怪獸從山林深處晃晃蕩蕩而來。

23、涿縣城南五里便是樓桑村，村東南有一株大桑樹，高約五六丈，冠蓋若雲。

24、黑乎乎地，男孩約莫十二三歲，高約一米五;女孩約莫十一二歲，高約一米四;面黃飢瘦，一看就是長期營養不良，就眼睛裡還有點神采。

25、季陽看著眼前一條通往山頂的大路，一塊巨大的黑色石碑矗立在道旁，高約六米，上書三個斗大的銘文，鐵畫銀鉤，氣度非凡。

26、洞口擴大後，王明鎖看到橢圓形的窖洞有一米六七長、一米三寬、高約一米二。

27、這是一個巨大的小型丘陵，高約一百多米，上面建造有無數櫛次鱗比的小型建築。

28、那將領年紀甚輕，只有十八九歲，身高約有一米七八，一身綠錦戰袍，劍眉星目，甚是非凡。

29、紅色的石碑高約六七米，下刻“萬古城”，上刻“南天一地”，碑頂為黃色的金字塔狀尖頂。

30、緊接著，文斌又輕描淡寫地抬手指向不遠處湖邊的一塊高約一丈三尺，足需四五個成年人才圍抱得過來的巨大石塊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。