當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 深山造句二年級

深山造句二年級

下面為您提供關於【深山造句二年級】內容,供您參考。

1、這個地處深山的村莊訊息有些閉塞。

2、抗聯的戰士經常在深山老林裡宿營。

3、第一次到深山密林中探險,我感到又新鮮有趣又恐慌不安。

4、在這深山中,半夜聽到淒厲的狼嚎,令人不禁毛骨悚然。

5、進入不見天日的深山老林之中,使人如臨虎尾春冰。

6、遠在深山的小鎮的專案來不及做,實在太偏僻,我們是鞭長莫及、愛莫能助啊。

7、李自成起義受挫後,就息馬深山,重整旗鼓,才有後來攻佔京城的勝利。

8、聽說他們全家不堪受人欺壓,躲進了深山,後來不知所終。

9、他為逃避法律的制裁,躲藏於深山老林,從此巢居穴處。但法網恢恢,最終沒有躲過應有的懲罰。

10、那年日寇大掃蕩,全村人都躲進深山,受盡了流離失所之苦難。

11、喜兒懷著深仇大恨,逃進了深山老林。

12、在深山裡,你可以縱情歌唱,不會打攪任何人。

13、黃世仁人面獸心,逼得喜兒逃進深山。

14、隻身去深山老林進行科學考察,要戰勝多少狂風惡浪,艱難險阻,你就可想而知了。

15、這深山老林前不巴村,後不著店,看來只好在樹上呆一晚上了。

16、在我軍的猛烈打擊下,這股土匪倉皇失措,連夜逃到深山老林裡去了。

17、他到深山修道去了,最後不知所終。

18、在這深山密林中找人,那簡直是大海撈針。

19、窮居鬧市無人問,福在深山有遠親。

20、身在鬧市無人問,富在深山有遠親。

深山造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 深山 二年級
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/v26kqy.html