用深深造句六年級

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1、在班裡，我深深體會到老師的溫暖和同學的情誼。

2、老師的一番話，深深打動了我們的心。

3、董存瑞捨身炸碉堡的英雄行為深深地感動了每一個同學。

4、他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。

5、他把對反動派的千倉萬箱深深地記在心裡，堅定地走上了革命道路。

6、古人的某些言論猶如不刊之論，已深深印在了我的腦海中。

7、我被大海波瀾壯闊的景象所深深陶醉了。

8、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深瞭解。

9、參觀渣滓洞、白公館這些人間地獄，使我們深深感到今天的幸福生活來之不易。

10、會場上鴉雀無聲，人們被英雄的事蹟深深地感動著。

11、行著深深呼吸，不知不覺的已走到盡頭了。

12、大家都被這個離奇的故事深深地吸引住了。

13、他為過去所犯的錯誤而向養育自己的父老鄉親們深深懺悔。

14、聽了二胡《二泉映月》，令在場的人都蕩氣迴腸，陷入深深的回味之中。

15、從勞動實踐中，他深深體驗到了工農大眾的艱辛。

16、我被她那真誠的心意深深感動了。

17、這位飽經風霜的老人深深地熱戀著自己的祖國。

18、走進圖書館，我才深深感到一個人的知識再多，也只不過是滄海一粟罷了。

19、愛國志士們毀家紓難的精神，深深地鼓舞著人民的鬥志。

20、工人們看著重建的廠房，痛定思痛，深深地認識到加強防火措施的重要性。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。