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用迂迴造句子六年級

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1、汽車在迂迴曲折的山路上行駛。

2、我軍迂迴包抄,打得敵人措手不及。

3、那條山樑上迂迴曲折的小路把他的目光引向遙遠的天邊。

4、你有意見,可以痛快地說出來,何必這樣迂迴曲折,旁敲側擊。

5、漸漸地或迂迴地引到某個話題。

6、時機一旦成熟,部隊便迂迴運動,化零為整,集中優勢兵力,打一個漂亮仗。

7、我軍的戰略轉移和迂迴作戰,打亂了敵人整個部署。

8、山嶺迂迴,道路曲折,看不見您的身影,雪地上只留下馬走過的蹄印。

9、愛的河流,涉水而過。生活之難,咬牙而撐。命運之劫,照單全收。人生是無法迂迴的單行線,起程便是不歸的羈旅,急急緩緩,深深淺淺,跌跌撞撞,由不得自己左右。

10、林中小道,錯落迂迴,漫步其間,別有洞天。

11、在青藏高原上,藍藍的湖水宛如一條迂迴的明如玻璃的帶子。

12、迂迴的山峰盤旋在重重樹林中,暮色四合,嶙峋的山峰變得有些若隱若現,讓人感到頭暈目眩。

13、走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子。

14、想要的生活非常簡單,追尋它的道路卻始終迂迴反覆。美麗的謊言往往比暴力更傷人,肉體的傷可以痊癒,心裡的傷卻無藥可治。

15、面對敵人的狡猾,戰友們隨機應變地採取了迂迴戰術。

16、不管前進的道路怎樣迂迴曲折,我們都要完成這項艱鉅的任務。

17、想要的生活非常簡單,追尋它的道路卻始終迂迴翻覆。

18、人生如一段旅途,或羊腸小道,或平闊坦途,有時候繞到迂迴並不可怕,最重要的是我們一直在奔向我們人生的目標。

用迂迴造句子六年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 句子 迂迴 六年級
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