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用無論和都造句子六年級

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1、無論做什麼工作,只要對社會有貢獻,就有出息。

2、無論多麼大的困難,也動搖不了我們的決心。

3、無論什麼問題,他只搞個一知半解就止步了。

4、無論遇到什麼波折,我們也要堅持下去。

5、無論什麼人觸犯了法律,都要受到懲處。

6、無論從事什麼工作,只要努力,都有前途

7、無論遇到多大的挫折,也動搖不了我們必勝的信念。

8、無論什麼公務活,班長總是一馬當先。

9、事實俱在,無論怎麼辯解也沒有用了。

10、無論是學習上還是做人上我們都應擇善而從。

11、無論怎樣節衣縮食,他也要買自己喜歡的書。

12、在排練場上,麗麗無論多麼高難的動作都能做到也能遊刃有餘!

13、無論說話還是寫文章,最忌諱的應是廢話連篇,無病呻吟。

14、無論我們現在作何努力,世界經濟都很可能積重難返。

15、獨立自主,自力更生,無論過去、現在和將來,都是我們的立足點。

16、無論是體力勞動還是腦力勞動,都是為社會創造財富。

17、無論在何處,他總是手不釋卷,難怪學問如此淵博。

18、這真是曠古奇聞,如果不是親眼所見,無論如何是不會相信的。

19、無論發生什麼事,我哥哥總是意氣用事。

20、我們無論處理什麼問題,都要講究策略。

用無論和都造句子六年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 六年級 句子
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