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元平造句

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1、該劇由王元平編劇、胡宗琪導演,山西省話劇院國家一級演員董懷玉、高菊梅擔任男女主角。

2、通過計算機模擬,針對改進的漏桶法對信元丟失率、信元平均延遲、信元延遲方差帶來的影響進行了定量的分析。

3、結合例項,分析了某居住單元平面滿意度評價的研究過程,最後,提出了兩點建議。

4、該劇由王元平編劇、胡宗琪導演,省話劇院國家一級演員董懷玉、高菊梅、李榮東及青年優秀演員張星等傾情演出。

5、宋元平話作為市井中盛行的一種講史藝術,有其獨特的審美文化追求。

6、反正到目前為止,元平保全公司的保全人員基本上是供不應求了。

7、龍泉鎮、富偉、新聯、元平、市井村委會。

8、賊遣將李克誠以精騎薄城,募者內應,縛元平馳見希烈,遺矢於地。

9、不大會工夫,他端著木質飯盤子放到炕上,飯盤上面擺著八個菜,王元平略略看了一眼菜,燉雞、燒魚、臘腸、蛋餃等等,很豐盛。

10、該劇由國家一級編劇王元平創作、知名導演胡宗琪執導。

元平造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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