葉片造句一年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、火紅的葉片像一隻只張開的小手掌，如同無形的巧手裁剪而成的藝術品。

2、葉片的表皮細胞好像一堵嚴實的圍牆，護衛著綠色加工廠。

3、那彩色的葉片，吸引我忍不住坐在一個樹樁上，輕輕地讚歎。

4、初冬時節，那片片楓葉都紅了，一陣風吹過，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。

5、含羞草默默地收攏葉片，那是在教我們切莫張揚！

6、她用手撫摩那一片片心臟形的葉片，感到心裡陣陣絞痛。

7、在那在太陽下面展開著的草的葉片之上，在那生氣勃勃的麥的新芽之上，露珠好象串在線上的玻璃小珠一樣的顫慄著。從西方吹來的只把它吹下，水滴散開來，帶著虹的顏色閃爍著，於是落到了發出雨的氣味的，懷著熱望的，優雅的地面。

8、坐在臨荷遠眺的樓上，包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上，從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發亮，和著微風搖曳，好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。

9、你不畏暴雨，在疾風驟雨中，伸展綠意盎然的葉片。

10、含羞草真像一位害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就會合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。

11、秋日在林間散步，無意中走進一片人際杳然的闊葉林中，遍地鋪滿了厚厚的落葉。黑的，褐的，灰的咖啡的，以及剛剛落下的黃的，紅的，綠的葉片，在夕陽的光照裡，形成了一片綿延的潑墨彩畫。

12、就像畫家調色盤上絢爛的顏料，樹下端的枝椏上的葉片就像一簇簇燃燒著的深紅色的火苗，中間的則是鮮豔的黃色和橙色，頂端的則是深紅色的。

13、葉片沒有一步已經走過了黑色。

14、一簇簇鮮豔的花朵,聚集在葉片下,猶如無數只蝴蝶。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。