團日活動策劃書範文

團日活動策劃書範文，下面就來給大家詳細介紹：

團日活動策劃書主要由三個部分組成：1、首先可以描寫團日活動的背景和目的。2、第二部分可以描寫團日活動的主要內容和具體形式。3、最後可以描寫團日活動的詳細流程和重要意義。

團日活動策劃書1

一、指導思想及目標

學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度，是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀為指導，認真落實學校的五年發展規劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陝西同類院校的學生具有明顯優勢，實現向保證質量為主題的內涵建設發展轉變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態度，明確學習目標，促進我校優良學風的形成。

二、活動背景

本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，並從各團支部出發，緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業，實現學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，為優良學風的建設貢獻力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導優良學風 增強班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質的全面發展;引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度。

七、活動目的：

以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際，以激發學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍;同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

八、活動物件：

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

2022年7月7日晚7：30

十、活動地點：

東樓401教室

十一、活動內容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞症的男孩努力達到成為老師的夢想，並且克服病症的故事。

十二、活動成果：

1、 團員交流，相互影響、學習

2、 專題討論報告

3、 團日活動總結

4、 通訊報道

5、 成立學習興趣小組

團日活動策劃書2

一、活動背景

2022年11月，書記到福建考察調研時提出:“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國程序”。在江蘇調研時，又在“三個全面”基礎上，增加了“全面從嚴治黨”。“四個全面”的提出，使當前和今後一個時期，黨和國家各項工作關鍵環節、重點領域、主攻方向更加清晰，內在邏輯更加嚴密，新一屆中央領導集體治國理政總體框架更加完整，日臻成熟。

2022年2月25日春節假期剛過，全國兩會將至。在這樣的時間節點上，推出了系列評論員文章——論協調推進“四個全面”。其篇幅超過常規，達到20__字之多，《新聞聯播》頭條摘播700餘字，新華社播發通稿、各地黨報同時刊發，可謂評論的最高規格、最強火力。可見其分量之重、意義之大，值得關注。

二、活動目的

“四個全面”的提出是我們黨對人類社會發展規律、中國特色社會主義建設規律和黨執政規律認識淅的提升，開闢了黨治國理政的新境界，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系。通過學、梳理和總結這一重要新概念，讓同學們更深刻地認識到“四個全面”背後的“簡約不簡單”。

三、活動的參加物件

2022級電子商務班全體同學

四、活動的時間

2022年11月8日

五、地點

教學樓B202

六、活動開展：

1.前期準備

活動前期，由宣傳委員對此次活動進行策劃，並提交策劃書。確保策劃沒有問題後，準備此次活動需要的文稿和視訊，最後在班級對此次活動進行宣傳，號召同學們為活動進行相應的準備。確定參加活動的學生代表，確定活動地點和活動時間並通知給同學們。

2.中期準備

由學生代表進行發言，表達對此次活動的含義，重要性、理解等方面的認識。整場活動由宣傳委員進行拍照留影。

3.後期工作

活動結束後，由宣傳委員進行微博和簡報的上傳，利用新媒體讓更多人的人對此次活動由更多的認識。最後，由團支書對此次活動進行書面總結，宣佈此次活動的順利進行

七、經費預算

團日活動策劃書

前期文稿列印：

獎品：

八、活動中應注意的問題及細節

在活動中學視訊環節注意同學們的紀律問題，在學生代表發言時注意調動同學們的積極性

十、活動負責人及主要參與者

活動負責人：廖芹、孫雅文

團日活動策劃書3

一、活動主題：永恆的長征

二、活動目的：紀念紅軍長征勝利__週年

三、活動背景：1934 年 10 月至 1936 年 10月，中國工農紅軍舉行了震驚世界的二萬五千里長徵。在這交織著血與火、苦難與忠誠、奮鬥與犧牲的漫長征程中煅造出的偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中表現。為了紀念紅軍長征出發__ 週年，激勵廣大黨員幹部在新時期繼承和弘揚長征精神，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。

四、活動宗旨：學習紅軍在長征中克敵制勝、勇往直前的強大精神，瞭解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵;動員廣大團員青年弘揚新時期長征精神，增強團員意識。

五、活動內容：

1`活動負責人：彭重陽，王玲玲

2`活動人員：050213全體同學

3`活動步驟：

(1) 班級團委做好前期聯絡工作(如觀看影片的場地由彭負責，以及出宣傳報所用的材料由王晶負責)。

(2) 以張俊為組長確立一支板報宣傳隊伍到社群出黑板報為這次的主題做公共宣傳。

(3) 班級組織一次電影活動，深刻認識長征的影響及其意義，並討論關後感，交流自己的認識與看法。

注意事項：

1、不得破壞公共設施;

2、行動時注意安全。

2學校團日活動策劃書

一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?

二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什麼

三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：10月31日pm 7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

3高中主題團日活動策劃書

第一部分基本資料

1，活動物件：全市各級團組織和廣大團員青年

2，活動時間：7月1日

3，活動形式：以各級團組織為單位進行

4，參與方式：在各級團支部(總支)報名參加

第二部分活動創意

活動以啟用廣大團員的積極行為主題，以增強團組織的凝聚力和戰鬥力，加強團組織與實際社會的聯絡，充分發揮團組織的後備軍作用為目的。

第三部分活動操作

1，人員：所有活動的參與者及各級團組織領導

2，活動場所;戶外

3，活動準備：活動前各組織要準備隊服，包括帽子(均屬夏裝)、活動徽章、及活動宣傳標語、活動口號

4，活動名稱：萬里長征現團組織風采

5，活動方法;模擬紅軍長征，深入社會服務群眾，探名方向，增強能力，以弘揚中國共產黨的艱苦創業精神，體現團組織風采。

6，活動步驟：

一，總體活動方案介紹

由各級團組織負責人向所有參與者介紹活動目的和過程及有關注意事項。

二，活動開始

1，“爬雪山”

在本地選取一個高度適當且木種豐富的山，組織所有參與者攀登，且在途中可作知識問答，主要是關於各木種及野生動物的知識，及必要的林業知識，讓各團員充分了解本地的資源和所面臨的形式，諸如環境和綠色覆蓋率等。另外，這一適當的戶外運動可陶冶情操，激起參與者的興趣。(本活動最好有有關林業工作人員參加)

2，“過草地”

到近郊農村活動，瞭解一些實際情況，諸如本地農業發展狀況，分析出該狀況的原因，設想將來本地的農業發展方向。瞭解本地農民的生活水平，及提出一些合理的建議，還可在廣大農村組織演說、開群眾座談會、貼標語等，以及宣稱團組織的重要作用。

3，“更新武器”

到各市或鄉鎮企業中去，瞭解其生產狀況，學習其長處並加以傳播。最重要的是幫助提高各企業的科技含量，善於發現其不足，組織專業人員進行設計改造，廣大團員均可對其進行設計，後提出合理的建議，對企業由粗放型轉向集約型獻一分力，並對將來可能的產品的產銷量結合市場情況加以分析提出建議。

4，“殲滅敵人”

到城區，組織參與者做一個個文明監督員，督查一切不文明的現象，同時宣傳本次活動的主題和目的，喚醒公民的道德意識。還可進行義務勞動，體現團組織的風範。

5，“取得勝利”

回到大本營，召開一個簡單的會議，讓參與者簡述一下自己的活動心得。後對活動了解到的情況作歸納分析，依此提出團組織今後的一些切實可行的工作路線。最後，對活動表現突出者給予一定獎勵。

6，活動結束

第四部分活動評述

本次活動達到了增強團組織的積極性、凝聚力、戰鬥力的目的，鍛鍊了現代青年的毅志，增強了其責任感，緊密聯絡了團組織和實際社會，宣傳了黨的重要思想，增強了團員對家鄉及團組織的熱愛，瞭解未來的發展方向，初步瞭解了本地未來的發展方向，並且對社會做出了實在的貢獻，同時也一定程度上提高了公民的道德素質。