用演員表造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、她記得之所以比年長的演員表演得好，是因為她不知道任何風險；他們緊張，但是她卻勇往直前，按照別人告訴她的去做。

2、青年演員表演結束後，演出團長表示："他們的表演讓我深深感到後生可畏"。

3、這個由女演員表演的扇子舞是來自泰國南部美麗迷人的舞蹈。

4、這本是一場入理切情的戲劇性衝突，卻只有一半的演員表現到位。

5、曲藝術語。江、浙地區曲種中對笑料等喜劇性內容的通稱。而演員表現此類內容的技巧稱為“放噱”。

6、南方演員表演的相聲別具一格。

7、劇中的演員表演也非常真實，從像貌到氣質，都非常符合人物身份。

8、在鑼經的編排上，由於演員表演注重生活化的要求，強調更多的以音樂為主，打擊樂為輔的編排思路。

9、這位“曾經”的特技演員表示，未來幾年，他將不再出演古裝片，而將精力放在時裝動作片上，一種他更偏愛的型別。

10、鼓師掌握的場面伴奏如何，對於演員表演的成敗至關重要。

11、黃梅歌后”吳瓊等一批國內知名演員表演了《對花》等節目。

12、那些看毛片不看演員表的人啊。

13、就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結束後，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

14、我承認，李解年輕時也曾貌美如花，但當年的美少年林平之如今只剩一張讓我看了演員表才認出來的方臉。

15、演員表中，不乏茅威濤、陳輝玲、錢惠麗、單仰萍、吳鳳花等越劇名家的身影。

16、演員表演空中飛人時都要系保險帶。

17、國際組演員表演了第二幕中的一段七重唱。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。