中秋節議論作文800字高中

高中生的作文通用範文模板有嗎？關於中秋主題的作文如何寫？下面就跟著小編一起來看看相關的範文案例吧！

高中生描寫中秋主題的文章，可以直接抒情的方式去寫，通過對景物、身邊的家人朋友等的描述，從而更好的表達情感，從而起到震撼人心的效果。直接抒情的特點主要是敘述時感情強烈，節奏時快、緊張，情感直露，所以更容易把握。

中秋作文高中1

又將是一箇中秋夜了，望著鑲嵌在深藍色的天鵝絨般夜幕中，那靜謐、安詳的圓月，有一個蒼老而傷感的話音？繞於耳邊，恍恍惚惚的，又回到了那個中秋之夜……

彷彿知道我們請來了孤身一人的張爺爺似的，中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過了豐盛的“月夜晚餐”，一輪皎潔的滿月，灑著銀輝，緩緩躍出樹梢，恬靜地望著靜立賞月的我們，不時攬過一縷如夢如紗的薄雲，披著緩緩移動。沐浴在銀光中，我只覺得此時已陶醉在美妙的意境中，卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。

院邊，一片梧桐黃葉披著銀光，在如水的夜風中飄浮著，旋轉著，安詳地無聲息地飄落。此時，一直翹首以盼的張爺爺緩緩拾起黃葉，喃喃低語：“落葉歸根，落葉……也知道歸根。”我知道，張爺爺又在思念臺灣馬上幾十年未見的兒子自從老伴去世，張爺爺無時無刻不在想念這的親人。

此刻，一股油然而生的衝動，一首《九月九日記山東兄》脫口而出：“獨在他鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“少一人，是少一人啊！”張爺爺低低吟著。月光下，老人閃著淚光的眼裡，充滿了無限的思念，無限的傷感和無限的期待；月光下，我輕輕問張叔叔何時才能與張爺爺團聚，媽媽這樣回答：“十五的月亮十五圓……”

“十五的月亮十五圓，但是，卻有那麼多不團圓的家庭……何時月能圓”，我收回思緒，哺哺低語著。“在想張叔叔嗎？告訴你，今年中秋張叔叔要回來探親了，直樂得張爺爺合不攏嘴呢！”媽媽插進話來。

雖還不是中秋，可當我樂呵呵地再仰首，只覺那使星辰失色的月是那麼的圓，那麼的光華四射；只覺得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。

是呵，月兒該圓了……

中秋作文高中2

中秋佳節即將到來，在吟誦無數寄託相思、抒發感悟的詠月名作時，我們心中那股相思、團圓之情便愈加濃烈。

古往今來，中秋節就是中華民間傳統的盛大節日，只要是箇中國人，就註定了八月十五，舉頭望月與天涯共此時。當人們和家團聚，賞月、遊湖之時就賦予了中秋節這樣的意義，把人間溫情與風物美景聯絡起來，讓人們感受到和家團員的溫馨、幸福與快樂，同時帶給離鄉背井的遊子以濃濃的鄉愁。

記得在《東京夢華筆》中曾描繪出“笙歌遠聞千里，嬉戲連坐聖曉”的熱鬧景象，這正是古人嚮往團圓、慶團圓的形象體現，對於現在的我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹銀花，普天同慶；可以選擇遊公園，桂花飄香，月色纏繞於那暗香浮動的枝頭，在腳下灑落點點銀光；可以選擇江邊漫步，明月當空，江風清洌，煙波浩淼，月光如碧水中的銀螺般給人清新之感，或者乾脆呆在家裡，在輕柔的音樂裡，吃幾樣精細菜餚，嚐點月餅，憑盒賞月，月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷，詩云：“今人不見古時月，今月曾經照古人。”中秋之夜更能讓我們體會到“明月照千里”的廣博至美，於是月光又賜予人們一份思索：遠寄鄉思！

不論遠在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉之情便融入到那一抹通的月光，藉著月心之橋將祈禱傳遞到遠方的家中，願親人更好，家鄉更美，一切更幸福，同時，在皓月中游子也能讀出遠方的牽掛與問候。

談到這裡，還不得不提一提久負盛名的中秋月餅。東坡曾讚歎道“小餅如嚼月，中有怡如酥”現如今的月餅更是琳琅滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變的是它圓圓滿滿的外形，象徵著家庭溫馨和美，家人團圓共聚，所以說呀，大家可千萬別小看了這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著製作人的心血與汗水，更是古往今來華夏兒女渴望人月共團圓，天人和諧的縮影，同時也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!

有人說思念像中秋的滿月，牽掛似漫天的繁星，在這歡樂的節日到來之前，我願藉著柔柔的風，譜上長長的祝福，讓它輕輕飄進所有人的心中!最後祝願全校師生中秋佳節和家團圓，幸福美滿。

中秋作文高中3

農曆八月十五日是出國國傳統的中秋節。月餅是中秋當天的必備品，可今年，我們家卻遲遲不見它的影子。

這是為什麼呢？

原因很簡單，世世代代都是在這天舉行過節，在這個節日裡人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。我們幾乎每天去拜訪親朋好友，親朋好友也來拜訪我們，這樣一來一去的，都沒時間去超市採購了，而別人送給我們的禮物中唯一的一盒月餅，又被奶奶“無情”地送給了我的乾姐姐，所以直到中秋節的傍晚，家裡還是沒見到一個月餅的影子。

沒有月餅的中秋節，我可不想過這樣沒意義的節日，於是便纏著奶奶要去買，平時最寵我的奶奶可沒想到卻一口否決了。她說：“吃月餅有害健康，而且會讓人長得更胖”。

看來，想吃到月餅的我，今年已經見不到我那美味的月餅了。

“但是，”她把這二個字咬得特重，“我們難道不能用其它的東西來代替月餅嗎？”

我恍然大悟：“我知道該做什麼了！”

到了晚上，我拿起一把小刀一個蘋果，一刀一刀的，不一會一塊呈不規則圖形的蘋果片就呈現我眼前，接著又一陣雕刻，“月餅”中央立馬出現了一個巨大的“月”字，再往邊上的一些地方點上少許番茄醬，一個完美的“月餅”就在我的巧手中完工了。

不過，它雖然外觀不錯，但味道卻實在不咋樣的。我又找來了幾種水果，看上去明顯不合適。這時奶奶又把兩個圓圓的大白饅頭交給我。我愣愣地呆了一會兒，心裡逐漸有點兒佩服起奶奶來了。這次我直接在饅頭上用番茄醬寫一個大大的“月”字，再放進烤箱裡一烤，香味頓時飄滿了整個廚房。再細品一小口，那味兒真讓人流口水。

這下好了，既不用花很多的錢，也能吃上“月餅”，而且還能體會到無限的樂趣，真可謂是“一舉三得”呀！而且這“月餅”吃起來，也竟不比五仁月餅差，成本也便宜，而且比較健康，可謂是“賽月餅”啊！

這個沒有真正的月餅的中秋，依然是一個幸福、充實的中秋節！

中秋作文高中4

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青雲端”。自古以來，中秋節象徵是個美好團圓幸福溫暖的日子，今天我體會到了這種感受！

晚上，我於家人坐在餐桌邊，只見大汗淋漓的媽媽從廚房走出來，手中端出的盤子中有許多美味的佳餚：螃蟹，糖醋排骨，紅燒牛肉……我的口水都流了出來，這時我轉念一想，媽媽為了燒這桌菜，一定花了很多功夫，一股暖流從我心中流過，當我大口大口吃著那些美味的食物時，媽媽樂呵呵的說“我們一起拍張團圓照吧！”，當閃光燈亮起時，每個人的臉色浮現出了幸福的微笑，這個微笑還包含著大家心中暖暖的情意。

拍完照後，我看向窗外，天上皎潔的月亮發出耀眼的白光，十分的迷人，我想在這個團圓日子中，一定有許多老人搬出桌椅，在月光的照耀下於身邊離開自己許久的子女，圍坐一團敘敘舊，談談心，我情不自禁的拿起相機拍下了今夜的明月，讓這個溫暖的時刻永久的儲存下來……這時，樓下的雪兒在門外叫我，我打開了門，迎面就看見兩個大月餅，雪兒笑嘻嘻地對我說：“姐姐，媽媽讓我給你送兩個月餅，還有祝你中秋節快樂！”這時我感到心中十分溫暖，便進了客廳裡拿了幾個柿子，順便說“給，把“月亮”捧好，回家吃吧，呵呵”。雪兒十分開心笑著答道“OK，謝謝姐姐哦！”然後蹦蹦跳跳的跑下樓去了。我被她那種快樂感染著，莫名的笑著笑著……，我和家人吃著月餅看著明月，談笑風聲著，快樂浸透了每個人的心房。

唉，快樂的時間總是那麼短暫，明月依然在高空掛著，微笑著，而我，該睡了，躺在床上，回憶起剛才那些溫馨的片段，我的臉上浮現出幸福而知足的微笑……

中秋作文高中5

“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”。今天是中秋佳節，我不由自主地想起了這首唐代詩人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。

傍晚，我踩著板凳扒在陽臺上，望著天空，等著月亮的出現。天空還是灰暗的，一兩分鐘過去了，我抬起頭：“啊！月亮出現了。”月亮的頭先露了出來，天空比剛才亮了一些，然後只見月亮的身子也慢慢地從雲朵裡鑽出來，隨後，月亮的腳也從天空中出現了。“

啊！”天空好亮啊！月亮四周圍著幾顆小星星，小星星不時地對著月亮眨眼，好像無數盞明亮的燈，月亮也對小星星微笑，真美啊!皎潔的月光灑向大地，大地上的小草更綠了，花兒更美了，一群頑皮的孩子們在月亮下面玩耍，月光灑向他們，他們玩得更歡快了！

“媽媽！媽媽！”我喊著媽媽。媽媽走了過來問：“幹嗎？”我說：“給講個關於月亮的故事吧！”媽媽說：“從前有一個月亮，她很想有一件衣服，於是就找來一個人幫她做衣服。這個人量了量月亮的身體，就回家做了。第二天，這個人把衣服拿來。月亮試了試，太小了。這個人只好又回去改衣服。

第三天，這個人把衣服給了月亮，月亮又試了試，還是太小，就這樣十五天後，做的衣服全小了，月亮只好躲在雲彩裡了。”媽媽問：“你知道為什麼月亮的衣服每天都小嗎？”我想了想說：“因為月亮每天都長一斤肉啊！”話間剛落，我和媽媽都哈哈大笑起來。

中秋節的月亮是最美最圓最亮的，我愛中秋節的月亮。

以上就是關於中秋主題的高中範文案例展示，大家可以認真閱讀一下，希望對大家有所幫助！