要,要,還要造句

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1、要取得好成績，不但要用功，還要改進學習方法。

2、要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。

3、面對變化莫測的前程，我們不要標新立異的輕率，要有腳踏實地的勤懇，還要有披荊斬棘的決心。

4、但是要以自己的說話做標準，要念起來不能老是結結巴巴，至少還要自己的集團裡的人聽起來一聽就懂。

5、我們要全面發展，不光學習要好，還要體育好。

6、對於那些惟利是圖的人，不但要進行必要的思想教育，還要給予一定的懲罰。

7、男人的四大理想：女人身材要修長，長得要比明星靚，聰明活潑還要強，心地善良孝順娘。

8、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表。

9、不僅要做好要求做的，還要樂於做更多的沒有要求做的。

10、理想的人物不僅僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。

11、自律是寶，他律是愛，律他是責。掌權者既要嚴於自律，又要樂於他律，還要敢於律他。

12、這項任務很重要，不僅要完成，還要做到百無一失。

13、家長要提醒和鼓勵孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

14、即使我不是仙人掌，也要像仙人掌一樣，不僅要堅強還要帶刺。

15、我們的車當然要象跑車，車型要別樹一幟，還要有一點懷舊的色彩。

16、當代中國的法官，既要會講法理，也要會講道理，還要會講情理。

17、要，要，還要

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。