有序造句子

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1、同學們井然有序地進入了操場。

2、人群井然有序地走進了電影院。

3、這齣戲劇導演編置有序，很受人們喜愛。

4、這個超級市場的貨物排列得井井有序，讓顧客一進門就一目瞭然，很快就可以找到所想要買的東西。

5、少先隊員井然有序地走在大街上。

6、這篇論文不但言之成理，而且言之有序，令人信服。

7、候車室裡，旅客自覺排隊，井然有序。

8、要讓學生的作文言之有物，言之有序，言之有理。

9、做工作一定先分清輕重緩急，有序進行，切不可眉毛鬍子一把抓，更不能輕重倒置。

10、我們做事要井然有序，不能忙無頭緒。

11、售票窗前，人們井然有序的排著隊。

12、短短的幾年裡，安徽農民住房煥然一新，整齊有序的農民新居遍佈江淮大地。

13、室內陳設井然有序，一塵不染，滿室的花香使這裡顯得格外優雅。

14、餘老師家裡擺置有序。

15、說話寫文章時要言之成理，言之有序。

16、協調有序就是指配合得很適當，很有秩序。

17、願受災的同胞們早日脫離危險！鎮定有序！重建家園！我在遠方支援你們！加油。

18、媽媽，我們家的後勤部長。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家裡打掃得乾乾淨淨，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我們可是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，晚上回家還有這麼多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關心我的學習，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。

19、既要防止權力過分集中，也要防止職責不清、政通人和，只有這樣才能保證各機構互相監督，運轉有序。

20、讀書是心靈啟發的過程，每一次閱讀都是生命的歷練，不同的書讀起來是不同的心境。優美的散文像春風拂過綠柳般溫柔；狂放的詩歌猶如大草原上賓士的駿馬，自由不羈；嚴謹的歷史是課堂上一排排的座椅，有序而古板；生動的小說猶如大海中一葉扁舟，時而平靜，時而起伏，遭遇狂風巨浪，往往又絕地逢生。。。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。