豆餅造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、英國公司你有兩頭母牛，它們瘋了，它們死了肉餡土豆餅沒有人敢吃了。

2、馬英九離開前恰好又經過愛吃的紅豆餅攤位，因此和謝忍不住大吃紅豆餅。

3、很多人都喜歡拿土豆餅沾蘋果醬，我也喜歡吃的時候沾很多蘋果醬。

4、一次是冬肥，在冬季或早春施用豆餅、雞糞和腐熟肥料等有機肥;另一次在落花後，施用硫酸銨、硫酸亞鐵、過磷酸鈣等速效肥料。

5、廚房裡則是陳年的糙米，還有四處活動的害蟲；冰箱裡或許可以找到已經變質的夠吃幾個月的雜貨，還有長滿了毛的豆餅。

6、土豆餅應該外面酥脆，裡面嫩軟。

7、你拿著土豆，把它切成各種各樣的條呀片呀，然後把它們擠壓在一塊，壓成扁平狀，再用油炸，然後你就可以做出一個小的土豆餅。

8、除麻餅等外，豆餅、棉餅等的使用都始於明代。

9、接著，劉衛東又在湘潭大學附近賣起了麻辣燙，後來看到學生喜歡吃紅豆餅，劉衛東又開始學習做紅豆餅，擺了個小攤。

10、之前他開了個綠豆餅的小作坊，最近綠豆漲了價，他這樣的“用豆大戶”日子就不好過了，而且顧客也都習慣認為這豆餅是賤物，一漲價就有點賣不動。

11、紅豆都是自己種的，晒乾後扔掉壞的，揀出大粒的留種，其他的裝進罐子裡，熬紅豆甜湯、煎紅豆餅、蒸紅豆包，整個冬天都膩得軟綿綿的。

12、我們沒法不想起要麻，他的身上當已生花長草；想起康丫，我們埋他的地方現在是日軍腳下，我們祈望他不要問我們有良心的沒；想起從來沒關心過的豆餅，希望他現在已經被沖刷到海里，這趟門他出得比我們誰都要遠。”。

13、全池潑灑魚蝦安、魚蝦寧，將呋喃唑酮拌在麵糊中製成藥餌，然後拌在麥麩、豆餅中投喂，收到較好治療效果。

14、用我的罐子做的豆餅能使丈夫忘記他的情婦!

15、媽媽把土豆搗成糊狀，做了土豆餅。

16、迴歸分析表明，培養基中豆餅粉、玉米漿粉的含量及其配比對多糖產量有顯著影響。

17、可多啦。比如香腸啦，培根啦，煎蛋啦，炸土豆餅啦，茄汁黃豆等等。

18、這裡再插句題外話，像蓮殼粑粑老包菜葉子豆餅雙蒸飯之類，都需要耗費大量的燃料，而供應的柴炭也是入不敷出的。

19、如今世界變化太快，你肥頭大耳讓我喜愛，周前你還嬌小不乖，現在你是體寬福態。為了給你鼓勵關懷，決定週末給你加菜，十個豆餅外加外賣，讓你暢飲快樂帥呆。

20、餐後甜品紅豆餅、紅豆湯也是馬英九最愛。

21、蛋餅，又名土豆餅，西班牙當地流行小吃，很多時候出現在早餐中。

22、李常興的妻子突然患上了嚴重的婦科疾病，他“賣紅豆餅為妻治病”，拋開面子在豆餅攤前向好心人求助，他們一家人得到了全社會的關愛。

23、下午小侄女餓了，自己在家做了炸土豆餅。

24、但一些含微量糖分的食物，就不需要這麼苛待自己了，吃些麻糬、紅豆餅是沒有關係的，喜歡吃冰淇淋的人可以吃刨冰或酸奶解饞，同時，請慎選飯後甜點。

25、紅豆餅是閩臺地區傳統美食，並非紅豆酥，這倆在製作方法上有很大的區別，因此口感也不盡相同。

26、將土豆餅平鋪在鍋裡，倒入蛋清混合物，不要攪拌。

27、結果表明，菜籽餅可以部分替代配合飼料中的玉米、豆餅等飼料成分，畜禽飼後亦可正常生長。

28、餅子是用糠麩摻和上豆餅子，加點玉米麵蒸的，俺們叫抗戰餅。

29、鱅魚除食天然餌料外，也食豆餅、米糠、酒糟等人工飼料以及禽畜的糞便。

30、那時，稻田裡除了厚施農家肥，到夏天，家家在院裡把豆餅砸開粉碎，挑到地裡給水稻追施肥料。

31、女人們在車廂過道里推推攘攘，把麵包、肉圓、乳酪、煙燻魚和土豆餅伸到我鼻子底下。

32、生死相依，賣紅豆餅的丈夫是她最大的財富。

33、比如香腸啦，培根啦，煎蛋啦，炸土豆餅啦，茄汁黃豆等等。

34、在從雄女走到漢神的路上，有一家風味獨特的蜂蜜紅豆餅店。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。