用假假真真造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、跟你說兩句話，一句真話，一句假話。真話是這話是假的，假話是這話是真的，真的假不了，假的真不了，真真假假，假假真真，你還真當真啊？真的受不了！

2、一旦達到圓滿境界，可注入神識，讓殘影有著自我的意識，保持更久的存在，亦為分身，真真假假真真假假、假假真真，讓人真假難辨。

3、他們的話真真假假，假假真真，真中有假，假中有真，或曰不知道哪句是真話，哪句是假話，讓人費盡猜測，如墮雲霧中，難辨真偽。

4、遊戲中真真假假，假假真真，用了真實姓名，別人也會以為是假的，所以沒什麼關係。

5、真亦假假亦真真真假假假假真真真做假時假亦真假作真時真亦假假亦真來真亦假真作假時假亦真，你明白我說的是真亦假還是假亦真嗎，哈哈，愚人節快樂！

6、生生死死，假假真真，蕭凡在沒入彩霞中的一剎那，頃刻之間被千萬彩蝶吞噬，凝結成一個巨大的繭狀物體，不知生死。

7、這些話假假真真，就算是知道原有的穿山甲也不禁狐疑起來，更何況，此物原本就準備是煉丹之用，林森的誓言也沒有分毫的不對之處。

8、同時這樣子把一些機關暴露出來也不一定就是真的機關，這其中是真真假假，假假真真。

9、李建吉的話真真假假，假假真真，聽起來是如此的順耳、真摯，陶立心中都感覺有些佩服他“一個人怎麼會把虛偽給修煉到這麼完美的境界呢?”。

10、太皓突然想要離開這片鬼谷林，走出這生生死死，假假真真的地水風門，去看看那萬妖雲集的世界，究竟有多麼的精彩美麗。

11、我是夢，夢中有真亦有假，真真假假、假假真真，這才是真正的人生。

12、假假真真，真真假假，絢麗如夢幻般變化不定的戰鬥技巧，讓他的對手鬱悶吐血，讓敵人死不瞑目……

13、人之一生真真假假、假假真真，又有誰能真的分清?假作真時真亦假……

14、地水風門，生生死死，假假真真，大不了我把你屍體奪回來，等詡爺爺回來救醒你便是。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。