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用從頭再來造句三年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、原作底稿丟失,現在只好另起爐灶,從頭再來。

2、生命有限,不要把它浪費在重複別人的生活上。人的感情就像牙齒,掉了就沒了,再裝也是假的。哭,就暢快淋漓;笑,就隨心所欲;玩,就敞開胸懷;愛,就淋漓盡致;人生,何必扭扭捏捏。生活,何苦畏首畏尾。勞累了,聽聽音樂;傷心了,侃侃心情;失敗了,從頭再來;一輩子,需要的就是隨性。

3、論成敗人生豪邁,大不了從頭再來,相信自己,一定會成功的。

4、凡是都要努力而為,要儘自己最大的努力去奮鬥,去爭取。但不必完全把結果當作唯一的目的。所謂謀事在人,成事在天。不管成敗,笑看結局。沒什麼大不了的。論成敗人生豪邁,大不了從頭再來。也許當你沉浸在失敗的悲傷中時,希望正在前方轉角處呢。

5、雖然失去了全部的財產,可謂是不幸之極,但是反而湧起了一股從頭再來的勇氣。

6、有人說,人生就像一張單程火車票,無論你是誰。上帝都不會再給你一張返程票。即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會,與其糾結無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來

7、論豪邁,人生成敗,大大。。不了,從頭再來!彪哥說的,呵呵。

8、生意虧本了你不能自暴自棄,從頭再來吧。

9、跌倒了,立刻爬起來,失敗了,擦乾眼淚從頭再來;落後了,一步一個腳印趕上來。

10、走向最遠的方向,哪怕前路迷茫;抱著最大的希望,哪怕山窮水盡;堅持最強的意志,哪怕刀山火海;做好最壞的打算,哪怕從頭再來。

11、我不知道我們為什麼會變成這個樣子,我只想告訴你,對不起,從頭再來不可能了。

12、人生就像一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會,與其糾結無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來。因為生活,沒有如果。

13、論成敗人生豪邁,大不了從頭再來。

14、心若在,夢就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!願你能走出人生的低谷。

用從頭再來造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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