用一葉造句

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1、我們不能一葉障目，不見泰山，要看到我們取得的巨大成就。

2、那艘渡輪中航行猶如一葉扁舟。

3、對世界形勢要做全面的分析，不要一葉障目，不見泰山。

4、但一場風暴來臨之前的徵兆或許能讓我們一葉知秋。

5、將軍雖然只得到敵人活動的一點情況，卻能做到一葉知秋，迅速地做出準確的判斷，使戰鬥取得勝利。

6、這從諸多差別不大的行政法教科書當中可以一葉知秋。

7、徒雲一葉知秋難免不見森林，管中窺豹結果全是皮毛。

8、他是個睿智的長者，能一葉知秋，洞燭機先。

9、有助於您培養盤感，做到一葉知秋，先知先覺。

10、螞蟻又成群地爬上牆，一葉知秋，大雨將近。

11、一葉知秋，隊員一上場就興奮不起來，這場球必輸無疑。

12、智者對於世事的體認，往往是由微觀著，一葉知秋。

13、有人只見樹不見林，一葉障目，不見泰山。

14、但這些改革有著一葉障目，不見泰山的風險。

15、秋天來了，樹葉開始飄落，真是一葉知秋啊！

16、總的來講還是一葉知秋，春江水暖，冷暖自知。

17、只因一葉兩豆，所以他老是犯錯。

18、你們不能一葉障目，不見泰山，僅僅因為一些小的失誤而全盤否定我們所取得的偉大成就。

19、你們這樣做，是一葉障目，結果肯定會達不到預期的。

20、慾望是一片海，人生是一葉舟。有些離去，在所難免；有些愁緒，始終無處停憩。而這些，走過的歡聲笑語，昔日的依依不捨，經歷過的感傷，都會隨著日子如流水般歸於平靜。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。