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路邊怎麼造句二年級

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1、野豬一看情況不妙,立刻扭轉身子鑽入路邊的草叢裡去。

2、路邊有隻受傷的小貓,我憐惜地把它抱回了家。

3、清晨,路邊的草葉上掛著晶瑩的露珠。

4、貨車翻覆在路邊,車上的貨物七零八落,佈滿整個路面。

5、路邊賣果的攤販總是濫竽充數的給顧客加果,但嘴巴卻說顧客是上帝!

6、那對相濡以沫的老夫妻此時正坐在路邊的長椅上,看著路上川流不息的人群。

7、有一天我在路邊看到一隻危在旦夕的小狗,於是我把它送到了寵物醫院醫治之後並把它帶回了家。

8、三四個小流氓竟然在光天化日之下要挾路邊的個體商販。

9、看見路邊躺著一條大蛇,她大驚失色。

10、陶淵明的堅守是寧可餓死路邊,也不為五斗米折腰。

11、路邊的野花,你何必與高貴的牡丹比雍容呢?你自有你的美麗。

12、我們要一鼓作氣,完成學校交給我們班清掃路邊垃圾的任務。

13、看到一位老大爺昏倒在路邊,我豈有見死不救之理?

14、路邊忽然多了一條蛇,路人經過的時候走往往心驚膽戰。

15、我最愛在路邊看一個個人走過,他們身上好像都有你的影子。

16、倒在路邊的那個人爛醉如泥。

17、人生往往要經過許許多多的事情,每個人的生活軌跡都不一樣,有的坎坷,有的風順,但只要確定了前行的方向,就要縱情的向前奔去,路邊的風景也一樣的美麗,同樣可以帶來歡樂。

18、行道樹筆直地站在路邊。

19、路邊的小草,你何必與微安的大樹比挺拔呢?你自有你的執著。

20、趕了半天的路,大家都餓扁了,雖然只是路邊攤的陽春麵,個個也都吃得津津有味。

路邊怎麼造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
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