学生干部的事迹怎么写

一、优秀的品德、优异的成绩。

xxx同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。

二、乐于助人、是老师的好助手。

xxx同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。

在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

xxx同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、xxx同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。

总之：xxx同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。

你的荣誉先进事迹 列出来就行了下边是我参加市优秀干部竞选的稿子 你看看吧 XX同学是一个有着强烈团队意识和集体荣誉感的学生。

他品行端正，思维敏捷，成绩优秀，乐于助人，深得学校领导、老师和同学们好评。入学三年来，他一直担任班长职务，在班里威信很高。

他认真完成学校、班级交办的各项任务，热心为同学服务，积极沟通师生联系，并对学校、班级工作提出改进意见和建议。 八年级时，XX同学被选为校学生会主席，这使他的组织管理、协调合作、语言表达等能力得到了更加充分的锻炼和发扬。

在学校领导、老师和同学们的支持下，该届学生会的工作有特色，有实效。该届学生会倡导组织的明星篮球赛、国庆六十周年歌咏比赛都取得了圆满成功。

XX同学爱学习，勤思考，刻苦努力，期中期末各科学业成绩总评优秀，每学期都被学校评为 “优秀学生干部”或“三好学生”。 因此，我们郑重推荐该生作为市级优秀学生干部人选，请予以支持为盼。

我是XXX,1990年10月出生，是xx班团支书、或班干部，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展. 在工作上，我身为一位班级或团支部干部，我作到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科 学习任务，并将每天的作业上交给老师批改，较好的完成了学习任务，获得了优秀班干部的荣誉；还有我班的特困生较多，有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助，我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况，老师对此事非常重视，不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋，还号召大家对她生活进行帮助，使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊.在这些活动中，我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度，尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务. 在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可. 在学习上，我从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩，获得过 N 次 N 等奖学金和 N 次 N 等奖学金并一次通过 X X 考试.在暑假，我也不放弃参加学习的机会，去年我组织***的同学开展了暑期实践活动，写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文，并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动（如无偿献血），但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命. 最后，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准，争取早日成一个合格优秀团员. 希望能给你帮助。

优秀学生干部主要事迹

XXX同学，自XX年XX月来，任我校XXXX学生干部。上任以来，该同学勤奋学习、努力工作，在自己的工作岗位上，做到了学习成绩和工作业绩双优。

平时该同学能遵守学校纪律，上课认真听讲，尊敬老师职工、团结关心同学，德才兼修。特别是在TA担任的XXXX工作岗位上，扎实工作，热诚为师生服务，取得了XXXX、XXXX、XXXX、……等好的工作成绩，获得了师生一致的好评。

该同学取得的主要荣誉和成绩有：

一、09年秋季校运会女子400米团体接力第二名；

二、“百万青少年祝福海西明天更美好”心愿卡比赛三等奖；

三、“感悟幸福，分享快乐”手抄报比赛三等奖；

四、XXXXXX……

你的荣誉

先进事迹 列出来就行了

下边是我参加市优秀干部竞选的稿子 你看看吧

XX同学是一个有着强烈团队意识和集体荣誉感的学生。他品行端正，思维敏捷，成绩优秀，乐于助人，深得学校领导、老师和同学们好评。

入学三年来，他一直担任班长职务，在班里威信很高。他认真完成学校、班级交办的各项任务，热心为同学服务，积极沟通师生联系，并对学校、班级工作提出改进意见和建议。

八年级时，XX同学被选为校学生会主席，这使他的组织管理、协调合作、语言表达等能力得到了更加充分的锻炼和发扬。在学校领导、老师和同学们的支持下，该届学生会的工作有特色，有实效。该届学生会倡导组织的明星篮球赛、国庆六十周年歌咏比赛都取得了圆满成功。

XX同学爱学习，勤思考，刻苦努力，期中期末各科学业成绩总评优秀，每学期都被学校评为 “优秀学生干部”或“三好学生”。

因此，我们郑重推荐该生作为市级优秀学生干部人选，请予以支持为盼。

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：研究研究90 主要事迹自从我入校以来一直担任班级班长一职，始终以一名学生干部的身份严格要求自己。

学习上不断进取，工作上踏踏实实，不断提高自己的综合能力。一、思想积极上进，不断提高自身素养在思想方面：我认真学习党的理论知识并融于社会实践中，不断提高自身修养。

我自身思想健康、活跃，勤于思考，敢于提问，有自己的理解和主见。作为班级的班长，组织开展了多种主题的班级会议，联系实际进行思想讨论和理论学习，加强对班级同学的思想教育，并引导非团员积极向团组织靠拢，帮助团支书完成团组织推荐优秀学生的工作。

二、认真学习，努力工作在工作方面：我热心学生工作，本着以人为本的原则，积极协助辅导员管理班级的日常事务，做事不拖拉，以“今日事，今日毕”为原则。作风严谨正派，发挥模范带头作用。

组织班级同学参加丰富多彩的校园活动。极大地丰富了同学们的课余生活。

得到了老师和同学们的信赖和肯定。在学习方面：我能够勤奋刻苦，注意提高学习效率，培养自主学习的能力，不断学习新知识，扩展自己的知识面，并取得了优异的成绩。

经常阅读有意义的课外读物和杂志，交流学习经验。每天晚自习的时候能够复习当天学习的知识，并且留出时间预习明天的课程。

三、生活朴素，乐于助人在班级里，我能够和同学友好相处，互帮互助，共同进步。积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感强。

常常进行自我反思，不但能真诚地指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和建议，虚心听取，不断改进。

一、优秀的品德、优异的成绩。

xxx同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。

在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。二、乐于助人、是老师的好助手。

xxx同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。

课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。

有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”

功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

xxx同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。

得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、xxx同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。

她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。总之：xxx同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。