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5年级第一单元作文怎么写

1.五年级语文书上册第一单元作文怎么写

我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

5年级第一单元作文怎么写

读书,能使我们增长许多知识,解决问题。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了,它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我得意地说:“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。

2.五年级上册语文第一单元作文怎么写

蓝色的天空看,蓝色的大海,蓝色的船只—— 我和亲爱的爸爸,穿着假日衣,拿着海上用品,兴高采烈地来到蓝色的大海。

最早将我们唤醒的是那一缕缕金色的阳光,阳光在树枝上开放,阳光洒落在头顶,阳光照耀着蓝色的大海,我和爸爸在海边走着,一串大的脚印,一串小的脚印。 走着走着,我发现了一些精美的贝壳,我眼睛一亮,跑过去想把它们全拾起来,爸爸看着我微微一笑,我们又继续往前走。

海上坐快艇 我们走到了坐快艇的地方,那是我梦寐以求的事情,迫不及待的我和爸爸坐上了一个快艇,初次登上快艇,心里不免有些害怕,忽听旁边的人议论着: “快死了!——” “我都坐了两次了,刺激!” “我也坐过好几次了,海风吹拂的感觉让我兴奋,所以我觉得也没什么可怕的!” 听到这些话,我顿时打起了精神,向旁边的爸爸伸出手,来了个v的姿势,就在这时听见驾驶员说了一句,“船要开了,大家做好准备!”我也不示弱,紧随着高声大叫,“太棒了,快开,快开!——”船一下子开了,好像离弦的箭飞了过去。我感到心马上提到嗓子眼,随即一股凉风吹了过来。

我深深吸了一口气——好爽! 下了快艇,虽然我感到屁股成了四瓣了,但是意犹未尽的我还是走到休息的地方,准备下一个行程的开始。 海上游泳 休息十分钟之后,我和爸爸整装待发,做好了游泳的准备,冰凉的海水和我来了个紧密的拥抱,于是我也挥起双臂尽情地拍打着海水,一会像游鱼一样把头露出水面,一会又潜入水里,不亦乐乎!玩累了,我把海上气床吹好,然后放入水中,躺在上面享受日光浴。

海上蔚蓝的世界让我流连忘返;海上坐快艇的刺激让我意犹未尽;海上尽情地游泳让我不亦乐乎!暑假生活有学习的艰辛,但更有课余生活的乐趣,虽然海边的游玩是短暂的,但我依然感到我的暑假生活是多姿多彩的! 三里屯小学六年级:黄晨。

3.5年级第一单元作文怎么写

我家的读书故事书,是我们知识的源泉,是一个不会说话的、忠实的朋友.书是一笔巨大的财富,能让我们一生受益.今天,我要讲一个,关于书的故事……“宝贝,睡觉啦!”咦,真奇怪,妈妈从没有这么急赶我上床呀!不会是……但想归想,我还是恋恋不舍地告别亲爱的书上床去了.这时,一个绝妙的点子冒了出来.熄灯约莫五六分钟后,我估计妈妈正钟情于电视剧,穿上袜子就无声地跳下床,蹑手蹑脚地走向卧室门.我探出头来小心翼翼地打探敌情,看见妈妈坐在我的书桌旁屏息凝视地干着什么,传来“哗哗”的响声.事不宜迟,借着屋外微弱的灯光,我把目光投向书柜,奇怪的是,好几本书都莫名失踪了.我没怎么思考,飞快地选了几本书.糟糕,我的手臂不堪重负,只听“砰”的一声,书全掉在了地上.我赶紧以迅雷不及掩耳之势一溜烟儿蹦上床,装作酣睡的样子.时间一分一秒地过去了,我大气儿不敢出,只听见钟滴答滴答的响声.说来也怪,我的小勾当从来逃不过巡警妈妈的法眼,这次屋外却仍悄无声息.我松了口气,回到书柜前,捡起书回到床上,然后从枕头下摸出手电筒,津津有味的看起来.突然,手电筒的灯光暗了许多,没电了!我只好提心吊胆地手动充电.“卡拉卡拉”的声音在黑暗里特别明显,但屋外仍没有一丝声响.不知过了多久,我心满意足地收起手电,把书归还原位.出于孩子的好奇,我往外瞟了一眼.妈妈正目不转睛地看着什么东西,我揉揉眼仔细看,原来,妈妈正在看书!她不时认同地点点头,还用嘴发出无声的赞叹,完全沉浸在书的海洋中,怪不得没有发现我.我没有惊动妈妈的快乐时间,自己爬上了床.不要以为我已经“改邪归正”了,我和妈妈的“深夜读书阴谋”才刚刚开始……。

4.5年级上册语文书第一单元的习作一怎么写

古人云:“开卷有益.”博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬.古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神.”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵.所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的.正方:书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁.所以说,人是决不能离开书籍的.:“书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶.读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众.如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?开卷有益”,我们去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩.希望同学们快快行动起来吧。

5.5年级上册作文第一单元习作的作文怎么写啊

我与书的故事

说起书,我可最讨厌啦!平时空时间不能出去玩,也不会想到看书,要么就是写课外作业,要么就是玩玩电脑……总之“看书”两字在我脑子的字典里完全找不到!从2年级开始我一直讨厌书,那是因为在一次同学聚会上听见高年级学生在说读书不好有累无聊……回到家,想起高年级学生说的话,情不自禁地翻开书随便看啦两眼,看见字很多,差不多可以用密密麻麻这个词来形容。想啦想,他们说的也对啊,书字又多,还要花心思去读,是挺无聊的……于是我从那时才开始讨厌书啦。还不是有时妈妈硬拉我看书,才囫囵吞枣地看啦起来。只有等妈妈一走我便丢开书跑出去玩。

过啦2年后,我是四年级的学生啦,但书我仍然不在乎。可是在四年级的那次暑假里改变啦我对书的看法!记得在那次暑假的一天,作业写完啦,电脑去装零件啦,我无聊透啦,忽然想起班长借我的那本书,并交待别弄脏弄坏啦,还说这本书可是特别好看的。我想反正闲着没事,就看看是什么那么“吸引”人?后来我我对书产生啦浓厚的兴趣!我在书中学到啦许多只是像什么能测量太阳的高温……,我万万没想到书是多么的可贵!

后来在一次作文比赛当中,那个作文题目既然和我看的几篇作文相同,所以我很快就写好啦,并仔细地检查啦几遍,公布成绩啦。原来我得啦第一名,哪掌声不断地赞扬啦我,我很光荣,也很感动。那是书给啦我今天,书永远是伴随我的伙伴!!!

6.5年级下册第一单元作文怎么写

Today is Saturday, I am very happy, because I have no class, so I wake up very late, I have enough sleep. At noon, my friend Li Hua comes to my house and asks me to go to the park with him. We play many games and see the beautiful scenery, I also take many picture. Today I have a great day, I enjoy the time with my friend.

今天是星期六,我感到很开心,因为我没有课,因此我很晚才起来,我睡够了足够长的时间。中午,我的朋友李华来到我家,他邀请我和他一起去公园玩。我们玩了很多游戏,看到了美丽的风景,我也照了很多相。今天我过得很开心,我享受和朋友在一起的时光。

My aunt went to Nanning to see me yesterday. I was very happy. She arrived on friday niht. On Saturday, we went to the zoo, which has many interesting things. There are lovely delphis, sealions, special birds, acrobatic show, and so on. However, the most excited thing is the Roller Coaster, which is the thing that I dream to play but don't dear. Having hesitated for a long time, I decided to play once. In fact,I wasn't too afraid to play it. When we went out the zoo, it was already six o'clock. It was our dinner time. After dinner,I had to go back to school. It's a wonderful day!

我的姑姑昨天来南宁看我了。我很高兴。她星期五晚上到的。星期六,我们去了动物园,里面有很多有趣的东西。有可爱的海豚,海狮,特别的鸟类,杂技表演,等等。但是,最兴奋的事是坐过山车,我一直都想去坐一次,可是我又很害怕。犹豫了很久,我决定玩一次。事实上,坐在上面的时候我不是很害怕。我们离开动物园的时候已经六点了。是时候吃晚餐了。吃完晚餐我必须得回学校了。真是美好的一天!

7.小学五上册第一单元作文怎么写

我的老师

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上有一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的启蒙老师——储怀鸽老师。

储老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

储老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。储老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。储老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

还记得有一次,我参加了作文比赛没有获得名次,您不停的安慰我:“没关系,下次还有机会!”从那以后,有时间,老师就会帮我细心的辅导作文,而我,也是写完一篇作文,去找储老师修改,您每次细心的帮助我。有时,我坐在座位上发呆,总是能看到你那慈祥的面孔,看到你那微笑的表情。有时,我甚至想回到四年级,回到和你相处的那一瞬间。。 储老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。

8.五年级下册第一单元作文怎么写

亲爱的朋友:你好! 当你们看到这封信时,你们一定会猜想:咦?写信的人是谁呢?下面就让我自己介绍一下吧!我叫王整,在杭州采荷二小读书。

我呢,是一个乐观向上、快乐的小女孩,希望我们能够通过书信,互相认识,互相交流,好吗?在报纸上我看到几张照片,一排低矮破旧的小平房,在风中摇摇欲坠,好像随时都会轰然倒塌;光线昏暗的教室,除了讲台微微有点新,其他的桌子椅子经过了岁月长期的侵蚀,经过一代又一代人的使用,表面变得坑坑洼洼;黑乎乎的墙壁上“千疮百孔”,为了防止风漏进来,在孔上糊了一层又一层的报纸;窗户已经没有了玻璃,只能用几根木棍钉在框上勉强支撑着。据报道:在你们那,有些孩子因交不起学费,只能在家里自学,白天干活,晚上读书。

有位“手拉手”贫困小学生住在广州朋友家里,晚上不愿意吃饭,她说:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。

每天只能吃一顿饭,贫困山区小学生的话让人心中发沉。在城市里的许多孩子已经食不厌精、脍不厌细,家长总是为孩子三餐如何搭配得更营养、口味更好而犯愁的时候,每天只能吃一顿饭的情形显得是那么的不可思议。

看着这些报道,我心中像打翻了五味瓶一样,久久不能平静。

望着窗外鳞次栉比的高楼和街上川流不息的车龙,再看看手中这些真实的照片与报道,不知不觉间,已泪眼朦胧。和你们对比起来,我真是生在福中不知福啊!虽然你们学习生活条件不如我们,但却懂事,会体谅、照顾别人,尽量做些力所能及的家务及农活。

再说我吃的、穿的、用的都是爸爸妈妈挣来的辛苦钱买来的,我却不知珍惜。上课的教室昏暗、矮小,你们却能聚精会神听讲,勤勤奋奋地读书。

而我呢?坐在宽大明亮的教室里,上课却会开小差、走神。

虽然我的生活条件比你们强多了,但是,你们刻苦学习的精神却激励着我,让我们在学习上狠下功夫,比出成绩,好吗?去年暑假,我们社区举行了“手拉手”慈善捐款活动,我也捐出了自己所有的零用钱。捐款的人很多,有一位小妹妹,她走到捐款箱前,踮着脚尖,倒出一堆“小山”似的硬币,问阿姨:“阿姨,我这些钱可以帮助那些哥哥姐姐吗?”这时全场的人员都被这位妹妹的爱心行为感动了!最后,全场收到了三千多元的捐款!听到这个消息,你们应该很高兴吧?朋友,让咱们携起手来,努力学习,共同进步,好吗?对了!有空你们一定要到我的家乡——龙泉来玩玩哦。

9.人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写

例一:

给远方小朋友的一封信

亲爱的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

在远方的赵芷芊

2012年2月11日

例二:

给远方小朋友的一封信

亲爱的XXX:

你好!你一定感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦,所以我们决定举办一次“手拉手”的活动,与你们交流、建立联系,帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我叫陈衡茵,现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们可以结成好朋友,那该多好啊!我想书信帮了我们大忙,往后只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔,可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

在此,我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步,让我们相互写信,说说自己的基本情况和爱好;第二步,探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题,让对方帮助自己解决;第三步,把我们最近一段时间里的所见所闻写下来,寄给对方;第四步,我们班准备捐出一些有益的课外书,以解决你们课外读物缺少的问题。

今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

学业进步

你们的朋友:某某 2010年3月13日

10.五年级上册第一单元的作文怎么写

开卷是否有

有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题,我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以后,正反双方就座,雷老师宣布辩论开始。班长张晶晶第一个站起来说:“我方认为开卷有益,读书可以给我们带来很多知识和智慧,尤其是现代社会,不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来:“我方认为开卷我未必有益,书有好书,也有坏书,好书看了是有益,但坏书看了就不一定有益,甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。

“对,比如漫画书,好多日本的漫画都很有暴力,全是打架的。好多同学看了,就会跟着学,久而久之就学坏了。”权茜的补充让人频频地点头。

“我喜欢看漫画书,漫画书对我的帮助很大,不仅培养了我的想象力,里边的好词好句还能帮我写作文呢!”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

我想:刘怡琪可真能瞎编,漫画书上就那么几个字,还能帮你写作文?于是我站起来说:“我认为漫画书字数很少,不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书,里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话,还怎么做文明小学生?”

同学们你一言我一语,争先恐后地发言,争得面红耳赤。热情洋溢的辩论,把现场气氛一次又一次的推向高潮。

“丁零零………”下课了,语文老师站起来说:“今天同学们的表现都非常好,但关于这个问题,我认为我们读书应该有所选择,应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读,所以今天的辩论反方胜。下课。”

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