五的乘法口诀有几句

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五的乘法口诀是什么？

5的乘法口诀有五句：1x5=5  2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25。

1x1=1。

1x2=2  2x2=4。

1x3=3  2x3=6  3x3=9。

1x4=4  2x4=8  3x4=12  4x4=16。

口诀发展：

《九九乘法歌诀》，又常称为“小一九九九”。学生学的“小九九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“10000×10000”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“一一如一”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。

五的乘法口诀

5的乘法口诀有五句：1x5=5  2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25。

乘法口诀（也叫“九九歌”）在我国很早就已产生。远在春秋战国时代，九九歌就已经广泛地被人们利用着。在当时的许多著作中，已经引用部分乘法口诀。最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句口诀。

发掘出的汉朝“竹木简”以及敦煌发现的古“九九术残木简”上都是从“九九八十一”开始的。“九九”之名就是取口诀开头的两个字。大约公元5～10世纪间，“九九”口诀扩充到“一一如一”。

大约在宋朝（公元11、12世纪），九九歌的顺序才变成和现代用的一样，即从“一一如一”起到“九九八十一”止。元朱世杰著《算学启蒙》一书所载的45句口诀，已是从“一一”到”九九“，并称为九数法。

用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为小九九；还有一种是81句的，通常称为大九九。书中记载，大九九最早见于清陈杰著的《算法大成》。

5的乘法口诀有几句

5的乘法口诀有五句，相邻两句口诀的得数相差是5。口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。每句口诀的前半句都表示几个5，后半句都表示得数。相邻两句口诀的得数间相差5。一个数乘5，得数最后一位上的数字总是5或0。

乘法介绍

乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。

5的乘法口诀有几句？

5的乘法口诀有：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五。

如何帮助孩子快速掌握乘法口诀表：

1、强化训练。每天晚上让孩子背上几句口诀，横背、竖背、倒背等，以不同的方法来训练孩子。记完后，让孩子做一些练习，例如三几二十七、五几三十。或者与家长对答，家长说“四四”，孩子回答“一十六”。或者家长说出一个数，孩子说出乘积是这个数的口诀。

2、准备一副卡片，制作出1-10的两组卡片，家长和孩子各一份。两人依次出卡片，谁先说出两张卡片上的数字乘积值，就可以拿走对方的牌。比如一人出5，一人出2，谁先说出“10”，谁就可以赢得对方的卡片。最后，看谁赢的卡片数多，谁就是胜利者。刚开始时家长可放慢速度，以激发孩子的兴趣。