六年級相互關愛日記範文怎麼寫

六年級相互關愛日記怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

六年級相互關愛日記主要由三個部分構成。首先敍述關於今天日記中想要記錄的所見所聞（包括記錄的對象、時間、地點），然後就想要記錄的印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結今天的新收穫或者新的感悟。

六年級相互關愛日記範文1

    人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的.關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心，讓世界變得更美好!

六年級相互關愛日記範文2

    只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。不久前，我就感受到這樣的“愛”和美好。

那天下午放學，剛下公交車，我突然發現天色不對，黑壓壓的雲層漸漸聚攏，越來越厚，越來越沉重。一轉眼，就下起了傾盆大雨，大豆般的雨滴嘩啦啦落下來。我趕緊狂奔回家。暴雨異常的大，我的全身都濕了。剛走進小區大堂，一位滿頭銀絲、面目慈祥的老年站在門邊微笑地説：“小姑娘慢點兒，雨天路滑!”“哦!”我應了一聲，放慢了腳步。鞋子帶進來好多雨水，光滑的瓷磚地板一下就濕滑了。咦?怎麼地上多了塊大大的吸水墊?正納悶呢，就聽老奶奶在旁觀説：“在地墊上踩踩吧，後面的地板就不濕不滑了!”哦，原來如此，看來物業還挺貼心的嘛!

回到家大概十幾分鍾後，媽媽讓我下樓去大堂取個快件。我一下樓，咦?那位老奶奶怎麼還在那裏?只見她把剛才被我踩過的，應該也被其他人踩過的濕濕的地墊拿起來，換上了一塊乾地墊。原來這不是物業放的，是老奶奶放的!正好又走進來幾個人，她一一向過路鄰居們提醒道：“雨天路滑，當心點兒!”“孩子，慢點兒走，來踩踩地墊”……

正值下班放學回家的高峯時段，陸陸續續走進來好多人。我一邊在大堂翻找包裹一邊看着老奶奶不停地提醒過路人，沒一會兒功夫，地墊又濕了。只見她有些吃力地彎下腰，把濕地墊拖到門邊，然後拿起來用手擰了又擰，地墊有些厚重，她擰得有點吃力地樣子。我忍不住上前問她：“奶奶，您為什麼不打電話叫物業來處理啊?為什麼您要守在這裏啊?”

老奶奶一邊雙手捶着腰一邊笑着説：“突然暴雨，物業好多別的緊急事情要處理呢!剛才我家孫子進來時在這裏滑了一跤，我就想着可不能讓其他孩子再滑了呀!”瞬間，我感到一股暖流在身體裏湧動。多熱心、多善良、多可敬的老奶奶啊!她用她的愛心給鄰里們帶來了暴風雨天的安寧。

六年級相互關愛日記範文3

    關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股温泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到温馨;當你聽見被你關愛的人向你説：“謝謝”時，你會感到無比幸福……

因為我正感激這一切……

那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺説完後，媽媽大驚失色説：“班級裏的學生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平台上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿着校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很着急，從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫院，到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又託人報了大病救助，又聯繫當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。

現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課，媽媽很開心，我也一樣。

讓我們把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心温暖社會。媽媽的行為温暖了彭金鼎，也温暖了整個冬天，更讓我感到自豪。

六年級相互關愛日記範文4

    我們的生活中處處充滿着關愛，只是很容易被我們忽視，但是我奶奶對我的關愛卻讓我刻骨銘心。

奶奶的愛十分深沉。爸爸媽媽在外地工作，平時由奶奶來照顧我。奶奶在我上學的時候，每天都是天矇矇亮時起牀，她躡手躡腳地幫我做好豐盛的早餐，生怕把我吵醒了似的，想讓我多睡一會兒。到了我起牀的時間她就會把我叫醒。當我看到可口的早餐時，我不禁思緒萬千，我想奶奶每天那麼早幫我做早餐，想必她一定很辛苦吧，這美味的早餐就是奶奶辛苦勞作的成果，我一定要美美的吃完。

我上學搭車時要經過一條馬路，車非常多，奶奶怕我過馬路不安全，就每天接我、送我，不論是嚴寒還是酷暑，她都堅持在車站等我。冬天零下幾度時，鵝毛大雪從天空中跳着舞、翻着筋斗，慢悠悠地飄下來，奶奶穿着厚厚的棉襖，臉和鼻子都凍得通紅，頭儘可能地縮進衣服裏，嘴裏不停地呵着熱氣，全身直打哆嗦;夏天氣温高達三十多度，炙熱的太陽把大地烤得像一個大火爐，知了不停地喊着“熱熱熱……”，奶奶熱得汗流浹背。每一次我從車上遠遠看見奶奶用期待的目光看着我乘坐的公交車離開時，我不知道有多麼心疼。奶奶為我付出的真多呀!奶奶每天無微不至地關愛我，我卻經常惹她生氣，後來一想，我是多麼不應該呀!

奶奶給我做的飲食是多姿多彩的。她像變法術似的，今天弄這個我吃，明天做那個我吃，讓我百吃不厭。奶奶每每做完我喜歡的菜後，她就看着我吃飽了自己才吃。這讓我清楚地感覺到奶奶的這份關愛，我一定要把握好這份關愛。

我曾獨自思考，奶奶給了我多少關愛，我是在快樂中成長，在關愛中成長的，而她得到了什麼關愛呢?奶奶的愛是無私的，是不求回報的。我想我要認真聽奶奶教導我怎麼做人、做事，努力學習，成績優異，回報奶奶，讓奶奶感到欣慰!

六年級相互關愛日記範文5

    有一次我看到了一則令我至今難忘的故事，看完它之後我感受深切，久久不能平靜下來。現在我把這則故事講給你們聽一聽。聽完之後也不要忘了認真思考一下。

故事是這樣的，在一個寒風呼嘯的感恩節的早上，平靜的街上突然響起吵鬧的聲音，這些聲響是從一間破舊的屋子裏傳出來的，屋子裏有些髒亂。一張桌子、一個碗櫥和一張牀。桌子上放着一些亂七八糟的東西，碗櫥上放着一些還沒有洗的碗。房內的一對夫婦不僅因為每天不能填飽肚子，飢一頓飽一頓的，還無法慶祝節日而爭吵着，互相抱怨着自己對對方的不滿。他們的幾個孩子茫然地看着，大兒子想要上前制止他們，卻又不敢。突然，傳來了一陣敲門聲，丈夫立刻上前開門，只見那個人拿着火雞、火腿、土豆等蔬菜和肉類，那個人見丈夫不説話，開口説：“朋友，有人託我把這些食物送給你們慶祝節日。”丈夫推辭着。那個人説：“朋友你必須得拿着，這是別人叫我送來的，你們不收下，我會為難的。”於是丈夫就收下了這些東西。他們的大兒子把這件事深深的記在了心裏，想着：在困難的時候一定會有一個“他”幫助別人，我以後也要像他一樣幫助每一個人。

很多年以後，男孩長大了，又是一個感恩節。他買了他根本吃不完的美味食物，儘管他的收入菲薄。但他還是拿着這些食物，走到一間房子的門前，敲了敲門，從房子裏走出一名婦女，長得骨瘦如柴，後面還跟了幾個孩子，也很瘦，但跟那個婦女比起來，也不算什麼了。當他把食物遞給那位婦女時，那位婦女感激得説不出話來。這無疑是雪中送炭。他説：“你不用感激我，我只是一個送貨的，如果你要感激我，你們以後就儘可能地幫助別人吧，然後他轉身就走了。”

是啊，這一件小事看出人與人之間的關愛，我們也要將愛心傳播，將美德發揚光大，讓每個人在受到困難時，都能受到“他”的幫助。