10以內的加法口訣應該怎麼背

。10以內加法口訣：。一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手，一加九，十隻小蝌蚪，二加八，十隻花老鴨，三加七，十隻老母雞，四加六，十隻金絲猴，五加五，十隻大老虎。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

10以內的加法口訣是什麼？

10以內加法口訣：

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六一起走，五五湊成一雙手，一加九，十隻小蝌蚪，二加八，十隻花老鴨，三加七，十隻老母雞，四加六，十隻金絲猴，五加五，十隻大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到大數加小數，先把兩數換位置。

加法法則：

一位數的加法：兩個一位數相加，可以直接用數數的方法求出和，通常把兩個一位數相加的結果編成加法表。

多位數的加法：相同數位上的數相加，哪一位上的數相加滿十，再向前一位進一。

多位數加多位數，可以先把兩個多位數寫成不同計數單位的和的形式，再根據加法的運算律和一位數加法法則，分別把相同計數單位的數相加。

10以內加法口訣順口溜是什麼?

10以內加法口訣順口溜是：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六一起走。五五湊成一雙手。一加九，十隻小蝌蚪，二加八，十隻花老鴨，三加七，十隻老母雞，四加六，十隻金絲猴，五加五，十隻大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大數加小數，先把兩數換位置。

培養數學思維能力的意義：有利於提高創新思維。

數學是一個組織能力較強的科目，小學生從小養成愛動腦的習慣，有利於形成良好的一個思維，為以後打下良好的基礎，數學思維的不斷探索，能夠開動學生的腦子，開拓他們的思維，這會使他們在考慮某些問題或某些事情有更強的自我處理能力。

在做事情方面能得到眾多人的信賴與支持，學生會漸漸養成善於動腦的習慣，不斷提高自身的能力，不斷去提高自身的知識儲備，形成一種良好的習慣，為以後打下堅實的基礎。

10以內加法口訣順口溜有哪些？

10以內加法口訣順口溜：

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真親密，

四六一起走。

五五湊成一雙手。

一加九，十隻小蝌蚪，

二加八，十隻花老鴨，

三加七，十隻老母雞，

四加六，十隻金絲猴，

五加五，十隻大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大數加小數，

先把兩數換位置。

加法運算步驟

1、相同數位對齊；

2、從個位加起；

3、個位滿10向十位進1。

10以內的加法口訣是什麼？

十以內加法口訣兒歌如下：

1、一加一等於二。

2、一加二等於三，二加二等於四。

3、一加三等於四，二加三等於五，三加三等於六。

4、一加四等於五，二加四等於六，三加四等於七，四加四等於八。

5、一加五等於六，二加五等於七，三加五等於八，四加五等於九，五加五等於十。

6、一加六等於七，二加六等於八，三加六等於九，四加六等於十，五加六等於十一，六加六等於十二。

7、一加七等於八，二加七等於九，三加七等於十，四加七等於十一，五加七等於十二，六加七等於十三，七加七等於十四。

8、一加八等於九，二加八等於十，三加八等於十一，四加八等於十二，五加八等於十三，六加八等於十四，七加八等於十五，八加八等於十六。

9、一加九等於十，二加九等於十一，三加九等於十二，四加九等於十三，五加九等於十四，六加九等於十五，七加九等於十六，八加九等於十七，九加九等於十八。