多功能活動室和活動室荷載一樣嗎

多功能活動室和活動室荷載不一樣。活動室荷載是指活動室能夠承受的最大載荷或重量，通常取決於活動室的設計和建造材料等因素。在建築設計和施工中，需要考慮活動室荷載，以確保活動室的安全性和穩定性。多功能活動室是一種設計靈活、用途多樣的室內空間，適用於不同種類的活動。多功能活動室通常具有可移動、可拆卸、可調節的隔斷、傢俱和器材等，以滿足不同的活動需求，如會議、培訓、展覽、演出等。

多功能活動室和活動室荷載不一樣。活動室荷載是指活動室能夠承受的最大載荷或重量，通常取決於活動室的設計和建造材料等因素。在建築設計和施工中，需要考慮活動室荷載，以確保活動室的安全性和穩定性。多功能活動室是一種設計靈活、用途多樣的室內空間，適用於不同種類的活動。多功能活動室通常具有可移動、可拆卸、可調節的隔斷、傢俱和器材等，以滿足不同的活動需求，如會議、培訓、展覽、演出等。

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活動室的活荷載為多少?

荷載規範：

閲覽室、會議室：2.0；

影劇院 ：2.5~3.5；

舞台、體操室 ：3.5.單位：千牛頓/平方米。

辦公建築活動室活載是多少

辦公建築活動室 允許活荷載 2.0kN/m

幼兒園的活動室按功能可分為多種活動室專用活動適合什麼

幼兒園一般由活動及輔助用房，辦公用房，生活用房組成。

活動及輔助用房包括幼兒活動用房和公共用房，其中活動用房包括活動室，寢室，衞生間，每個班級應成套設置。公共活動用房包括多功能活動室和專用活動室，專用活動室根據兒童興趣，辦園特色設置，一般設置科學發現室和圖書閲覽室，親子活動室。

辦公用房包括行政，會議兼接待室，教師辦公室等。

生活用房包括廚房，幼兒餐廳，輔助用房等。一般設置在一層。

幼兒園有多功能活動室，音樂活動室，科學活動室，體育活動室，幼兒閲覽室等，具體介紹如下：

1、多功能活動室。集書房、工作間、客房、娛樂間為一體的多功能室，櫃上的黑板可收可放，能讓孩子們揮灑想象力盡情塗畫，亦能完成客房的功能轉換。

2、音樂活動室。音樂室由音樂教師具體負責，音樂室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用。

3、科學活動室。科技活動室為科技小組活動場所，要充分發揮其職能，以達到培養學生創新能力的目的。

4、體育活動室。體育活動室只供學生鍛鍊身體及進行室內體育活動。

5、幼兒閲覽室。學齡前兒童可由一位家長陪同進入閲覽室，在低幼區進行親子閲讀。請家長看護好自己的孩子，不要把孩子單獨留在閲覽室內。學齡兒童請閲讀。

怎麼佈置班級區域呢？

幼兒園教室活動設施主要是幼兒生活、活動的主要場所。公共活動室應配置盥洗室、廁所、掛衣室、儲藏室和卧室等。按我國國家建設委員會規定的建築設計指標，每名學前兒童應占2.5平方米的面積，活動室室內淨高不低於3.3米。幼兒園的公共活動室按功能分為多功能活動室、專用活動室和班級活動室三種類型。多功能活動室一般是幼兒園大型活動室，可供開展音樂、體育、遊戲、觀摩、集會及陳列幼兒作品等活動。專用活動室是具有特定功能的活動室，如美術活動室、電腦活動室、圖書室，這類活動室一般面積較小，功能較單一。

在班級活動室的佈置上，首先要規劃各活動區域。幼兒園活動室應該規劃的區域有：學習區域、生活區域、自由活動區域。學習區域主要用於幼兒進行集體教育活動，應配備足夠數量的桌椅和各類玩具；生活區域包括盥洗室、衞生間、小飯桌等；而自由活動區域主要用於幼兒進行各領域的自由探索，應投放符合幼兒興趣和年齡特點的材料。活動室的佈置包括牆飾設計和活動區域設計，本書後面將具體講到牆飾和活動區域設計的方法。

幼兒園生活區主要用於幼兒睡眠和盥洗。有的幼兒園將生活區和班級活動室分開，設有專門的寢室和洗手間，有的幼兒園則將幼兒的睡眠區與活動室設置在一起。一般來説，生活區的佈置應衞生、乾淨、整潔、舒適，色彩柔和，形式簡潔。睡房整體佈置比較素雅簡潔，能夠減少對幼兒的刺激，方便幼兒快速入睡；右圖的幼兒衞生間，高低大小以幼兒為本，乾淨整潔最為重要，能夠滿足幼兒的盥洗需要。

遊戲設施投放區，不同年齡階段的幼兒，遊戲發展的水平各有不同，因此投放的活動材料也應有所區別。

小班幼兒的角色遊戲主要直接依賴玩具材料，通常是有什麼玩具就玩什麼遊戲，離開了玩具，遊戲也就停止了。他們喜歡模仿，往往看到別人玩什麼，就扔掉自己手中的玩具，也去玩什麼。因此，教師給小班幼兒準備的玩具材料，應該主要是形狀相似的成型玩具，而且要種類少，數量多，以保證每個孩子都能拿到玩具，避免因玩具數量不夠發生爭吵，從而影響遊戲的進行。

中、大班幼兒想象力更加豐富，遊戲主題更加多樣化，簡單的幾種成型玩具已不能滿足他們的要求，這就需要提供一些半成品以及廢舊品材料，以滿足他們的想象力和創造力的發展。在種類上要做到多樣化，並且儘量做到經常更換，讓幼兒有新鮮感，從而激發他們進行主題更豐富的遊戲。

文化活動中心建設方案(2)

二、建設要求

（一）選址要求。文化活動中心是公益性文化設施，選址綜合考慮方便羣眾就近、經常性參與以及交通便利等因素，文化活動中心設在五個街道或社區。

（二）面積標準。根據各街道（社區）的實際情況因地制宜，結合實際確定面積，本方案所確定的.文化活動中心建

設規模應不低於200平方米。經濟狀況比較好、人口較多的街道（社區）可根據有資金的情況適當擴大面積。

（三）功能佈局。文化活動中心基本功能空間要求做到室內與室外相結合。

室內基本功能空間應當包括：

1.多功能活動廳：主要用於開展小型演出、文藝排練、遊藝等活動。

2.書刊閲覽室:主要用於圖書、報刊的借閲。

3.培訓教室：主要用於舉辦各類文化藝術培訓和農村實用科技知識培訓。

4.信息資源共享服務室：可以作為文化信息資源共享工程的微機室。

5.管理用房：文化活動中心工作人員用房。

室外基本功能空間（文化活動廣場）應當包括：籃球場、健身場地、露天舞台等配套設施，佔地面積1500～2000平方米。文化活動中心室外部分屬指導性和規劃性標準，可利用轄區內原有的活動場地。

（四）基本設備配置標準。影視燈光音響設備、書刊資料、文化信息資源共享工程設備、樂器、體育活動健身器材等。

三、管理模式

在文化活動中心的管理上要從有利於中心發展出發，由

各街道自行出具管理方案，積極探索各活動中心高效順暢的管理和運行機制，增強文化活動中心的生機和活力。

文化活動中心建設方案 [篇3]

根據縣委、擬在休閒廣場周圍改造建設一個社區文化活動中心的規劃意見，結合文山縣社區文化建設實際,我局提出如下:

一、功能定位

1、社區文化活動中心是由主辦，以社區為依託，以現代信息技術為支撐，以不斷滿足人民羣眾基本的精神文化需求為目標，為社區居民提供文化、體育、教育、科普、信息等服務的公益性文化機構。

2、社區文化活動中心是社區居民集中活動的場所，應堅持主導、以人為本、因地制宜、運行有效、惠及全民的原則,向社區居民提供書報閲讀、展示展覽、團隊活動、黨員服務、健身鍛鍊、科普教育、心理輔導、娛樂休閒、網絡信息、慈善互助等各類公共文化服務，尤其應注重設置適合社區老年人、青少年、殘疾人、婦女兒童和外來建設者等羣體的服務項目。

3、社區文化活動中心是基層宣傳思想教育的重要陣地，應圍繞黨和國家的中心工作，開展社區宣傳思想教育工作，弘揚先進文化，支持健康有益文化，建設和諧文化，促進社區精神文明建設。

4、社區文化活動中心是本市社區文化信息化綜合服務建設的基礎設施，應將社區文化信息共享工程基層服務點和社區圖書館電子閲覽室整合在一起，提供“一站式”服務，成為以運用計算機網絡等高科技為特徵的社區文化新陣地，讓先進、健康科學的文化服務進入社區，使社區居民真正享受到科學、文化、信息化成果，不斷提高生活質量。

5、社區文化活動中心是非物質文化遺產保護的重要基地，應承擔民族、民間、民俗文化藝術的收集、整理和保護工作。

二、配置要求

1、社區文化活動中心建築面積應不少於3000 m2，使用面積應不低於2500m2； 按照合理佈局、形式多樣、資源共享的要求，注意動態文化活動與靜態文化活動區域合理分割，避免干擾，辦公用房和輔助用房應儘量節省，讓更多的設施面積用於公益性文體活動。

2、 社區文化活動中心可以在整合社區學校、老年活動中心、青少年活動中心、社區體育健身設施等項目的基礎上，設置社區圖書館、團隊活動室、展覽陳列室、社區學校、社區信息苑、健身活動室以及包括放映數碼電影、舉辦文藝演出、開展聯誼活動等內容的多功能廳、小劇場等功能完備的設施項目。要在兼顧社區全體居民的同時，為老年人和青少年提供更多的文化服務內容。根據文山縣實際，佈局具體可規劃為：

（1）多功能活動室：舉辦報告講座、小型集會、聯誼活動、數字電影放映、文藝表演等；

（2）展覽陳列室：作品展示、形勢宣傳、科普展覽、藏品陳列等；

（3）休閒娛樂室：設置棋牌室、遊藝室、視聽室等；

（4）體育健身室；按需設定健身鍛鍊項目，如乒乓球、枱球、健身房、市民體質測試站、老年活動室等；

（5）團隊活動室：按需設定文藝團隊的培訓專用活動室。如音樂室、排練室、繪畫室、工藝室等；

（6）黨員活動室：建立黨員服務站點：

（7）信息資源共享工程室：即電子閲覽室，為社區居民提供信息服務；

（8）圖書閲覽室：提供圖書借閲，報刊雜誌閲覽服務。

三、運行管理

1、經費保障。社區文化活動中心的建設經費應納入縣、鎮兩級預算管理，縣、鎮兩級承擔主要建設經費，活動經費應納入公共財政預算。社區文化活動中心運行經費包括人頭經費、公用經費、文化服務經費。建立和形成多元投入的機制，鼓勵和支持各種社會力量投入社區公共文化服務建設，實行縣、鎮分級負責管理。每年對社區文化中心運行經費的投入增幅應當不低於同級財政經常性收入的增幅，社區文化中心可以接受社會組織和個人的捐贈和資助。

2、人員配備。要選派責任心強、業務水平高的人員擔任社區文化活動中心主任，根據實際需要設置文藝、體育、圖書、信息、行政管理等專業崗位。崗位從業人員應當具有專業資質，符合崗位要求。同時可招募社區志願者輔助管理文化活動中心事務。工作人員應具備社區文化活動中心管理的基本業務知識，熱愛文化工作、服務意識強。人員配備需徵求文化部門的意見。

3、業務管理。縣文化局及其下屬事業單位負責社區文化活動中心發展規劃、運行規範和日常監管，並進行業務指導和服務，為社區文化活動中心提供文化資源支持，指導開展羣眾性文化活動，培養基層文化骨幹。規劃、教育、體育、科技、民政等部門，按照各自的職責對社區文化活動中心進行監管和業務指導。社區、鄉鎮是社區文化中心管理的責任主體，應當落實責任部門和責任人，具體負責社區文化中心的管理工作。 也可採取建立社區文化工作管理委員會或者社區文化工作聯席會議制度，協調和統籌社區文化活動中心的運行。

文山縣文化局

幼兒園共用活動用房主要指什麼

共用活動用房主要指班級間公用的多功能活動室和專用活動室，如圖書室、美工室、科學發現室、建構遊戲室等。其定義相對於幼兒班級活動用房。

依據幼兒園的園舍建設標準：

活動及輔助用房包括幼兒班級活動用房和共用活動用房。

班級活動用房含活動室、寢室、衞生間、衣帽及教具儲藏室（兼教師辦公室）等，每個班級應成套設置，其中活動室與寢室也可合併設置。

共用活動用房主要指多功能活動室和專用活動室。專用活動室應根據兒童興趣、辦園特色設置。一般應設置科學探索室和圖書閲覽室。有條件的可依據實際情況設置建構教室、音樂教室、美工教室和親子活動室等。

幼兒園設施設備配備清單

幼兒園設施設備配備清單如下：

1、幼兒園室內活動室裝備：

1.1、活動室

各種幼兒園傢俱，桌子椅子玩具櫃等，消毒機、空調、多媒體系統、黑板、窗簾等等。

1.2、休息室

幼兒園牀、被褥、儲物櫃，電扇、空調等等。

1.3、盥洗室

毛巾架、毛巾、茶杯、儲物櫃、洗衣機等等。

1.4、班級玩教具目錄

2、幼兒園區角遊戲設備材料：

2.1、多功能活動室裝備標準

視頻展台、控制枱、功放、音響、投影機、鋼琴、無線話筒、舞台燈光、桌椅等等。

2.2、專用活動室裝備標準

特色功能教室，美工室、科學發現室、圖書閲覽室、木工坊、陶工坊、音樂室等等。

2.3、廚房設備標準

主副食加工間、烹調間、麪點加工間、消毒間、備餐間、室等等。

2.4、保健室裝備標準

一般設備(藥品櫃、保健資料櫃、診察牀等)晨檢設備、體檢設備、消毒設備、醫療器械等等。

3、信息技術設備標準：

3.1、辦公系統

計算機、打印機、複印機、掃描儀、便攜式擴音器等等。

3.2、廣播系統

播放機、功放、音響、調音台等等。

3.3、多媒體系統

電視機、計算機、視頻展台、專用櫃組等。

建設社區多功能活動室的目的

更好地豐富轄區居民的精神文化生活。多功能活動室的意義就在於通過為居民提供能夠提升凝聚力的活動，把黨羣服務中心建設成為黨領導基層治理的堅強陣地和服務黨員羣眾的温馨家園。目的是更好地豐富轄區居民的精神文化生活，是實現社區文化多功能、形成社區文化的最佳平台與陣地。