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《騎鵝旅行記》讀後感心得400字

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字怎麼寫呢?我們一起來看一看:

1、《騎鵝旅行記》讀後感心得400字首先可以寫《騎鵝旅行記》的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫個人信息以及個人經歷;3、接着可以寫主人公尼爾斯騎鵝旅行的故事;4、最後可以寫自己從中得到的收穫和感悟。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字1

這幾天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書裏面講的是,一個小男孩叫尼爾斯,他是一個調皮搗蛋的小男孩,老是欺負小動物。有一次,他爸爸叫他讀書,然後爸爸媽媽去教堂做禮拜,尼爾斯很高興。他發現了一個小精靈,還捉弄了小精靈。小精靈生氣了,就施了魔法把他變小了。

然後,尼爾斯就騎着他家養的大白鵝開始了一段(驚險、刺激的)旅行。

旅行中,他和(大白鵝)莫頓遇上了阿卡帶領的雁羣。開始,阿卡和雁羣不允許尼爾斯和他們一起去旅行。後來,尼爾斯勇敢地救了它們,他還拿了一把刀子,在千鈞一髮的時刻把狡猾的狐狸尾巴剪斷了。雁羣就這樣讓尼爾斯參加了旅行。並且還非常感謝尼爾斯。他和雁羣們一起飛過很多地方,救過很多動物。

讀了這本書,我感覺尼爾斯從一個欺負小動物、調皮的小男孩,變成了一個很有禮貌(勇敢善良)的小男孩子。有一點我要向他學習,那就是勇敢。我走在路上碰到一隻小青蛙也會嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫,如果讓我騎在鵝背上飛,那我早就沒影了。

總而言之,這本書我還是很喜歡的。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字2

有人説:“讀書,是一種提升自我的藝術。”學習之餘,閲讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體,看完後一定會讓我受益匪淺。帶着強烈的好奇心,我認真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書裏有趣的故事情節就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如飢似渴地讀了起來,恨不得能鑽進書裏去!

書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初調皮搗蛋、不愛學習,還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐狸的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團,救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷成長,從一個調皮貪玩的小男孩最後轉變成了一個懂事、善良、勇敢、樂於助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現一個又一個故事情節,每一個故事都那麼的扣人心絃!在這次奇異的旅行中,我跟着尼爾斯看到了許多美麗的風景,交到了不少知心朋友,聽到了很多動人的故事。“與人玫瑰,手有餘香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去温暖更多的人。

等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來一場説走就走的旅行,去領略我們祖國的大好河山!

閲讀如燈,照亮了前面的路;閲讀是橋,接通了彼此的岸;閲讀若帆,推動了人生的船。因為閲讀,人生才更精彩!

                           

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字3

這個暑假,我閲讀了《騎鵝旅行記》這本書,書上的主人公尼爾斯從一個調皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良勇敢的好孩子,中間經歷了很多很多的事情。

尼爾斯在家裏遇到了一個小精靈,因為得罪了它,被它扇了一記耳光。醒來後,尼爾斯發現自己變成了拇指大的小精靈!於是,尼爾斯就騎着他們家那隻會飛的大鵝,開始了冒險之旅。

一路上,尼爾斯機智地打敗了狐狸斯密爾,從強盜山逃出來,從男孩手裏逃了出來,尼爾斯差點兒被國王銅像踩扁……最後,尼爾斯騎着大白鵝和雁羣克服了重重困難,終於回到了拉伯蘭。

後來,尼爾斯知道了怎樣變回人的方法,可是必須讓別的生物變成拇指大才行,白鵝馬丁願意變小,尼爾斯也就變大了,回到了爸爸媽媽的身邊。

尼爾斯這種機智勇敢的精神,真的非常值得我們學習!

我真的非常想和尼爾斯騎着大白鵝一起到森林裏去旅行,看看那些高大挺秀的大樹,聽聽小鳥那悦耳的歌聲,我要給大雁們帶去狐狸報警器,讓狐狸們不能再去侵犯雁羣,我還想讓森林裏所有動物都過上幸福的生活,沒有人類去打擾他們。

我還要去幫助別人,就像尼爾斯幫助動物們那樣!

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字4

今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1—3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩,因為調皮搗蛋捉弄了小精靈,於是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言,為了保護家裏的財產——一隻白鵝,他忘記自己已經變成了小人兒,當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶着飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁羣開始了長途飛行,但當雁羣知道這個男孩是個人後都很害怕。後來,男孩從狐狸嘴裏救回了一隻大雁,雁羣才開始接受他。男孩和雁羣來到了一個村莊,無意中聽到兩隻貓頭鷹的談話,他們談論到自己,還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興,他終於知道怎麼重新變成人了。

看完這部分故事給我一些啟示:首先,只要我們努力去做,天下就沒有辦不成的事。

其次,沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。

第三,要與別人友好相處,我們怎樣對待別人,別人就會怎樣對待我們。

第四,別人有困難的時候提供援手,這是我們應當做的,也是結交朋友的重要途徑。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字5

小説開篇時,主人公尼爾斯·豪爾耶鬆是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙,受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養的雄鵝茅幀的脖子,跟隨一羣大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中,大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐狸、壞烏鴉鬥智鬥勇;每每在雁羣、別的.動物和人遇到危險時出手相助,結交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險,在動物朋友和人類朋友幫助下脱身。這些經歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結尾,尼爾斯最終變回健壯英俊的少年,回到家生活在父母身邊。小説為讀者描繪了瑞典美麗的自然風光,並以引人入勝的故事情節為線,對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古蹟、內地居民和偏遠地區少數民族的生活和風俗習慣,進行了真實的記錄,融藝術性、知識性、科學性於一體。

《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍,一次是讀高中時,一次是兒子四、五歲時,一次是最近。三次讀書的體驗截然不同,特別想與大家分享。

第一次讀《騎鵝旅行記》,是在高中的春季運動會期間,書是班主任老師的藏書,借給我看。那裏身在鄉村,課外書很少,自己又是隻知苦讀課本的書呆子。《騎鵝旅行記》對於我,就像清新的風,像久旱野草的甘霖,像放在乞丐面前的麪包。我用不到兩天時間把書讀完,心滿意足地把書還給了老師,又去跟教科書搏鬥了。當時關注的,更多的是故事的情節和主人公的命運。書中關於瑞典的風土人情、物產地理、民間傳説,都被我匆匆略過了。工作後,有一段時間經常與來自瑞典的愛立信技術專家共事,那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當時重讀此書,工作交流中會與外專有更多的共同語言,交流上更加流暢,對工作有更大幫助。

兒子小時候,我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之後,在小朋友期盼中,我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節吸引,為大拇指和雄鵝的經歷時而緊張,時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時,尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中,雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要殺掉那個危急時刻,他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時,卻有些漫不經心,只想儘快把一章讀完,好早些休息。假設往事能夠重來,我一定要更認真地為兒子讀這本書:給兒子讀一章故事前,自己先讀一遍,設計好語句的抑揚頓挫,像董浩叔叔講故事那樣讀,讓小朋友有更好的聽書體驗;還要根據故事情節,跟小朋友一起分析故事走向,啟發他的想象力,還要探討故事體現的仁愛、勇敢、堅強等等美德,寓教於樂,讓小朋友有更多的收穫。

最近,以“空巢老人”的身份,再一次讀《騎鵝旅行記》,沒有了學業的壓力,沒有了繁重的家務,週末的午後陽光下讀,平日的夜晚燈光下讀,細細品味,連連讚歎。作者行文流水,情節絲絲入扣,古老的民間傳説像珍珠一樣鑲嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝,讓人身臨其境,歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年,如果一個瑞典孩子讀完這本書,他彷彿自己從南到北做了一次瑞典全國旅行,而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書,他彷彿跟尼爾斯一樣,也長大了一歲。多麼希望我也有作者這樣的一支筆,作者這樣的一顆心,能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

我小時候,媽媽曾問我:“給你買的書你看完了嗎?你記住了嗎?”一直以來,我對這個問題不以為然。《騎鵝旅行記》這本書,我覺得值得我讀完,而且記住。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字6

這個暑假我讀了很多書,其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我,使我認真地讀了好幾遍。

尼爾斯是一個14歲的男孩,他是村裏有名的淘氣包,不愛學習。因為他捉弄小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒,幸運的是,他能夠聽懂動物的語言。尼爾斯正在悲痛、害怕爸爸媽媽認不出自我來的時候,一羣大雁飛過,家鵝馬丁也想跟着大雁旅行。尼爾斯就這樣被這隻大鵝帶上了藍天。一路上,尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐狸,還救了一隻小松鼠,還和颱風搏鬥等很多趣味的故事。經歷很多困難和危險,還從動物朋友那兒學到了很多小知識。尼爾斯變成了一個捨己為人、機智勇敢的好孩子。

讀了這本書,看到了尼爾斯的善良和樂於助人的精神。我也得學尼爾斯這種精神。這本書把瑞典的風光描述的也很美。我們國家的風光也很優美,我也想能像尼爾斯一樣到處旅行,但我不敢騎鵝,我要坐飛機去遊覽祖國的大好河山。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字7

我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節。

主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋,不愛學習,喜歡虐待小動物的男孩。由於他捉弄了一隻小精靈,於是尼爾斯被變得只有螞蟻那麼大的小不點,並被家裏的白鵝帶上了天空,開始了一場漫長而又危險的旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐狸斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,故事的最後尼爾斯終於變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

讀完這本書使我認識到,我們要從小培養良好的品德,虛心向別人學習,克服和改正自己的缺點。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,可以使我們的心靈變得更純潔更善良,更富於同情心。

通過讀這本書,我還明白了許多道理。最重要的一點就是人與人要互相關愛,人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個喜歡虐待小動物的討厭鬼慢慢變成一個可以和小動物們和平相處,繼而開始幫助小動物的富有愛心的小男孩,他和大雁互相幫助,每當有危險時,尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關;最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉,變回了一個正常的小男孩兒。我想:同學們之間也應該這樣互相幫助,互相友愛,只想得到卻不願意付出的人,是不會交到好朋友的。而且人與自然界的動物們也要和睦相處,人類和動物是平等的,人類不能因為要改善自己的生活質量就大肆捕殺動物,相反,我們應該和動物成為朋友,為動物們創造一個更好的生存環境,和平相處,讓地球成為一個幸福的大家園。

我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人。

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字8

這個月,在老師的安排下,我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,現在我們讀到了“海底城市”這一章了。

在這一章中,當我讀到“等我幾分鐘”!尼爾斯不顧一切的跑過街道、廣場、出了城門。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生鏽的小銅錢時。我彷彿一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。

他高興地拿起銅錢準備轉身邁步奔回城裏時,他卻發現城門不見了,那個城牆也沒有了,眼前除了海水、海灘,什麼都沒有了。尼爾斯不禁傷心起來,淚水嘩嘩地湧出了眼眶。讀到這裏,我的心情也非常難過,為尼爾斯難過,也更為海底城市裏的人難過。

後來大雁阿卡為了幫助因為沒能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責和傷感的尼爾斯,特地繞道去果特蘭島,在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市,在經過多年的風吹雨打之後,已經變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了,他想:“與其讓它變成這樣,還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這裏,我的心情也慢慢的變得好了起來,彷彿自己也是書中的小主人公,不過至今我還在想念那座留在海底的城市,它現在是什麼樣子的呢?

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字9

我的鄰居家有個大姐姐,她家裏有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,一拿到書,我就迫不及待的翻了起來,這本書是講一個頑劣調皮的男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了一個小精靈,被變成了一個拇指大小且能通獸語的小人兒。他跟隨大雄鵝周遊了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗的風光,親歷了祖國的歷史地理和人文掌故,並從他的動物朋友身上學到了許多珍貴品質。

當他重返家園的時候,他不僅恢復了身形,而且成為了一個有責任感和愛心的好孩子。

雖然尼爾斯以前經常欺負小動物,但通過這次旅行,他不但知道了許多動物的心聲,還和小動物們互幫互助,渡過了一個又一個難關,最後變成了一個好孩子。

既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂於助人,那我們為什麼不能呢?動物是我們的好朋友,我們要好好保護他們:幫流浪的小狗安一個家;不吃野生動物;讓小魚在清澈的水裏生活……這些都是我們力所能及的事情。

這本書不愧是世界名著,它讓我明白了很多道理,我喜歡這本書,也喜歡所有的世界名著!

《騎鵝旅行記》讀後感心得400字10

正如王安石所説“人生樂在相知心。”《騎鵝旅行記》這本充滿着童話色彩的書就像我們講述了一個小男孩與白鵝以及一個雁羣的友誼故事。

尼爾斯。豪爾耶鬆是一個愛捉弄小動物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時帶走了他。一段冒險之旅就此開始。當男孩於雁羣建立了深厚的友誼時,小狐仙又來警告説,男孩的父母十分想念他,並説回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終於克服種種困難,回到了家並將白鵝也送回鵝圈。

當小男孩受不了夜晚的寒冷時,雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖。“男孩在羽一毛一里被裹的嚴嚴實實,無法答話,但是躺在裏面卻暖和而舒適。”這不正是友誼的體現嗎?當大雁阿卡被狐狸抓走時,男孩裏刻前去營救。“正當狐狸對着雁的咽喉張開大嘴時,他用盡全身的力氣猛地一拽。”友誼就是朋友間的互幫互助。當大白鵝在一座破舊的小房裏發現美羽時,他就無微不至地照顧她,大雁和男孩也幫了很多忙。“從那時起,雄鵝就給她送吃的。”這是多麼美麗的友誼阿!

友誼這個詞貫穿了全文,也貫穿了我們的生活,這何嘗不是一種美妙的情感呢?

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