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秋季造句子二年級

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1、秋季招生工作馬上就要結束了。

2、秋季食品展銷會於昨於圓滿閉幕了。

3、我校秋季運動會上,同學們紛紛參加,運動場上熱火朝天。

4、十一前夕,學校舉辦了別開生面的秋季運動會,看台上的拉拉隊員們激情似火,為運動員們加油助威。

5、鄉親們抓緊有利時機,忙着在田間播種秋季作物。

6、東海秋季開漁後的第一批漁船滿載而歸。

7、油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴,寫的是秋季。

8、把汗水收穫在秋季。

9、這是一個秋季。下午的森林裏有些氣悶。一片落葉旋轉着,懷着無比悲哀的心情,滑離那讓她留戀萬分的枝條。

10、那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裏得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

11、我校一年一度舉行秋季運動會。

12、我軍向敵人發動了秋季攻勢。

13、秋季是我最喜歡的季節,因為這意味着可以摘蘋果了。

14、真正的贏家,從來沒有給自己退縮,相反,往往採取一種新的路徑在重水中的羣山。儘管挫折,但從未氣餒,每年秋季,然後站了起來,其他的放手,他仍然堅持抓,其他人回來了,他仍然奮勇向前。

15、又是一個收穫的秋季。

16、現在,即便我們擁有不少友情,它也還是殘缺的,原因在於我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛,我們理應給世界更多的愛,這在青年時代是一種小心翼翼的企盼,到了生命的秋季,仍然是一種小心翼翼的企盼。但是,秋季畢竟是秋季,生命已承受霜降,企盼已灑上寒露,友情的渴望燦如楓葉,卻也已開始飄落。

17、把我的生命放大到最後的邊際,是葡萄一樣成串的歡喜,一顆一顆的叫喊誓死抵抗着步步靠近的秋季。

18、秋季,在寂靜的山上,看着小道上積了厚厚一層的落葉,邁過的腳步聲也像是會融化在裏面,彷彿是在絮絮叨叨竊語的聲音。蟲子還是在微微吟唱,就像是在試圖喚回夏天。

19、秋季是收穫的季節,並不只有嚴冷,還是不要太悲觀的好。

20、秋季,特別喜歡下雨過後的空氣,帶着絲絲飄香的泥土的氣息。深深吸一口氣從心底感到一陣涼爽,此刻我的靈魂漂浮並快樂着,因為我已把傷痛留在了昨天,今天是嶄新的一天,如同被雨洗刷了心靈,已明淨的一塵不染。

秋季造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 句子 二年級 秋季
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