零花錢怎麼造句

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1、他把平時儲存的零花錢都捐給了災區人民。

2、莉莉決定利用暑假去打兩天短工給自己掙點零花錢。

3、大家為失學兒童奉獻了一片愛心，捐出了自己的零花錢。

4、有一次，我媽媽給了我二十元零花錢，我迫不及待的用這些錢買了一個陀螺。

5、我把每月節省下來的零花錢儲蓄了起來，以備急用。

6、小時候，想要吃點好東西往往是可望而不可即的，那時候得到的零花錢總是小心翼翼的放在存錢罐裏，只為了那個小小的，遙遙在望的夢想，現在想來，以前雖説艱苦，但那種精神卻時刻警醒着我，使我能在歲月的長河裏遠行不息。

7、四川大地震過後，我們班上的同學為了給災區的人民奉獻愛心，都陸續捐上自已的零花錢。

8、有的農民為了換點零花錢，只好剜肉補瘡，把剛下蛋的母雞拿到農貿市場去賣。

9、小時候哥哥告訴零花錢埋在土裏會長錢。。

10、工星小學的同學把零花錢都存入銀行，這樣積少成多，就可為國家建設出一份力量。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。