用鵝毛雪造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、下了兩天的鵝毛雪已經停了，陽光照進了屋裏，照在了窗台上。

2、下着鵝毛雪的街道上或許因為寒冷，街道上除了一些做生意的商販，稀疏的走着幾個人。

3、陰霾的天空在夜晚比白天要迷人。我仰起頭，看到城市的燈光將天幕映成美麗的暗紅色，鵝毛雪從不知名的某處紛至沓來，落進我的眼睛裏。八月長安。

4、逸仙掌門雷道子，面朝廣場，攤開隻手，一片鵝毛雪花落於掌中，居然久久不化。

5、一股寒風撲臉面，兩眼霧蒙雲罩天，鵝毛雪花三四片，五朵梅花紅豔豔，六縷暖陽照心田，七彩生活樂無限，八方好友送祝願，大寒節氣四九天，十分快樂福無邊！大寒快樂！

6、然，歷縣農署，至壟畝處，居然不見壟畝，唯見雪野，茫茫無垠，鵝毛雪飛，或見村屯，檐間皆垂冰稜，寒不能勝。

7、夏利在雪地上飛駛，快的如拉滿射出的箭，嗡嗡的餘音繚過，風捲起，影殘留，唯剩穿透鵝毛雪夜的心，撕裂空氣般向前衝。

8、不知誰家出殯時曾在此停留，拋灑的紙錠猶自跌落地面，被風一掀，四散彷徨——明明是酷夏之夜，偏似化作漫天鵝毛雪花，劈頭蓋臉，教人透不過氣。

9、入冬的天氣甚是寒冷，傍晚的崆靈山四周飄起了鵝毛雪，經過崆靈結界的過濾，只剩下牛毛細雨，到處霧靄重重，宛如仙境。

10、天寒地凍大雪到，寒氣襲人別煩惱；鵝毛雪花隨風飄，雪花飄落病害少；穿暖吃飽不怕凍，幸福健康身體好；大雪節氣祝福送，幸運如雪今來到！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。