教育局會招教育學專業就業方向

1.教育學專業就業方向主要有：教育研究機構或研究所、高校教師、專科職業高校教師、圖書館、出版社、圖書出版公司、心理諮詢老師、行政老師、高校輔導員、幼師、政府部門、教育部門、教育媒體、專業服務、互聯網、電子商務、金融。教育學專業旨在培養具有良好的教育理論素養及較強的教學能力的專門人才。

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教育學就業方向

教育學專業就業方向是畢業後能在中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作。

教育學專業學生可以從事的行業既包括各類院校、學院，社區服務社，諮詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生就業。

1、中小學校及高校教師

現在越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校從事教師行業，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷。

2、教育機構老師

這是很多教育學專業的畢業生的主要就業方向。他們畢業後主要在一些大中小型的教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

3、單位公務員

還有一些教育學專業的畢業生畢業後參加公進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考相對少一些，大多數是考事業編。

4、編輯出版行業

出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

教育學類(師範)專業就業方向

教育學類（師範）專業的就業方向有教育行政部門、學校教師、教育培訓機構等。

1、教育行政部門

畢業生可以在各級教育行政部門從事研究、規劃制定和管理工作，擔任教育行政人員等職務。在和教育機構間起到橋樑作用，把握教育發展的方向和需求，不斷提升自己的綜合素質，提高教育質量和效益，為教育事業的發展做出貢獻。

2、學校教師

畢業生可以選擇成為中小學教師，傳授知識、引導學生成長。同時，也可以選擇在高校從事教育學類課程的教學和科研工作，推動教育理論的創新和發展，關鍵是要發揮自己的專業優勢。發揮自己的專業知識和技能，為社會的發展做出貢獻。

3、教育培訓機構

隨着社會對教育需求的多樣化，各種教育培訓機構應運而生。教育學類（師範）專業的學生可以選擇進入各類培訓機構，從事培訓師、課程顧問、教務管理等工作。發揮自己的專業知識和實踐經驗，為社會提供更優質的教育服務。

選擇專業時的注意事項：

1、瞭解自己的興趣和優勢

選擇專業時，最重要的是要了解自己的興趣和優勢。學生需要思考自己喜歡做什麼、擅長做什麼，以及自己的職業規劃是什麼。只有選擇自己感興趣的專業，才能更好地投入學習和實踐。同時，瞭解自己的優勢可以幫助學生更好地定位自己的專業方向，提高自己的競爭力。

2、關注就業前景

選擇專業時，學生需要關注該專業的就業前景。瞭解該專業的人才需求、就業方向、就業率、薪資水平等情況，可以幫助學生更好地規劃自己的職業發展。同時，學生也需要關注行業的發展趨勢，以及市場的需求和變化，以便做出更明智的專業選擇。

3、考慮專業的匹配度

選擇專業時，學生需要考慮該專業與自己的興趣、優勢、職業規劃等方面的匹配度。瞭解專業的課程設置、教學方式、實踐機會等方面的情況，可以幫助學生更好地瞭解該專業是否符合自己的需求和期望。

教育學類專業就業方向

教育學類專業就業方向：高校教師、專科職業高校教師、出版社等。

1、高校教師

高校教師當然可以拒絕提職。高校教師都是業務能力非常強的，他們熱愛教師崗位，利用三尺講台，為國家培養了無數人才。高校也需要管理人才，一旦走上管理崗位，可能就會減少或失去講課的機會，所以有些教師拒絕提職。

2、專科職業高校教師

專院校教師的工資雖然不算特別高，但是工作穩定，福利齊全，社會認可度高，是很多人夢寐以求的理想職業，再加上教師工資的不斷上漲，師範類專業也就成為了學生報考的熱門選擇。

3、出版社

出版是將已有的作品形成為出版物的過程，原始作品必須經過一個大量複製的過程，使其形成一定的載體形式，成為出版物，通過一定方式使公眾獲得這些出版物也是出版活動不可或缺的重要組成部分。

選專業的建議：

1、首先要明確自己的興趣和愛好，選擇一個自己感興趣的專業對個人學習的動力和積極性更高。

2、同時要考慮專業的就業前景和發展前景，選擇那些市場需求較大、就業機會較多的專業會有更多的就業機會和發展空間。

3、還要考慮自己的優勢和能力，在選擇專業時要選擇自己相對擅長並且有興趣的領域，這樣在學習中會更加容易取得好成績。

4、可以多向身邊的老師、同學以及相關行業的專業人士諮詢，聽取他們的建議和經驗，結合自己的情況綜合考慮，做出合適的選擇。

總之，在選專業時要理性思考，綜合考慮個人興趣、發展前景和專業要求，在做出決策之前要充分了解相關的信息，做出自己的判斷。

本科教育學專業就業方向

本科教育學就業方向有學校教師、企業行政和公務員等方向。

1、學校教師

教育學專業就業可以做教學工作，也是很多教育學專業畢業生的職業，根據自己所就讀的具體專業課程，可以選擇去各大院校成為職業教師，從事教學工作，教師應當依法取得教師資格。

教師的職責不只是向學生傳授某方面的課本知識，還要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師的工作內容包括進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗、指導學生的學習和發展。

也可以做教育和培訓機構的教師，教育和培訓機構也是目前熱門領域，隨着家長對於教育的重視，教育機構的發展也越來越好，對於留學教育學專業的同學們來説，選擇在比較大的教育培訓機構從事相關工作也是非常不錯的。

2、企業行政

本科教育學專業可以在企業做行政工作，行政崗位具體工作主要負責公司日常接待，安排會務工作並負責會議記錄，其次負責行政公文、工作溝通函、請示文件等擬定、下發與存檔以及領導交辦的其他工作。

還可以從事教育行業的行政工作，主要負責接待來訪家長，對其進行報名諮詢服務及業務指導，為家長辦理報名繳費手續，負責收費、結賬，做好現金管理，學員上課簽到，缺席學員電話回訪，維持學員秩序，注意學員安全，嚴禁學員自行離開學校。

3、公務員

務員是各國負責統籌管理經濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規定貫徹執行相關義務的公職人員，公務員職位按職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別，教育專業可以報考教育廳和教育局等單位的職位。

或不限專業的職位，具體可以通過職位表來進行查看，教育專業在公中職位不多，不過在省考中教育領域諸如教育之類的崗位也有時候招錄，在招考的時候，本科學歷一般是要求教育學專業，所以只要有教育類相關公務員職位都是可以報考的。