經典英語怎麼寫

The Importance of Reading Classics

It is widely acknowledged that reading classics is both important and beneficial to the character development and personal growth of the young people. As for me, nothing can bring more joy and happiness than reading those masterpieces created by great figures like Confucius and Cao Xueqin. I believe works like The Dream in the Red Chamber and The Legend of Three Kingdoms can drastically elevate one's aesthetic taste and deepen the understanding of the glorious history of Chinese culture.

However, the modern society is full of temptations. Compared with TV soap operas, sport events, and video games, classical literary works are old fashioned and time consuming. In bookstores, “Fast-food” reading materials are replacing classics, and young writers with sensational and “cool” remarks win the support of a large number of fans.

we college students should be fully aware of the important role the classics play in broadening one's vision. Therefore, we should start reading and studying the treasuries our ancestors center and absorbing the essence of those classical works. We should also advocate to the public the importance of classics so that an increasing number of general people can enjoy the pleasure of reading

參考翻譯：

現在人們已經公認為閲讀經典對於年輕人的個性成長是重要而且有益的。就我而言，沒有任何事比閲讀那些諸如孔子，曹雪芹等人的名著更能讓我興奮了。我相信像紅樓夢，三國演義這樣的著作能夠極大地提升一個人的藝術品位，加深對中國文化史的瞭解。

然而，現代社會有各種各樣的誘惑。和肥皂劇，體育比賽，視頻遊戲比較，經典文學顯得有些跟不上潮流且需要耗費大量的時間。在書店裏，快餐式的閲讀材料代替了經典，年輕的作者憑藉敏感的酷酷的形式贏得大量人的追捧。

我們大學生應當充分認識到閲讀經典對於開擴我們的視野所起的作用。因此，我們應當閲讀學習先輩創造的財富，吸收經典中的精華。我們還應當向公眾宣傳經典文學的重要性，那樣更多的人才能加入到閲讀經典的行列當中。

堅持“多説”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼你的英語成績肯定會很出色。

一、多“説”。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。

千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。

儘量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天説地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。

因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重説法，你只要發音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。

如果沒有合適的夥伴也沒關係，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多“聽” 尋找一切可以聽英語的機會。

別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多“讀”。

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。

每天給予一定時間的練習將會對你提高閲讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閲讀量和閲讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係，所以經過高中三年閲讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。

另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多“寫” 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。

其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。

這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛鍊你的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"説"，吃完飯後可以讀一會兒英語小説，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。 方法二： 常有人問：學英語有什麼訣竅？説老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便説説漂亮話而已。

憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。

誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恆。

學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所説“興趣是最好的老師”。

學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人説，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。

這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，瞭解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。

但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這裏，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。

儘管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、説、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。

而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。

有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把着眼點放到了閲讀上，詞彙與閲讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。

為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來説難度偏大的閲讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。

這些文章涉及的範圍很廣，包括了多個領域的詞彙。 我通常採取“兩遍閲讀法”，即第一遍着重訓練閲讀能力，第二遍着重擴大詞彙量並培養語感。

起初進行閲讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閲讀速度入手。

集中精力閲讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閲讀量。迫使自己進行快速閲讀，便成了我的習慣。

在第一遍閲讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閲讀時着重解決。 第二遍閲讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。

具體做法是：把文章再過。

(1) with the (rapidly)growing popularity of (computers/private cars) in China,the quality of our lives has been considerably changed。

(2) With the (rapid)growth of (our economy/population),many problems such as (water shortages/waste of energy/lack of professionals and chaotic management)are beginning to surface (3) With the development of (science and technology/market economy),more and more/an increasing number of people come to realize that … （4） Currently there is a widespread/serious concern over (illegal publication/drug abuse/negative influence of western cultures). (5) Nowadays ,a heated debated/discussion about…is under way in China .some people believe that …，whereas others argue that… （6） There are some reasons for owning (private cars/ personal computers).To begin with，…Next，…Last，…There are, on the other hand, many reasons against it, First，…Second，…Finally，… （7） There are many advantages and disadvantages in(owning a car). (8) There are various /at least three ways/possible techniques/problems/methods to do something (9) Smoking/Alcoholic beverage should be banned from college campuses for toe reasons. The first reason is that …The second reason is that …/On the one hand ，… On the other hand，… （10） The possible solutions of (the energy crisis/water shortages/these social problems)depend on three factors… （11） The tow major reasons responsible for(the rapid economic growth /the widespread of fake products )are… 2.常用於結尾的短語、句式 （1） It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to 。

(2) To conclude,we can see that (the best way/the possible solution)is。

(3) In short,(shortages of water,decrease of fertile fields and environmental pollution)are the major problems to be solved to(increase rain production)。 (4) In order to make our world a better place in which to live we should make great efforts to。

(5) In a word ,there are three suggestions we must follow ,only in this way can we(achieve a great success)。 (6) It is time for us to take an active part in。

(7) Let us work hand in hand in hand to(solve these social problems) 3.陳述或論證觀點、看法（view,point,opinion）、原因（reason、cause）、方法、手段、措施、步驟。

（method,means,measures,step。

）、因素（factor）、利弊、優缺點（advantage,disadvantage）時常用的詞語、句式： （1）引述段落提出問題時常用的句式、詞語： 。

的原因有許多。

There are many reasons why。

。

的原因如下；The reasons why 。

are as follows 我的看法是。

My opinion is that (2)展開段落論證時常用的句式、詞語： ①、第一層次（首先）First,Firstly,In the first place,First of all ,To begin with,For one thing。 我的第一理由是。

My first reason is that。

主要因素是。

The main factor is that 。

②第二層次（其次）Second ,Secondly,In the Second place,Next,Then,For another， 另一種方法是。

Another means of 。

is to do。

第二種解決方法是。

the second solution is that。

③第三層次（第三點）Third,a thirdly,besides,in addition,furthermore,what is more important (3)總結性段落常用句式、詞語： 最後一點 last,lastly,finally,in the last place ,last of all,in short,in brief 簡言之 in a word ,in summary,to sum up 總之， in conclusion,on the whole,altogether,in all 因此， so,thus,hence,therefore。Consequently,for thee reasons 結果， in consequence,as a result 由此可見。

it will be seen from it that 如上所述，我們可以得出結論。

as has been said above,we can conclude/make a conclusion/draw a conclusion/reach a conclusion come to a conclusion that。

(4)將事物的正反、好壞兩方面，或者將兩種不同事物進行比較，對比時常用的句式、短語： 然而 while ,whereas,but,however,nevertheless 儘管如此 in spite of that,despite all this 但在另一方面 but on the other hand 與。

相比 in/by in comparison with。

/as compare with。

對比之下 by/in contrast 與。

相反 as opposed to。

/instead of。

相反 on the contrary,instead 他們的區別如下 The differences are as follows;the differences can be described as follows A與B之間的不同在於。

the differences between A and B is /lies in/exists in/consists in。

;A is different from B in。