考勤員工作總結 考勤委員作總結怎麼寫

原發布者：胖丁vs可達鴨

考勤工作總結班級是我們大學最美好的家，這裏的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學習環境，要有濃的情感氛圍。首先，應該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現，是學風建設的根本，是管理規範化的基礎，是人文素質的真實寫照，是一個人自我約束力的表現，是對班級對自己負責的重要標誌。小的方面來説，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產安全的充分考慮和負責。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學習？談何良好？談何感情？作為班上的一員，無時無刻，我們都有這麼一個責任，維護班級和平，創造良好學習環境，發揚領先班集體精神的義務和責任。這一切的一切，都應當以班級考勤為基礎。如果考勤落不到實處，那麼我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的温暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多麼令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學的一年多，發現班上的每個人都是那麼遵守校紀校規，遵守班級規章制度，總體上，班上每個人都表現得非常好，思想端正，學習態度良好，對學校學院以及班級很多活動都積極參與。這不僅説明班上的每個人都有積極的學習和生活態度，也説明了我們班這個大集體在班級管理和建設上的工作得到充分落實，並取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責任，對自己的工作職責的明確認識的結果，更是全體班級成員之間的相互配合和思想

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

總結的注意事項

1.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

總結的基本格式

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名，日期

大家好，我叫***，我想競選的是學習委員。因為我組織能力強、樂於幫助後進、善於根據不同的同學探索並歸納不同的學習方法，同時，我想用學習委員的位置，找到自己的不足並努力改正和磨礪自己，與各位同學們共同進步。

我認為要當好學習委員不僅自己學習要好，更重要的是幫助同學們把學習成績提高上去。假如我當學習委員我會針對各個同學的優缺點幫助同學們提高自信心，去除自卑心理和提高學習興趣與成績。例如：有一位同學能歌善舞、思維活躍，可是學習成績卻不理想，這是因為她上課不認真聽，在家沒有認真完成老師佈置的作業。我會讓她知道學習的重要性，再找一個和她家住得近的同學去她家做作業或是她去查的同學家做作業，互相監督，互相檢查……我還會告訴他（她）們你能行，你也有許別人沒有的優點啊！再給他（她）們定一個學習目標，如果超標了10分20分5分就有小獎品。以此提高他（她）們的學習興趣。再次，我會根據他（她）們的優缺點與學習成績組成各個學習小組。交流交流學習方法。當然，這些單單靠我一個人是不夠的。我還會發動班上學習好的同學一起來幫助那些學習不好的同學。

我相信我當了學習委員之後，我們班的成績一定會蒸蒸日上的。請大家投我一票把！

工作總結的寫法（一）基本情況。

1.總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。

為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。3.今後的打算。

根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。（二）寫好總結需要注意的問題1.總結前要充分佔有材料。

最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，瞭解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的主管、同事商量。一定要避免上司出觀點，到同事中找事實的寫法。

2.一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

3.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。

總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。5.總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。

最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

上一學期，我很榮幸地擔任了我們班的勞動委員。勞動委員，顧名思義，就是負責衞生這一環節的，具體點兒，就是負責計劃並組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃責任區管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，並就上述活動的完成情況向老師特別是班主任彙報。

大學勞動委員不同與高中、初中的勞動委員，大學不像高中、初中一直都在同一個教室，大學的教室在移動，所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較輕。而我們班的衞生一向很好，所以這個勞動委員我當的更輕鬆了。

總結上一學期的工作，我發現我沒有特別大的貢獻，除了安排擦黑板的值日生及一次簡單的衞生打掃外，我一直是閒着的，我想這也要歸功於教室本身的乾淨，我們班的衞生一向不錯，地面基本沒有垃圾，黑板也很乾淨，沒有亂塗亂畫的……雖然工作很輕鬆，但我還是存在不足之處，比如剛開學時的值日生安排的不當，教室也沒及時做保潔工作，我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的，不過，萬事開頭難，我相信只要我努力認真做了，會取得一定成果的。

對於這一學期的工作，我會繼續保持上一學期中好的方面，改進以往的不足之處，及時聽取老師與同學的意見，不斷改善自己的工作，為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。

這學期作為勞動，積極配合班級與學院的工作。雖然本學期我們班學習任務比較重，活動也搞的比較多，但做為班裏的委員也應該做一些應盡的工作，具體的內容主要有：

1什麼大掃除啊

2什麼衞生檢查啊

3什麼運動會期間啊

以上就是我為本班所做的一些工作

經過半個學期的鍛鍊，我深感到了責任的承擔與集體的力量，但是因為是第一次擔任，所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方：

1不足+原因

2

3

4如果沒有必要，不要寫太大的錯誤

在我的工作中也有優點：

1能夠及時讓值日生在放學後組織勞動

2能夠在下課八分鐘內請擦黑板的同學擦黑板

3能夠及時地將窗簾和窗户關好

4能夠認真的執行每一項老師交予的工作

新的一學期就要來臨了，希望自己能在下學期的工作中改正缺點，發揚優點，將班機的衞生工作做得更好，更出色！！！

參考資料：

尊敬的老師、親愛的同學.們： 大家好！ 我叫xxx，是一個關心集體、團結同學、熱愛勞動的積極分子，也是一個組織能力強、力氣比較大的勞動之星。

因為我力氣比較大，身體比較結實，所以我這次競選的職位是勞動委員。我相信憑着我的實力的優點，我一定會從眾多的競選者中脱穎而出。

也許在大家的眼裏，勞動委員中不過是一個無足輕重的小職位，也是一個既苦又累的苦差。可在我心裏它卻是十分神聖的，對我來説是勞動委員既是一種榮譽、一種鍛鍊，更是一種責任。

所以，儘管它是一個小職位，可我仍然十分珍惜這個千載難逢的機會；雖然它是一份苦差事，可我很樂意為老師分憂、為同學們服務、為班級爭光。 如果這次我能當選上，我不會因此而驕傲自大，我會揹負着責任感在第一時間進入工作狀態，結合我班清潔區的實際和各個同學的特點，迅速制訂出一個行之有效的值日方案，安排好值日表，以利於今後管好班級的衞生情況。

班主任常説：“班幹部貴在以身作則，為同學們樹立榜樣，作好同學的表率。”每天做值日時，我會率先垂範，努力發揮自己的優點，主動打掃好自己負責的清潔區。

如果有同學生病了，我會主動去把他負責的地方打掃乾淨。除此之外，我會督促同學們定時打掃好自己負責的清潔區，假如有同學忘記打掃衞生或自己負責的地區域，我會耐心提醒他們，或幫助他們打掃。

我還會認真檢查每天的衞生打掃情況，並作好記載。當有地方沒打掃乾淨時，我會和負責該區域的同學一起返工，絕不會因為自己的疏忽大意使班級因衞生而扣分。

現在班級裏隨手亂扔垃圾的現象非常嚴重，我會利用班會開展一次主題為“班級是我家，環保靠大家”的演講比賽。讓大家明白：垃圾是污染環境的無形殺手，我們是保護地球的小衞士，我們隨手消滅它，不要讓垃圾逍遙法外。

從而養成以污染環境為恥，以保護環境為榮的良好衞生習慣。相信在我的努力下，一定會為大家創造一個乾淨、舒適的學習環境！ 同學們，如果我被當選，我要感謝你們的支持給了我一次鍛鍊自己的機會；如果我沒被選中，我仍會為被其他的同學祝福，並全心全意的配合好他的工作，共同為老師分憂、為同學們服務，為班級爭光！希望大家支持我，謝謝大家。

這一切都得益於我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。

隨着時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到後來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。

儘管這些可能都不是大事，但是對於他們以後的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。 以上就是我對於這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今後的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。

作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。

同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。 為了能夠將勞動委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應的措施。

比如，我採納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班幹部多為班集體多做點事，拿粉筆。這保證了公平性，同學們已都同意。

畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。

比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現了勞動委員的重要性了。

面對這樣的情況，我通常都是請班上的幹部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設盡着自己的一份力。應該説，我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優秀的班幹部以及同學們的大力支持。

由於這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那麼秩序有然。每當老師走進教師時，看到乾淨的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。

漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。 這一切都得益於我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。

隨着時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到後來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。

儘管這些可能都不是大事，但是對於他們以後的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。 以上就是我對於這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今後的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。