六一國際兒童節文藝演出串詞

1.感恩的心。感恩的心是我們日常生活中最重要的品質之一。它象徵著對父母、老師、家人的感激之情。感恩之心讓我們懂得珍惜和感激，懂得給予別人關愛和呵護。

2.快樂的節日。快樂的節日是孩子們最喜歡的節日之一。在節目中，我們可以欣賞到大二班童聲合唱的《快樂的節日》，以及大三班舞蹈《小太陽》。

3.我真的很不錯。在六一兒童節節目中，小班表演的舞蹈《我真的很不錯》展現了孩子們的自信和快樂。這首歌曲通過動作和音樂，表達了對孩子們成長的祝福和期望，同時也傳遞了積極向上的正能量。

4.春曉。欣賞舞蹈《春曉》是一首大家耳熟能詳的古詩，通過春曉的描繪，展現了春天的美好和生機。這首舞蹈以輕快的節奏和歡快的旋律，給人們帶來了愉悅和歡樂。

5.愛我你就抱抱我。愛我你就抱抱我是一首舞蹈節目，通過動人的旋律和歌詞，表達了孩子們對父母的深深的愛意和依賴。這首歌曲旋律優美，歌詞簡單易懂，孩子們能夠輕鬆地理解和記憶。

6.不怕不怕。《不怕不怕》是一首歡快的舞蹈，它象徵著我們積極向上的生活態度。無論遇到什麼困難和挑戰，我們都要勇敢面對，勇往直前。

7.向前衝。通過舞蹈《向前衝》的表演，我們向孩子們傳達了堅持不懈、積極向上的力量。身體是革命的本錢，只有通過不斷的前行，我們才能實現自己的夢想。

8.快樂寶貝。在六一兒童節節目中，小班的小朋友表演了舞蹈《快樂寶貝》，表達了對快樂寶貝的喜愛和祝福。舞蹈以歡快的節奏和動人的旋律為背景，展現了孩子們天真可愛的笑容和活力四溢的表演。

9.喜唰唰。在六一兒童節節目中，《喜唰唰》是一首非常適合孩子們跳舞的歌曲。歌曲中描述了小白兔喜歡蹦蹦跳跳的場景，以及他長著眼睛不看路、把尾巴跌斷、嘴脣也跌破了的情景。

10.歌聲與微笑。歌聲與微笑是一首經典的歌曲，它代表著快樂和幸福。在我們的生活中，充滿了歌聲和微笑，它們讓我們感受到愛和溫暖。

11.春天在哪裡。春天在幼兒園的節目串詞中扮演著重要的角色。幼兒園是我們成長的地方，春天是幼兒園的季節，也是我們希望和夢想的季節。

12.布穀鳥。布穀鳥是一首舞蹈節目，小鳥在廣闊的天空中自由飛翔，歌聲清脆歡暢。這個節目展現了小鳥的自由和歡樂，讓人感受到了大自然的美好。

13.採蘑菇的小姑娘。在六一兒童節節目中，我們為大家帶來了舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。這個節目通過展示採蘑菇的小姑娘的勞動場面，向孩子們傳遞了勤奮、勇敢和團結的重要性。

14.讓我們蕩起雙槳。五二班的學生合唱的《讓我們蕩起雙槳》是一首非常經典的兒童節節目串詞。這首歌曲以清脆的歌聲表達了新時代兒童們積極、奮進的精神風貌。

15.七色光。舞蹈《七色光》是一首展示孩子們勇敢、自信、積極向上的舞蹈。

16.向快樂出發。向快樂出發，讓我們一起來欣賞幼兒園舞蹈節目《向快樂出發》。這個節目通過歡快的舞蹈，向孩子們介紹了國小生活的快樂和未來發展的希望。

17.我的身體。在六一兒童節節目中，我們看到了許多有趣的串詞，其中《我的身體》是一首非常動聽的歌曲。這首歌通過描述我們的身體部位，讓我們感受到了身體的健康和美好。

18.小星星。小星星是幼兒園小朋友們最喜歡的節目之一。律動《小星星》能夠舒緩孩子們的情緒，讓他們平復情緒。此外，小星星還能鍛鍊孩子們的上肢飢耐力。

19.種太陽。在《種太陽》這個主題下，可以串詞如下：男童：種太陽，讓生活變得明亮；女童：種太陽，讓生命有了航向。這個主題可以引導孩子們學會付出和關心他人，培養他們的積極向上的品質。

20.不上你的當。這個六一兒童節節目串詞中，主題是“不上你的當”。這個主題表達了孩子們在成長過程中需要學會保護自己，離開父母獨自飛翔到遠方的需求。

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六一兒童節主持詞串詞（合集7篇）

　　兒童節就要開始了，作為主持人的你寫好主持詞了嗎？下面是由我為大家整理的“六一兒童節主持詞串詞”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一兒童節主持詞串詞（篇一）

　　A：尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓

　　B：親愛的老師，小朋友們

　　合：大家上午好

　　A：這天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

　　B：這天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚

　　A：童年是快樂的兒歌，是鮮豔的花朵

　　B：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏

　　合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願“六一國際兒童節快樂”

　　A：這天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采

　　B：這天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想

　　A：此刻我宣佈**小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始《鳴炮，奏國歌》

　　六一兒童節主持詞串詞（篇二）

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

　　女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

　　合：讓我們衷心的祝願演出成功

　　六一兒童節主持詞串詞（篇三）

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長，

　　乙：敬愛的老師，

　　丙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好！

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱

　　甲：同學們迎著六月的朝陽，健康成長

　　乙：六月裡，五顏六色的花兒競相綻放

　　丙：六月裡，五彩繽紛的夢想自由飛翔

　　甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光

　　乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日！

　　乙：六一是幸福和甜美的畫卷

　　丙：六一是鮮花與歌聲的海洋

　　甲：六一是祖國媽媽送給我們的禮物

　　乙：六一是黨和人民對我們殷切的希望

　　丙：你們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

　　甲：讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美好的節日

　　乙：我們要在這自己的節日裡，為自己高歌，為自己祝福

　　丙：來吧，同學們，在這個美好的日子裡，讓我們歡聚一堂，讓陽光照耀夢想，讓我們快樂成長。

　　甲：下面我宣佈：xxxx國小

　　乙：慶六一文藝匯演

　　合：現在開始！

　　六一兒童節主持詞串詞（篇四）

　　1、悲傷時，您是慰藉；沮喪時，您是希望；軟弱時，您是力量！媽媽，您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。舞蹈《好媽媽》

　　2、當春姑娘的腳步漸漸遠去，我們依然懷念小雨沙沙。請欣賞舞蹈《小雨沙沙》

　　3、偉大的國家偉大的黨，紅日東昇照四方，偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，偉大的領袖，領導我們向前方！歌舞《我愛北京天安門》

　　4、有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢？他就是泥娃娃！請欣賞舞蹈《泥娃娃》

　　5、美麗的自然來自誰？清涼的綠蔭來自誰？她是小鳥的家，她是大樹媽媽！舞蹈《大叔媽媽》

　　6、下一個節目：舞蹈《春天在哪裡》

　　7、同學們，你們喜歡唱歌嗎？讓我們一起走進音樂小屋！舞蹈《音樂小屋》

　　8、“六.一”，象小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。

　　“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。

　　同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節！合唱《快樂的節日》

　　9、下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》

　　10、剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請欣賞二重唱《荷塘月色》

　　11、明天是一顆一顆的糖果，我把它放在口袋，今天是鬧鐘滴答滴，跟著我想入非非，白日夢變成了童話。歌舞《口袋》

　　12、你笑容裡的美麗，給了我堅持的勇氣，擁抱就算只在夢裡，也珍惜。獨唱《流浪的人》

　　13、陽光牽著我的手，風吹浪打不回頭；陽光牽著我的手，永遠跟著太陽走。請欣賞舞蹈《陽光牽著我的手》

　　14、如果沒有你，小花不會如此漂亮；如果沒有你，大海不會澎湃激昂；如果沒有你，我無法快樂成長！舞蹈《種太陽》

　　15、我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！舞蹈《我是女生》

　　16、把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓時間隨我們的同心圓，永遠的不停轉！請欣賞女生版小虎隊的精彩表演：舞蹈《愛》

　　六一兒童節主持詞串詞（篇五）

　　開場白

　　女：六月是歌聲飛揚的季節。

　　男：六月是蒲公英飄下的季節。

　　女：六月是青蘋果誘人的季節。

　　男：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

　　女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

　　男：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日！

　　合：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節！xxx六一聯歡晚會現在開始。

　　結束語

　　女：本次藝術節到此即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話，大家掌聲歡迎。

　　合：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。

　　男：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。

　　女：童年的歌聲多麼動聽。

　　男：童年的舞姿多麼美妙。

　　女：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。

　　男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不捨。

　　女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。

　　男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

　　女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

　　男：親愛的老師，小夥伴們。

　　女：感謝您們為我們付出的辛勤勞動！

　　男：感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日！

　　女：祝願各位領導身體健康，工作順利！

　　男：祝願我們的老師事事順心、永遠年輕！

　　女：祝願家長朋友們閤家幸福，萬事如意！

　　男：祝願小朋友們茁壯成長，永遠快樂！

　　合：祝願我們的學校明天更加輝煌！

　　男女合：xxx國小“xxx ”六一兒童節晚會到此結束！

　　合：再見！

　　六一兒童節主持詞串詞（篇六）

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在我們歡度節日的時刻，

　　男：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們！

　　女：今天，這裡是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

　　男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：xx慶六一文藝匯演現在開始。

　　六一兒童節主持詞串詞（篇七）

　　尊敬的各位來賓，老師們，親愛的小朋友們：晚上好！

　　在的六月，在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們懷著興奮與喜悅的心情，即將迎來孩子們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表辰光國小向蒞臨大會的各位來賓表示熱烈的歡迎，向關心、重視我校建設和發展的各位領導、各位家長以及社會人士表示衷心的感謝！我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛著我們的爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意。

　　回顧過去，我們學校走過了風風雨雨，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，在各位家長朋友的大力支援下，在全體老師的共同努力下，取得了一個又一個階段性的成果。

　　展望未來，作為一個勇於學習新教育的示範國小，我們將以“給孩子一種幸福完整地教育生活”為教育目標，以向著“新教育”的目標，開拓創新，以更為豐富、更多層次的教育理念為廣大學生服務，在重視孩子們德育教育、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、心理健康教育等新教育辦學特色。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年兒童是祖國的未來，是國家的希望，黨和國家領導人歷來關心少年兒童的成長。小朋友們，今天你們是天真爛漫的孩子，明天將成為祖國現代化建設的主力軍，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥，幾代中國人孜孜以求的強國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮鬥和創造中最終得以實現。你們是幸運的一代、幸福的一代、更是肩負重任的一代。

　　為此我謹代表校領導向全體小朋友們提出幾點希望：你們要從小培養高尚的愛國情操，樹立遠大的建國理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，少年有志，未來有望；掌握豐富的知識，培養勇於創新的精神，在科學技術突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發展日新月異的今天尤其重要；你們要鍛鍊強健的.體魄，培養良好的心理素質，要做敢於搏擊風雨的雄鷹。

　　十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太陽底下最高尚的職務。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，為人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的情操薰陶學生，為小朋友們的健康快樂的學習生活奠定堅實的基礎。

　　小朋友們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設、家鄉建設需要的棟粱之材。

　　最後祝文藝演出成功！

　　祝小朋友們節日愉快！謝謝大家！

六一兒童節目主持串詞

【 #主持詞# 導語】主持詞並沒有固定的格式或者模板，個性就是主持詞的特點。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所採用的形式和風格也不相同。以下是 為大家推薦的有關《六一兒童節目主持串詞》的文章，希望對你有所幫助。

　　【篇一】

　　1、踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光，下面請欣賞我們教師的舞蹈《歡聚一堂》。

　　2、混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，下面有請我們學前一班的小朋友帶來的《請我跳舞》。3、你是我天邊*美的雲彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著*炫的民族風，讓愛捲走所有的塵埃。下面請欣賞學前二班的舞蹈《*炫民族風》。

　　4、下面將要上場的是我們大一班的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風凜凜，請欣賞舞蹈《Wewillrockyou》。5、六月是個放飛夢想的季節，六月是展翅高飛的天地，我們充滿熱情，富有，下面請欣賞大二班的筷子操《草原讚歌》。

　　6、我們的世界是一個愛的世界，愛自己、愛家人、愛老師、愛夥伴，愛地球、愛自然，關愛生活，從我做起，下面有請小班的小朋友帶來的環保時裝秀《洋娃娃的舞會》。

　　7、沒有動聽的聲音，沒有優美的舞姿，就像是天使失去了翅膀，可是有快樂的心靈，還有一種叫做堅強的力量，沒有潔白的羽翼，卻依然能夠飛過絕望迎來曙光。讓我們一起帶上的翅膀，飛向心中的希望，下面請欣賞大三班的手語《的翅膀》。

　　8、好男兒志在四方，真正的好男兒要靠智慧和汗水去拼搏人生，他們要承擔各種各樣的責任與義務，我們為你們喝彩，為你們加油，下面有請我們中一班的好男兒們為我們帶來的舞蹈《加油，好男兒》。

　　9、我是一隻聰明的快樂的小豬，我是一隻善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬，我要你也像我一樣幸福，下面請欣賞中二班的小朋友為我們帶來的《快樂小豬》。

　　10、誰說我們幼兒園的小朋友小，別看她們年齡小，可她們一個個都很聰明。尤其是我們中三班的小朋友，不信你看，下面請欣賞舞蹈《我不上你的當》。11、唱歌是我們平時用來休閒的娛樂之一，我們平常脫口而出的是歌曲，但今天我們的小朋友們會為我們帶來好多的英文串燒歌曲，下面請欣賞《英語歌曲串燒》。

　　12、對於學前班的小朋友們來說，今天是他們在幼兒園過的*後一個六一兒童節了，以往他們都按時到園，認真學習，今天讓我們看看他們在幼兒園的表現吧，下面請欣賞學前一班帶來的《上學堂》。

　　13、在這個美麗的季節，我們小班的小寶貝兒們踏著歡快的腳步，展示他們活潑可愛的一面，下面請欣賞舞蹈《小寶貝》。

　　14、說話可是有學問的，說不好會帶來很多的樂子，說得好也會帶來很多的樂趣，請欣賞由學前二班楊萌和丁佳欣小朋友為我們帶來的相聲《吹牛》。

　　15、動人的舞蹈展示著童年的活力，優美的旋律激盪起歡樂的氣息，農家的小孩兒們也耐不住心中的喜悅，你們看，他們也來了，下面請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《農家的小孩兒》。16、小朋友們在幼兒園裡各個變成了有禮貌講文明的好孩子，學知識鍛鍊身體，讓我們自己給自己加加油鼓勵鼓勵，下面有請我們中二班的小朋友帶來的《我*棒》。17、快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你，做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生，如何尋找快樂？相信每個人都懂得，下面請欣賞大三班小朋友的舞蹈《快樂你懂得》。

　　18、動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一同在這片歡樂的藍天中翱翔，下面有請我們大二班的小朋友帶來的《自由飛翔》。19、歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是笑聲，讓我們舞出今天的幸福，歌唱明天的希望，下面請欣賞中一班的舞蹈《Lovesong》。

　　20、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年時一支舞，洋溢著兒時的天真，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界，童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑，下面請欣賞我們大一班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。

　　21、我們的小朋友是*聰明、*機智的，讓我們來考考他們吧，下面

　　有請我們手心算的小精英們為我們表演《手心算練習》。

　　22、今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍動起來，下面有請我們學前一班小朋友帶來的《健康快樂動起來》。23、花木蘭英姿颯爽的英雄氣概和柔情似水的兒女情長，看！學前二班的小朋友如何把栩栩如生的“我就是花木蘭，誰說女子不如男”的那種英雄氣魄展現在我們面前，下面請欣賞舞蹈《花木蘭》。24、

　　25、黑暗中曾經留下多少心酸的眼淚，蜷縮在無助的角落裡，我們真正品味了什麼是寂寞，可是陽光總會來臨，衝破令人窒息的陰霾，新的一天我們會在踏上追逐的征程，繼續我們的幼教事業。下面請欣賞由我們老師帶來的手語《陽光總在風雨後》。

　　【篇二】

　　開幕詞：

　　齊：尊敬的家長們，親愛的小朋友們、老師們，——大家上午好！女：今天的陽光*燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花*絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約„女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——到來了！

　　齊：就讓我們一起張開雙臂，熱情地擁抱六月

　　齊：就讓我們一起扭動腰肢，幸福地舞蹈六月

　　齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂地歌唱六月、

　　齊：張家莊鄉教育中心慶“六一”文藝演出現在開始！

　　王夢涵：首先請欣賞張家莊鄉中心幼兒園給我們帶來的舞蹈《健康歌》

　　王馨平：小朋友們的舞蹈真是活力四射，讓我們感受到他們快樂成長的無限生機，接下來是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂寶貝》，看，他們來了——

　　崔旭：五月的鮮花因為我們的快樂美麗綻放，五月的星光因為我們的笑臉更加璀璨——請欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》

　　邱：很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號，所以差點釀成大禍，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢？請看東陶幼兒園小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》

　　:崔旭：鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候,你又有什麼樣的感覺呢?請欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢》

　　王馨平：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂寶貝》

　　王夢涵：一曲歡快的《小蘋果》風靡了大江南北，我們這些正在成長的小蘋果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽合唱《小蘋果》

　　邱：小頭兒子大頭爸爸是我們*喜歡的動畫片，請欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》

　　在小蘋果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動出那活力四射的節奏，請看，他們來了！

　　王夢涵：傾聽了小蘋果的歌曲，下面讓我們一起欣賞《小蘋果》的舞蹈，有請——

　　崔旭：舞蹈可以使我們身心愉悅，歌聲能讓我們愜意而寧靜。下面讓我們換個口味。小品《調皮師生》一定會讓你開心不以的

　　王馨平：是祖國的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂，更使我們在人生的舞臺上施展自己*美的舞姿，請欣賞中陶國小的舞蹈——《祖國》

　　夢涵：一個個小蘋果在繁茂的樹枝上悄然結出了。請看廣播操——《小蘋果》

　　崔旭：春風春雨滋潤了萬物，一顆顆種子在夢中睡醒了，他們要幹些什麼呢?請聽詩朗誦《假如我是一顆種子》

　　王馨平：六一的樹葉因為我們的歌聲更加蔥榮，六一的花朵因為我們的舞蹈更加芬芳絢麗，《六一，我們的歌》正在嘹亮的放聲。

　　邱：金色的小蘋果更加讓我們悅目而動情，看，我們的小蘋果飛來了

　　崔旭：今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。歡樂的時光總是這樣短暫，我們多麼希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞合唱《歌聲與微笑》

　　王夢涵：陽光普照大地，和風伴著細雨，花草散發著馨香，小鳥在快樂地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財富，是我們世世代代，生生不息。請欣賞詩朗誦——《地球只有一個》

　　王馨平：小草的夢想是遍地綠茵，花兒的夢想是絢麗繽紛我們的夢想是什麼呢？請聽合唱——《夢想起航》

　　崔旭：春天來了，葡萄樹發芽了，一隻小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來了！

　　王馨平：碧水藍天，蒸蒸日上，是我們每個社會人的責任，只要我們人人努力，那麼我們的國家一定會更加繁榮昌盛，請欣賞合唱《明天會更好》

　　邱：家只有一個，國家只有一個，養育我們的地球也只有一個，為了我們的生存，發展，我們更應該保護我們的地球家園，讓它以蓬勃的生機與我們同呼吸，共風雨。因為——地球只有一個！

　　崔旭：每個人的成長道路都不會一帆風順，都會遇到坎坷，挫折，但是，只要我們堅持不懈的走下去，那麼，風雨之後終將是璀璨的陽光。下一個節目是合唱——《陽光總在風雨後》

　　王夢涵：一曲曲小蘋果給我們演繹了不同的節奏與情感，接下來是張家莊國小五一班給我們帶來的另一隻不同尋常的——《小蘋果》

　　王馨平：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞*個節目手語《感恩的心》

　　邱：我們是新世紀的好少年，我們是未來的雛鷹將翱翔在廣袤的藍天，因為，我們就是祖國的春天！

　　結束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：六一的集會這樣的歡騰！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　合：慶“六一”文藝匯演活動——到此結束！

　　合：謝謝大家！

　　【篇三】

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室裡，操場上，活潑的是我們的天真，

　　男：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子裡，

　　男：讓我們共同祝願：

　　合：祝全世界的小夥伴們“六一快樂”！

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：劉指揮國小慶“六一”文藝演出現在開始。

　　1、女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們自己的節

　　日。

　　男：今天更是個開心的日子，下面請欣賞大一班的小朋友為我們表演的舞蹈《小白船》。舞蹈《小星星》做準備

　　2、女：在湛藍的天空中，一群調皮的小星星們也出來玩兒了。

　　男：下面有請中一班的小朋友為我們表演舞蹈《小星星》，請大家欣賞。相聲《大與小》做準備

　　3、女：在香港電視裡一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裡小弟弟是*寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

　　男：說得對！下面有請二一班的同學為大家表演精彩的相聲《大與小》。舞蹈《我愛北京天安門》做準備。

　　4、女：北京是我們的首都，我們熱愛自己的祖國。

　　男：下面請大二班的小朋友為我們表演舞蹈《我愛北京天安門》，請大家欣賞。舞蹈《快樂給力》做準備。

　　5、女：享受快樂，享受陽光，快樂給人力量。

　　男：下面有請二二班的小朋友為大家表演舞蹈《快樂給力》，請大家欣賞。舞蹈《加油幹》做準備。

　　6、女：團結就是力量，同學們，加油吧。

　　男：接下來請大家欣賞中二班的舞蹈《加油幹》。舞蹈《我是女生》做準備。

　　7、女：我是女生，我是漂亮的女生。

　　男：下面有請三一班的同學為大家表演舞蹈《我是女生》。舞蹈《麝香夫人》做準備。

　　8、女：請你輕輕留下來讓夢捲走這塵埃香飄在書香之外奏響美麗的天籟。

　　男：下面請六年級的劉雪琴同學為我們表演舞蹈《麝香夫人》，請大家欣賞。二二班的歌曲《荷塘月色》做準備。

　　9、女：美妙的舞姿，燦爛的笑容。

　　男：也掩飾不住我們內心的快樂。請欣賞二二班的歌曲《荷塘月色》。舞蹈《Nobody》做準備。

　　10、男：接下來請欣賞六年級的同學給大家帶來的舞蹈《Nobdy》。街舞《快樂男孩》做準備。

　　11.女：四一班的同學別出心裁，為我們準備了更精彩的表演。讓我們一起看看他們的表演吧！

　　男：接下來請欣賞四一班的街舞《快樂男孩》掌聲有請。舞蹈《兔子舞》做準備。

　　12、女：跳啊,歡呼啊,舞啊,每個人唱著碰撞著肩膀敲打著步伐……男：看，那兒來了一群可愛的小朋友。請欣賞一一班的舞蹈《兔子舞》。舞蹈《日不落》做準備。

　　13.女：精彩節目連連，看也看不夠。天空的霧來得漫不經心，河水像油畫一樣安靜，和平鴿慵懶步伐壓著韻，心偷偷的放晴。

　　男：請欣賞三二班的舞蹈《日不落》。舞蹈《中國娃娃》做準備。

　　14.女：讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。四二班的舞蹈《中國娃娃》。舞蹈《我*乖》做準備。

　　15.男：我天生善良又可愛!誰不乖?你總是嫌我愛作怪!我*乖!請欣賞五年級同學表演的舞蹈《我*乖》。舞蹈《荷塘月色》做準備。

　　16.女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般。

　　男：請欣賞一二班的小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。舞蹈《瘋丫頭》做準備。

　　17.男：瞧，那邊跑來一群快樂的小女孩。給人，讓人快樂。請欣賞六年級同學的舞蹈《瘋丫頭》。舞蹈《踏浪》做準備。

　　18.女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！要與我們共同度過一個快樂的六一。

　　男：說得對！下面有請二一班的同學為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞。歌曲《外婆的澎湖灣》做準備。

　　19.女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，在這裡，我們走進了音樂的大門。

　　男：在這裡，我們傾聽著音樂的聲音。請大家欣賞二二班同學帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。舞蹈《茉莉花》做準備。

　　20.女：請看，茉莉花多美啊！五顏六色的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

　　男：下面有請三一班的同學為我們表演舞蹈《茉莉花》，請大家欣賞。舞蹈《小雨滴》做準備。

　　21.女：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田。

　　男：在這個美好的日子，用我們的舞蹈來感謝師恩。請欣賞舞蹈《小雨滴》。歌曲《微笑》做準備。

　　22.女：優美的舞姿令我們陶醉。

　　男：悅耳的歌聲讓我們振奮。請欣賞歌曲《微笑》。小品《皇帝網咖》做準備。

　　23.女：剛才的《微笑》真是太給力了！

　　男；還是再換換口味吧，請大家欣賞小品《皇帝網咖》。歌曲《寧靜的夏天》做準備。

　　24.女：夏天已悄悄的來到了我們身旁，我們祈禱著有一個寧靜的夏天。男：是的！接下來請欣賞二二班的歌曲《寧靜的夏天》。舞蹈《*炫民族風》做準備。

　　25.女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童

　　自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，讓火火的舞姿動起來。下面欣賞二二班同學為我們表演舞蹈《*炫民族風》。相聲《夜行記》做準備。

　　26.女：下面有三一班同學為大家表演相聲《夜行記》，掌聲有請。舞蹈《太陽下》做準備。

　　27.女：剛才我們欣賞的相聲，下面請大家繼續欣賞一一班的舞蹈《太陽下》。歌曲《我從草原來》做準備。

　　28.男：下面請欣賞二二班的歌曲《我從草原來》。相聲《讓人發矇的相聲》做準備。

　　29.女：校園生活是豐富多彩的，也是令人難忘得。

　　男：請欣賞三二班的節目《讓人發矇的相聲》。手語《感恩的心》做準備。

　　30.女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四二班的同學，帶給我們手語《感恩的心》，請大家欣賞。歌曲《唱得響亮》做準備。

　　31.女：今天是個開心的日子，讓我們唱出我們的心聲。

　　男：下面請欣賞歌曲《唱得響亮》。舞蹈《我不想長大》做準備。

　　32.女：我們剛剛聆聽了獨唱，接下來讓我們的視覺再大飽一下眼福吧。男：下面掌聲歡迎二二班的舞蹈《我不想長大》。舞蹈《今夜舞起來》做準備。

　　33、女：下面請大家欣賞四年級一班的同學給大家帶來的舞蹈《今夜舞起來》。小品《昨天今天和明天》做準備。

　　34.女：崔永元,你們知道不?當年他主持的《昨天、今天和明天》可火了,但是今天六年級同學表演的這個《昨天、今天和明天》比他更牛!信不?男：不信?請看小品《昨天、今天和明天》。來點掌聲……歌曲《卜卦》做準備。

　　35.男：接下來請欣賞三二班的歌曲《卜卦》。歌曲《著魔》做準備。

　　36.掌聲有請三二班的歌曲《著魔》。舞蹈《長大後我就成了你》做準備。

　　37.女：請欣賞四一班同學帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。歌曲《逆戰》做準備。

　　38.男：好歌不間斷，請欣賞三二班的歌曲《逆戰》。舞蹈《思密達》做準備。

　　39.女：歐巴歐巴*親愛的歐巴你就是我愛的她*親愛的思密達。男：哎喲，我聽出來了，這是你在念歌詞呀，下面請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《思密達》。

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！

　　合：劉指揮國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！

六一文藝匯演主持稿和串詞

六一文藝匯演主持稿和串詞5篇

寫一份六一節相關的主持稿不難，讓我們也來寫寫。轉眼間六一兒童節來了，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。你是否在找正準備撰寫“六一文藝匯演主持稿和串詞”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

六一文藝匯演主持稿和串詞篇1

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

4、感謝您，敬愛的老師

1、感謝您，親愛的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心，我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持稿和串詞篇2

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：六一兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們龍泉國小的同學做了精心準備

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

第一項：開幕式致詞

丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!

甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。

第二項：升國旗。

乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。

第三項：文藝匯演

丙：龍泉國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

六一文藝匯演主持稿和串詞篇3

1：讓我們用心靈的琴絃;

2：用童年的祝願

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的未來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：---六一兒童節文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持稿和串詞篇4

(男)：今天是個特殊的日子。

(女)：今天是個愉快的日子。

(男)：今天是屬於我們自己的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裡，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!

(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(男)：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《---》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：

(小班表演)

六一文藝匯演主持稿和串詞篇5

C:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;

D:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;

A:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界;

B:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。

C:母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

D:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

1B：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

A:請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊這是我校老師自編自創的樂曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：劉華軍老師2.A：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3.A：校園，是我們健康成長的家園。

C：課堂，是我們放飛理想的地方。

A：我們，在這裡無憂無慮的快樂成長。

C：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

A：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級

4.A:從來沒有遭遇如此大的挑戰

D:從來沒有這麼多的驚心動魄

A：面對挑戰，我們勇敢著，自信著

D：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》

表演者：六年級一班

5.B:我們擁有溫馨的家

C:我們擁有一個美麗的祖國

B:家是最小國，國是千萬家

C:有了強的國才有富的家

B:我愛我的家，我更愛我的祖國

C：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊

6.A：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮豔;六一的你們這樣歡暢;

B:同學們，讓我們在這個特殊的節日裡一起為自己加油，一起為中國加油!

A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級

第二篇章：《綠色、生命》

C:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;

D:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;

C:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多麼的珍貴和幸福。

1.D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

D：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級

2.C：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

D：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘裡，這究竟是怎麼回事呢?

C：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級

4.A：風雨後總能見到彩虹;

B:彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

A:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

6.B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春的撞擊!

C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級

11.B:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;

A:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

B:在這一年裡，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

A:今天，在這個快樂的節日裡，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊

結束語：

C：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

D：有一段歌，誇我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

C：新世紀的太陽正照耀著我們前進;

D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;

A：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福;

B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

A：衷心感謝黨和對少年兒童的關心和重視;

B：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;

A：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。

C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

D：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結束。

A：最後，祝大家：

合：節日快樂!

身體健康!

學習進步!