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大自然的日記怎麼寫呀 大自然的日記怎麼寫呀

1.大自然的日記怎麼寫呀

古人有一句極其深刻的話:師法自然。

大自然的日記怎麼寫呀 大自然的日記怎麼寫呀

什麼意思?大自然是老師。 因為工作關係,接觸大自然的機會多一些,接觸它、聆聽它、感受它,你會發現大自然的確是我們的老師,它講給我們的每一堂課都是那麼的生動、美妙與實用。

兩棵大樹,年輕時栽種的是有一定距離的,經過歲月的洗禮,又在青藤的纏繞之下逐漸的長在了一起。自打它們長到了一起,也便成了你中有我、我中有你。

其中一棵樹上便結出了一種全新的果實,外型仍象極了自己,但味道卻活似對方。這事引起了人們的思所,也就學著、模仿著,以人工的方式,有意識的讓兩種不同的樹種長在了一起,並果然結出了一種全新的果實,這就是園藝學中一項重要的技術----嫁接。

瞧!大自然多麼的聰明,就這麼一啟發,園藝家就恍然大悟,一舉學會了嫁接技術。而且為園藝事業帶來了創新與發展。

珍珠瑰麗的象一顆顆星星,可來歷卻象一場可怕且極漫長的夢!自打一顆小石子突然掉進了貝那柔軟的丹琺草貉禺股碴癱廠凱身體,可怕的噩夢就開始了。粗礪的石子折磨著它,但它堅強無比,就這麼過了一年又一年,這顆石子最終變成了璀璨的珍珠。

這又引起了人們的思索,於是一座座人工養殖場出現了,沙礫掉到貝里,畢竟還是偶然,聰明的人類可以把偶然變為必然。將一顆沙礫放置於貝中,經過時間的磨礪,依舊可以成為珍珠。

大自然這一課,又給我們人類創造出了多大的經濟價值。 其實,類似於這樣的故事很多! 成熟的麥穗低垂著頭,那是教人懂得謙虛; 滴水能夠穿石,那是教人懂得堅韌; 蜜蜂在花從中穿梭忙碌,那是教人勤勞; 含羞草收攏葉片,那是告訴我們做人切莫張揚。

大自然是最好的老師,它給予了我們智慧,給予了我們生存的空間,給予了我們生命的繁衍。只要我們肯學,天天都會有收穫。

2.我要寫大自然的日記

朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這裡能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區,用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。

讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山並不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多麼的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多麼令人欽佩啊!

再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。

最後,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。

大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

3.大自然的日記怎麼寫呀

古人有一句極其深刻的話:師法自然。

什麼意思?大自然是老師。 因為工作關係,接觸大自然的機會多一些,接觸它、聆聽它、感受它,你會發現大自然的確是我們的老師,它講給我們的每一堂課都是那麼的生動、美妙與實用。

兩棵大樹,年輕時栽種的是有一定距離的,經過歲月的洗禮,又在青藤的纏繞之下逐漸的長在了一起。自打它們長到了一起,也便成了你中有我、我中有你。

其中一棵樹上便結出了一種全新的果實,外型仍象極了自己,但味道卻活似對方。這事引起了人們的思所,也就學著、模仿著,以人工的方式,有意識的讓兩種不同的樹種長在了一起,並果然結出了一種全新的果實,這就是園藝學中一項重要的技術----嫁接。

瞧!大自然多麼的聰明,就這麼一啟發,園藝家就恍然大悟,一舉學會了嫁接技術。而且為園藝事業帶來了創新與發展。

珍珠瑰麗的象一顆顆星星,可來歷卻象一場可怕且極漫長的夢!自打一顆小石子突然掉進了貝那柔軟的身體,可怕的噩夢就開始了。 粗礪的石子折磨著它,但它堅強無比,就這麼過了一年又一年,這顆石子最終變成了璀璨的珍珠。

這又引起了人們的思索,於是一座座人工養殖場出現了,沙礫掉到貝里,畢竟還是偶然,聰明的人類可以把偶然變為必然。將一顆沙礫放置於貝中,經過時間的磨礪,依舊可以成為珍珠。

大自然這一課,又給我們人類創造出了多大的經濟價值。 其實,類似於這樣的故事很多! 成熟的麥穗低垂著頭,那是教人懂得謙虛; 滴水能夠穿石,那是教人懂得堅韌; 蜜蜂在花從中穿梭忙碌,那是教人勤勞; 含羞草收攏葉片,那是告訴我們做人切莫張揚。

大自然是最好的老師,它給予了我們智慧,給予了我們生存的空間,給予了我們生命的繁衍。只要我們肯學,天天都會有收穫。

4.日記寫給大自然的話怎麼寫一年級日記

漂亮的小橡皮

像糖不是糖,有圓也有方,幫助改錯字,它最不怕髒。哈哈!你一定猜到

這就是天天陪伴我們度過美好時光的小橡皮了吧。

我的橡皮可漂亮了!它原本是長方形的,可過了幾天,就被我擦成橢圓形

的了。別的同學見到我的橡皮,都問我是從哪兒買來的?哪兒有這麼好看的橡

皮?哪不論他們問我多少遍,我都會神祕地告訴他:不告訴你,這個嗎保密。

我的小橡皮是白色的,樣子可有趣了,從遠處看,好像是披著一件白色的大棉

襖。小橡皮上面印著一個小女孩穿著一件美麗的連衣裙,好像在跳舞。

我的橡皮不但好看,而且用途也很大。平時我寫作業一寫錯字時,它就會

主動跳出來,跟敵人鬥一鬥,我們總是百戰百勝。有一次,我在做數學作業,

我做完了一道題,可覺得這道題不對,我又驗算了一遍,發現錯了,我就用橡

皮擦了下去,我又算了一遍,一驗算又錯了,我把得數擦了下去,因為我當時

太著急了,所以把紙給擦壞了,我生氣極了,一氣之下把橡皮往桌子上一扔,

它調皮地在桌子上蹦了幾下就掉到地上不知去向。第二天上學時正趕上考試,

我答完卷子檢查的時候,發現了一道錯題,可我怎麼也找不到橡皮了,我把書

包翻了個底朝天,就是找不到我那塊心愛的小橡皮了,急得我滿頭大汗。這時,

下課鈴響了,我只好把帶著錯題的卷子交了上去。放學了,我悶悶不樂地回到

家裡,坐在沙發上,看到了地上的橡皮,我把它撿了起來,撣撣上面的灰塵,

對它說:我以後再也不對你亂髮脾氣了。於是,我小心翼翼地把它放進我的文

具盒裡。

我很喜歡我的小橡皮,因為它是我學習上的好幫手。

5.描寫大自然的日記

春雨連綿,灑在院裡的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴絃,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… 春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息.你靈巧的手,拔動著人們的心絃,拔動著人們美好的希望。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。 火熱的臉愁苦地等候著風,但是風不來。

太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。 將圓未圓的明月,漸漸升到高空。

一片透明的灰雲,淡淡的遮住月光,田野上面,彷彿籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢境。 皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。

夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神祕。繁密的星,如同海水裡漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。

田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠裡,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像雲,又像海上的島嶼,彷彿為了召喚夜航的船隻,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。

路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽給埋在黃土裡,發著肉紅色。

可是太陽還燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。 南方的八月間,驕陽似火。

中午時分,太陽把樹葉都晒得捲縮起來。知了扯著長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

秋後的後半夜.月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍的天;除了夜遊的東西,什麼都睡著。 秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散.太陽就落進了西山。

山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。 太陽剛露臉的時候,我沿著小河往村裡走,那麼淡淡的清清的霧氣,那麼潤潤的溼溼的泥土氣味,不住地撲在我的臉上,鑽進我的鼻子。

晚雲飄過之後,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。 夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,從密葉縫裡看那一點一點的藍天。

一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡,烏雲聽出了歡樂。 雲團緩緩地移動著,被吞沒了多時的滿月一下子跳了出來,像一個剛出煉爐的金盤,輝煌燦爛,金光耀眼,把整個大地都照得亮堂堂的,荷葉上的青蛙,草叢裡的螞蚱和樹枝上的小鳥,都被這突然。

6.觀察大自然日記,二年級怎麼寫

我是在城市裡長大的孩子,從來都沒有體驗過農村生活。

今天我來到了奶奶家觀察了大自然的景象。 我來到田野上。

放眼望去,成片的麥苗長的綠油油的。那一塊塊金色的油菜花,在陽光的照射下顯得格外耀眼。

像金色的海洋一樣引來了一隻只各色的蝴蝶在油菜花中飛舞。 我來到了小樹林。

樹木抽出了嫩綠的葉子油亮油亮的樹下的小花都長出來了紅的、紫的、黃的----好象給一棵棵樹木穿上了一雙繡花鞋。這裡空氣清新。

我來到小河邊,河水清清的能看到水底裡的一切十分安靜,快樂的小魚在水裡活蹦亂跳。小蝦揮動著張牙舞爪的鉗子 。

7.我要寫大自然的日記

朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這裡能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區,用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。

讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山並不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多麼的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多麼令人欽佩啊!

再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。

最後,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。

大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

8.要描寫大自然的日記,100字左右

春天 你走過江南,江南鶯飛草長,奼紫嫣紅;你走到塞北,塞北惠風和暢,冰雪消融;你輕輕呼吸,芬芳的氣息就鑽進了我的夢中;你慢慢奔跑,輕盈的姿態就觸動了我的筆端。

現在,你吹著口哨走近了我們。 不知不覺中,前天草兒青了,昨天葉兒綠了,今天花兒開了。

還有鳥兒回來了,蟲兒又叫了,蛙兒也唱了。 哦———春呀,難道你是從樹上來的嗎?秋日裡,樹木葉兒黃了,枯黃的葉兒隨秋風飄落,滿地翻滾,樹瑟索著,無可奈何空有幻想地立在冷風中;它低著頭,弓著腰,給人一副落魄不得意的感覺。

可現在,綠枝兒在風中招展著,春綠全都被你佔盡了風頭。 或者,你是隨鳥兒們來的。

秋天長空送走最後一隊南飛的大雁,我們便失去了鳥鳴的季節;秋容不下鳥兒,正如妒嫉容不得美麗。現在鳥兒們爭先恐後地鳴叫著,報告著春的訊息。

也許,你是從水中來的。冬日裡,冰封住了生命的歡樂,也把自由奔放、浪漫多彩的幻想封住了。

春風吹來,冰面化開了。融化了的春水,那景象,昭示著什麼?象徵著什麼?預告著什麼?你的心境,你的想象力,你的意識也隨之潛流。

人生,經歷過太多的四季,時空的、心理的、情感的、神祕的、不可言傳的,在每一次轉換中,我漸漸變得敏感,卻又愈加平靜,瑣碎細膩,卻又全憑直覺,這種美麗,往往大於此岸彼岸的風光。

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