比的應用題六年級怎麼寫

1、2、3題都是一樣的，看來你學的不太紮實，這三道題都是已知兩個數的和（總數，其中3題 減數+差=被減數），又告訴你兩個數的比是多少，這是典型的按比例分配應用題，回去看看例題很簡單的。

1、3+2=5 10*2/5=4（個）（桔子） 10*3/5=6（個）（蘋果）

2、同樣 10+1=11 220*1/11=20克（高樂高） 220*10/11=200克（牛奶）

3、5+7=12 108*5/12=45（減數） 108*7/12=63（差）

4題稍稍不一樣，已知條件裡是兩個數的差，但道理是一樣的。

5+7=12 7-5=2 400÷2/12=2400克

5、A:B=4:5 B:C=3:7 兩個比中都有B，所以關鍵就看B

A:B=4:5 (B對應的量是5)B:C=3:7 (B對應的量是3)

那就看3和5的最小公倍數3*5=15

所以A:B=4:5=12:15

同樣B:C=3:7=15:35

然後因為B對應的量都一樣，所以A:B:C=12:15:35

1.學校舉行作文比賽。

三年級有32人蔘加，四年級參加的人數是三年級的2.5倍，五年級參加的人數比三、四年級參加的總數的1.5倍少35人。 五年級有多少人蔘加？ （32+32*2.5）*1.5-35=133（人） 2.汽車附件廠要生產12900個零件。

已經生產了3天，每天生產1500個，剩下的要4天完成，平均每天比以前多生產多少個？ （12900-1500*3）/4-1500=600（個） 3.李村國小師生利用課餘時間給牛奶廠割飼草，計劃20天割3噸草。實際每天比原計劃多害割草0.05噸，這樣比原計劃提前幾天完成任務？ 20-3/(3/20+0.05)=5（天） 4.一輛汽車給瓷器廠運瓷器100件，運到1件給運費2元，損壞1件不但不給運費，反而賠償廠方8元。

結果只得運費170元，他損壞了幾件？ （2*100-170）/(2+8)=3（件） 5.服裝廠加工1000套童裝，原計劃4天完成。現在要求多做120套，同樣要求4天完成。

這樣平均每天要比原來多做多少套？ （1000+120）/-1000/4=30（套）或120/4=30（套） 6.修條公路，計劃每天修35米，24天修完，實際比計劃少用4天，實際每天比計劃每天多修多少米？ 35*24/(24-4)-35=7（米） 7.雙溝村挖一條水渠，計劃每天挖30米，8天完成。結果每天比原計劃多挖10米，可以提前幾天完工？ 8-30*8(30+10)=2（天） 8.某服裝廠接受做800套西服的任務，開始平均每天做40套，做了7天后，剩下的在10天內完成。

平均每天比原來多做多少套？ （800-40*7）/10-40=12（套） 9.一輛汽車，第一天運貨6噸，第二天運的比第一天的1.2倍少0.2噸，這兩天平均每天運貨多少噸？ （6+6*1.2-0.2）/2=6.5（噸） 10.李英要看一本書共264頁，已經看了4天，平均每天看26頁，餘下的每天看32頁，看完這本書共用了多少天？ 4+(264-26*4)/32=9（天） 11.東方服裝廠下布料2160米，計劃做1200套兒童服裝。由於採用新技術，每套比計劃節約布料0.3米，問這批布料可以多製做多少套服裝？ 2160/(2160/1200-0.3)-1200=200（套） 12.一輛汽車從甲地到乙地用了9個小時，從乙地返回甲地只用了7小時，已知返回時比去時第小時多行10千米，甲乙兩地相距多少千米？ 10*7/(9-7)=315（千米） 13.平整一塊土地，原計劃12天完成，實際每天整2.4公畝，結果比原計劃提前2天完成，實際比原計劃每天多平整多少公畝？ 2.4-2.4*(12-2)/12=0.4（公畝） 14.甲乙兩地相距400千米，一輛汽車從甲地開往乙地，以每小時45千米的速度行駛了6小時後，要求汽車在2小時內到達乙地， 那麼汽車平均每小時至少比原來速度加快多少千米？ （400-45*6）/2-45=20（千米） 15、如果20只兔子可以換2只羊，8只羊可以換2頭豬，8頭豬可以換2頭牛，那麼用4頭牛可以換多少隻兔子？640 16、藍藍今年8歲，爸爸今年38歲，藍藍多少歲時，爸爸的年齡正好是藍藍的4倍？ 10 17、為民冷飲店每3個空汽水瓶可以換1瓶汽水，藍藍在暑假裡買了99瓶汽水，喝完後又用空瓶換汽水，那麼她最多能喝到多少瓶汽水？ 147 18、在一道除法算式裡，被除數、除數、商、餘數四個數的和為75，已知商是8，餘數是2，被除數是多少，除數是多少？ 58 7 19、有兩根同樣長的鐵絲，第一根減去30釐米，第二根減去18釐米，第二根餘下的是第一根所餘下長度的2倍，第二根鐵絲還剩多少釐米？24 20、有1,2,3,4,5,6,7,8,9的牌，甲、乙、丙各三張，甲說：“我的三張牌的積是48”，乙說：“我的三張牌之和是15”，丙說：“我的三張牌的積是63”，甲、乙、丙各拿什麼牌？ 238 564 179 21 、用24釐米長的鐵絲可以圍成幾種不同的長方形（長與寬整釐米數且接頭處不計），面積分別是多少？再比較一下，你能發現什麼？ 6 22、張師傅習慣每工作5天休息2天。

最近接到了生產330個零件的任務，他每天生產30個，那麼完成這批任務至少需要多少天？15 23、星期天，小輝乘計程車去看望8千米外的外婆。乘車時，他看了計程車上的車費牌價：5千米以內8元；5千米以上每千米2元。

小輝到外婆家時，應付車費多少元？ 14 24、一個小數，如果把它的小數部分擴大4倍，就得到5.4；如果把它的小數部分擴大9倍，就得到8.4，那麼這個小數是多少？3、6 25、甲、乙二人的平均身高是1.66米，乙、丙二人的平均身高是1.7米，甲、丙二人的平均身高是1.65米，那麼甲乙丙三人的平均身高是多少？ 1。67 26、甲、乙、丙三個數之和為270，甲數是乙數的3倍，乙數是丙數的2倍，問甲、乙、丙三個數各是多少？ 180 60 30 27、有A、B兩個煤場，A煤場是B煤場存煤的3倍，若從A煤場運出180噸到B煤場，則兩煤場存煤相等，原來A、B兩煤場各存煤多少噸？ 540 180。

1.甲、丙兩數的比是7:4，甲數減去24與乙相等，求原來甲、乙兩數分別是多少？

答：56 32

2.六年一班與六年二班的人數比是7:5，兩個班一起去栽樹。按人數分配樹苗，結果一班多分得6棵，兩班各分的樹苗多少棵？

答：六年一班：6/【（7-5）/7】=21（棵）

六年二班：21-6=15（棵）

3.光明國小四、五、六年級的人數比是11:14:12，平均每個年級111人，三個年級各多少人？

答：四年級：111*3*【11/(11+14+12)】=99（人）

五年級：99*十一分之十四=126（人）

六年級：99*十一分之十二=108（人）

4.甲乙丙的平均數是75，已知甲比乙=4:5，甲比丙=2:3，那麼甲乙丙分別是多少？

答：甲：60 乙：75 丙：90

1：甲數比乙數少八分之一，甲數和乙數的最簡整數比是（7:8 ）比值是（ 7/8 ）

乙為單位1，甲為1-1/8=7/8

甲：乙=7/8:1=7:8

2：如果一個三角的內角度數的比是2:3:4，那麼最大角比最小角多（40 ）度？

一共分成2+3+4=9份

最大角比最小角多4-2=2份

每份是180/9=20度

2份是20x2=40度

3：一；二；三年級同學共做航空模型56個，其中一、二年級所做航空模型比是3:5，一三年級所做的比是1:2 ，一年級做了（ ）個

將一年級做的看作單位1

那麼二年級做了5/3

三年級做了2

一共做了1+5/3+2=14/3

一年級做了56/(14/3)=12個

買鋼筆用去我錢數的三分之一，買故事書用去4元。這時用去的錢數與剩下的錢數比是5比4。求剩下的錢數。

一、比的應用題 1、一個長方形的周長是24釐米 ，長與寬的比是 2:1 ，這個長方形的面積是多少平方釐米？ 2、一個長方體稜長總和為 96 釐米 ，長、寬、高的比是 3∶2 ∶1 ，這個長方體的體積是多少？ 3、一個長方體稜長總和為 96 釐米 ，高為4釐米 ，長與寬的比是 3 ∶2 ，這個長方體的體積是多少？ 4、某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數的比是 4 ∶3，男生有多少人？ 5、有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20%後，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？ 6、做一個600克豆沙包，需要麵粉 紅豆和糖的比是3:2:1，麵粉 紅豆和糖各需多少克？ 7、小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數與剩下頁數的比是1:4，這本書共有多少頁？ 8、一個三角形的三個內角的比是2:3:4，這三個內角的度數分別是多少？ 六年級數學應用題2 二、分數的應用題 1、一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？ 2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去餘下的1/3，還剩多少米？ 3、修築一條公路，完成了全長的2/3後，離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？ 4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？ 5、倉庫裡有一批化肥，第一次取出總數的2/5，第二次取出總數的1/3少12袋，這時倉庫裡還剩24袋，兩次共取出多少袋？ 6、甲乙兩地相距1152千米，一列客車和一列貨車同時從兩地對開，貨車每小時行72千米，比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？ 7、一件上衣比一條褲子貴160元，其中褲子的價格是上衣的3/5，一條褲子多少元？ 8、飼養組有黑兔60只，白兔比黑兔多1/5，白兔有多少隻？ 9、學校要挖一條長80米的下水道，第一天挖了全長的1/4，第二天挖了全長的1/2，兩天共挖了多少米？還剩下多少米？ 六年級數學應用題3 三、百分數的應用題 1、某化肥廠今年產值比去年增加了 20%，比去年增加了500萬元，今年道值是多少萬元？ 2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30%後，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10 ，這時有蘋果多少箱？ 3、一件商品，原價比現價少百分之20，現價是1028元，原價是多少元？ 4、教育儲蓄所得的利息不用納稅。

爸爸為笑笑存了三年期的教育儲蓄基金，年利率為5.40%，到期後共領到了本金和利息22646元。爸爸為笑笑存的教育儲蓄基金的本金是多少？ 5、服裝店同時買出了兩件衣服，每件衣服各得120元，但其中一件賺20%，另一件陪了20%，問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了？ 6、爸爸今年43歲，女兒今年11歲，幾年前女兒年齡是爸爸的20%? 6、比5分之2噸少20%是（ ）噸，（ ）噸的30%是60噸。

7、一本200頁的書，讀了20%，還剩下（ ）頁沒讀。甲數的40%與乙數的50%相等，甲數是120，乙數是（ ）。

8、某工廠四月份下半月用水5400噸，比上半月節約20%，上半月用水多少噸？ 9、張平有500元錢，打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法，一種是存兩年期的，年利率是2.43%；一種是先存一年期的，年利率是2.25%，第一年到期時再把本金和稅後利息取出來合在一起，再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅後利息多一些？ 10、小麗的媽媽在銀行裡存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？ 11、一種小麥出粉率為85%，要磨13.6噸麵粉，需要這樣的小麥_____噸。 六年級數學應用題4 四、圓的應用題 1、畫一個周長 12.56 釐米的圓，並用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。

2、學校有一塊圓形草坪，它的直徑是30米，這塊草坪的面積是多少平方米？如果沿著草坪的周圍每隔1.57米擺一盆菊花，要準備多少盆菊花？ 3、一個圓和一個扇形的半徑相等，圓面積是30平方釐米，扇形的圓心角是36度。求扇形的面積。

4、前輪在720米的距離裡比後輪多轉40周，如果後輪的周長是2米，求前輪的周長。 5、一個圓形花壇的直徑是10釐米，在它的四周鋪一條2米寬的小路，這條小路面積是多少平方米？ 6、學校有一塊直徑是40M的圓形空地，計劃在正中央修一個圓形花壇，剩下部分鋪一條寬6米的水泥路面，水泥路面的面積是多少平方米？ 7、有一個圓環，內圓的周長是31.4釐米，外圓的周長是62.8釐米，圓環的寬是多少釐米？ 8、一隻掛鐘的分針長20釐米，經過45分鐘後，這根分針的尖端所走的路程是多少釐米？ 9、一隻大鐘的時針長0.3米，這根時針的尖端1天走過多少米？掃過的面積是多少平方米？ 六年級數學應用題5 1、救生員和遊客一共有56人，每個橡皮艇上有上名救生員和7名遊客。

一共有多少名遊客？多少名救生員？ 2、王伯伯家裡的菜地一共有800平方米，準備用 種西紅柿。剩下的按2∶1的面積比種黃瓜和茄子，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？ 3、用28米長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是5:2，這個長方形的長和寬各是多少？ 4、用84釐米長的鐵絲圍成一個三角形，這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5。

這個三角形三條邊各是多少釐米。

1、2、3題都是一樣的，看來你學的不太紮實，這三道題都是已知兩個數的和（總數，其中3題 減數+差=被減數），又告訴你兩個數的比是多少，這是典型的按比例分配應用題，回去看看例題很簡單的.1、3+2=5 10*2/5=4（個）（桔子） 10*3/5=6（個）（蘋果）2、同樣 10+1=11 220*1/11=20克（高樂高） 220*10/11=200克（牛奶）3、5+7=12 108*5/12=45（減數） 108*7/12=63（差）4題稍稍不一樣，已知條件裡是兩個數的差，但道理是一樣的.5+7=12 7-5=2 400÷2/12=2400克5、A:B=4:5 B:C=3:7 兩個比中都有B，所以關鍵就看BA:B=4:5 (B對應的量是5)B:C=3:7 (B對應的量是3)那就看3和5的最小公倍數3*5=15所以A:B=4:5=12:15同樣B:C=3:7=15:35然後因為B對應的量都一樣，所以A:B:C=12:15:35。

把分給我吧！求求！！

按比例分配練習題

1、公雞與母雞的只數比是2∶9，也就是公雞佔總只數的 ，母雞佔總只數的 ，公雞的只數是母雞的 ，母雞的只數是公雞的 。

2、一批貨物按2∶3∶4分配給甲、乙、丙三個隊去運，甲隊運這批貨物的 ，丙隊比乙隊多運這批貨物的 。

3、公園裡柳樹和楊樹的棵數比是5∶3，柳樹和楊樹共40棵，柳樹和楊樹各有多少棵？

4、把300個蘋果按4∶5∶6分給幼兒園的小、中、大三個班。小班、中班、大班各分得多少個蘋果？

5、一種藥水是把藥粉和水按照1∶100配製而成，要配製這種藥水5050千克，需要藥粉多少千克？

6、水果店運來梨和蘋果共50筐，其中梨的筐數是蘋果的 ，運來梨和蘋果各多少筐？

7、用24釐米的鐵絲圍成一個直角三角形，這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5，這個直角三角形斜邊上的高是多少釐米？

8、把一根長8米的繩子按3∶2截成甲、乙兩段，甲、乙兩段各長多少米？

9、把一根繩子按3∶2截成甲、乙兩段，已知甲段長4.8米， 乙段長多少米？

10、把一根繩子按3∶2截成甲、乙兩段，已知乙段長4.8米， 這根繩子原來長多少米？

11、把一根繩子按3∶2截成甲、乙兩段，已知乙段比甲段短1.6米， 甲、乙兩段各長多少米？

12、商店運來一批洗衣機，賣出24臺，賣出的臺數與剩下的臺數的比是3∶5，這批洗衣機一共有多少臺？

13、雛鷹假日小隊的同學分3組採集蓖麻籽，第一小組、第二小組、第三小組的工作效率之比是12∶11∶7，第一小組採集蓖麻籽36千克，第二、第三小組各採集蓖麻籽多少千克？

14、已知甲數的 等於乙數的 ，甲數是80，則乙數是多少？

15、小偉和小英給希望工程捐款的錢數比是7∶8，兩人共捐款75元。小偉和小英各捐款多少元？

16、兩地相距480千米，甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出，4小時後相遇，已知甲、乙兩車速度的比是5∶3。甲、乙兩車每小時各行多少千米？

17、用36米長的籬笆圍成一個長方形菜地，要求長與寬的比是5∶4，這塊菜地的面積是多少平方米？

18、已知A、B、C三個數的比是2∶3∶5，這三個數的平均數是90，這三個數分別是多少 ？

19、把54本圖書分給三個組，A組的 和B組的 以及C組的 相等，A、B、C三個組各分得圖書多少本？

20、水果店運進梨和蘋果的筐數比是3∶2，當只賣出15筐梨後，蘋果的筐數佔梨的 。現在的梨和蘋果各有多少筐？

1、一個長方形的周長是24釐米 ，長與寬的比是 2:1 ，這個長方形的面積是多少平方釐米？

2、一個長方體稜長總和為 96 釐米 ，長、寬、高的比是 3∶2 ∶1 ，這個長方體的體積是多少？

3、一個長方體稜長總和為 96 釐米 ，高為4釐米 ，長與寬的比是 3 ∶2 ，這個長方體的體積是多少？

4、某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數的比是 4 ∶3，男生有多少人？

5、有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20%後，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？

6、做一個600克豆沙包，需要麵粉 紅豆和糖的比是3:2:1，麵粉紅豆和糖各需多少克？

7、小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數與剩下頁數的比是1:4，這本書共有多少頁？

8、一個三角形的三個內角的比是2:3:4，這三個內角的度數分別是多少？

9、王伯伯家裡的菜地一共有800平方米，準備用 種西紅柿。剩下的按2︰1的面積比種黃瓜和茄子，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？

10、用28米長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是5:2，這個長方形的長和寬各是多少？

11、用84釐米長的鐵絲圍成一個三角形，這個三角形三條邊長度的比是3︰4︰5。這個三角形三條邊各是多少釐米？

12、一個三角形的三個內角度數的比是1︰2︰3，這個三角形中最大的角是多少度？這個三角形是什麼三角形？

13、修路隊要修一條長432米的公路，已經修好了全長的 ，剩餘的任務按5︰4分給甲、乙兩個修路隊。兩個修路隊各要修多少米？

14、在"學雷鋒"活動中，五年級和六年級同學平均做好事80件，其中五、六年級做好事件數的比是3︰5。五、六年級同學各做好事多少件？

15、兩個城市相距225千米，一輛客車和一輛貨車同時從這兩城市相對開出，2.5小時後相遇，已知貨車與客車速度比是4︰5，客車和貨車每小時各行多少千米？

16、小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？

17、甲、乙兩個工程隊共修路360米，甲乙兩隊長度比是5 : 4，甲隊比乙隊多修了多少米？

18、兩桶油共重27千克，大桶的油用去2千克後，剩下的油與小桶內油的重量比是3:2。求大桶裡原來裝有多少千克油？

19、一個長方體的稜長和是144釐米，它的長、寬、高之比是4:3:2，長方體的體積是多少？

20、小紅有郵票60張，小明有郵票40張，小紅給多少張小明，兩人的郵票張數比為1:4?

1.甲數與乙數的比是4比5.乙數與丙數的比是3比4.甲數比丙數=（3 ）比（5 ）

2.1班調全班人數的十分之一到2班.則兩班人數相等.原來1班與2班的人數比是（5:4 ）

3.水果店運來梨和蘋果共50筐.其中梨的筐數是蘋果的三分之二.運來梨和蘋果各多少筐？

50÷（1+2/3）=30筐。..蘋果

50-30=20筐。。..梨

4.用24釐米的鐵絲圍成一個直角三角形.這個三角形三條邊長度的比是3比4比5.這個直角三角形斜邊上的高是多少釐米？

24÷（3+4+5）=2釐米

2*3=6釐米。。一直角邊的長

2*4=8釐米。..另一直角邊的長

2*5=10釐米。斜邊的長

6*8÷10=4.8釐米。。斜邊上的高

5.用36米長的籬笆圍成一個長方形菜地.要求長與寬的比是5比4.這塊菜地的面積是多少平方米？

36÷2=18米。長+寬

18÷（5+4）=2米。每份數

2*5*2*4=80平方米

6.已知A.B.C.三個數的比是2比3比5.這三個數的平均數是90.三個數各是多少？

90÷（2+3+5）=9。。每份數

9*2=18

9*3=27

9*5=45

7.把54本書分給三個組.A組的二分之一和B組的三分之一以及C組的四分之一相等.A B C 三個組各分得多少本？

A:B:C=(1÷1/2):(1÷1/3):(1÷1/4)=2:3:4

54÷（2+3+4）=6。..每份數

6*2=12。。A

6*3=18。..B

6*4=24。。.C

8.水果店運進梨和蘋果的筐數比是3比2.當賣出15筐梨後，蘋果的筐數佔梨的五分之四現在的梨和蘋果各有多少筐？

蘋果沒有賣，選蘋果為"單位1"

15÷（3/2-1÷4/5）=15÷（3/2-5/4）=60筐。。.蘋果

60÷2*3=90筐。。.梨

在一幅比例尺是1:7500000的地圖上，量得甲乙兩地的距離是10釐米，一列客車和一列貨車同時從甲乙兩地相向而行，3小時相遇，已知客車和貨車的速度比是3:2，貨車每小時行多少千米？客車再行駛幾小時後到達甲地？ 從北京到杭州相距1250千米.在比例尺是1:25000000的中國地圖上，這兩地的距離應是多少釐米？ 有一塊梯形試驗田，在比例尺是1:2000的地圖上，量得它的上底是2.5釐米，下底是4釐米，高是2釐米，求試驗田的實際面積是多少平方米？ 刻教大樓的長是150米，在設計平面圖上的長是25釐米，寬15釐米。

大樓平面的比例尺是多少？大樓佔地多少平方米？ 一塊直角三角形的鋼板用1/200的比例尺畫在圖上，兩條直角邊共長5.4釐米，它們長度的比是5:4。鋼板實際面積是多少平方米？ 長與寬的比為5:3的長方形土地，用1/500的比例尺畫在圖紙上，得到的長方形的周長是32釐米。

長方形土地的實際面積是多少平方米？ 在比例尺3000000分之1的地圖上，量的A,B兩地的距離是4.5釐米。一輛汽車以每小時60千米的速度從A地開往B地，幾小時可以到達？ 1.外出參加遊覽，我們經常拍照片。

如果小亮的照片上，天安門城樓只有29.5毫米常，實際天安門城樓有118米長。那這張照片的比例尺是多少？ 2.在一幅比例尺為1:30000000的地圖上，量得長江的全長是21釐米。

長江實際的全長大約是多少千米？ 零件A長10米，畫在甲圖上，零件B長7米，畫在乙圖上，兩個零件畫在圖上一樣長，甲圖的比例尺為1:100，乙圖的比例尺是多少？ 甲、乙兩人同時從A、B兩地相向而行，甲行全程要6小時，兩人相遇時所行路程得比時3:2，這時甲比乙多行了18千米，求乙每小時行多少千米？ 甲乙兩地相距360千米，在一幅地圖上量得的實際距離是6釐米，這幅圖的比例尺是多少 在比例尺是1:30000000的地圖上，甲乙兩地之間的航空線長4.5釐米.在比例尺是1:25000的地圖上，甲乙兩地之間的航空線長多少釐米？ 北京到廣州的實際距離大約是2400千米，在一副地圖上量得北京到廣州的圖上距離為8釐米，那麼 這副地圖的比例尺是多少？ 。

暈太多了。