中學生簡介怎麼寫

自我鑑定一般包括以下五個方面的內容：1.思想政治方面。

主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態度；在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現等。2.道德風尚方面。

主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。3.學習和健康方面。

主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。4.存在的主要缺點和今後的努力方向。

多數畢業生在談到自己的優點時，往往會列舉出許多事例，並且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。

不過表達時定義要準確，用詞要恰當。5.對畢業生就業的認識和態度。

怎樣寫自我鑑定？自我鑑定將同組織鑑定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑑定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑑定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高，也有助於你擇業目標的儘快實現。

1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有著比較全面的瞭解；同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較瞭解，臨別之際，也能講肺腑之言。

注意聽取他們的意見，對寫好自我鑑定無疑會有幫助。2.自我鑑定必須寫實。

使人看了鑑定如見其人，依據鑑定判斷你的品質、能力、性格等，以便組織對你有所瞭解和合理使用。3.態度要端正，字跡要工整。

有些同學對自我鑑定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑑定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。

實際上自我鑑定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦！畢業生自我鑑定（範文） 三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。

在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。

在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。自薦人：xxx XXXX年XX月XX日 自我鑑定 〔概念解說〕 自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等 表現的一個自我總結。

〔格式內容〕1.標題。可寫成 "自我鑑定"。

2.政治表現。3.學習表現。

4.工作和道德表現。5.缺點及今後努力的方向。

〔範例參考〕 自我鑑定 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代 表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政 治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。

勤奮刻苦，成績優良；班委工 作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好 ，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。

吳xx xx年x月x日 自我鑑定範文 自我鑑定 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。

首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初。

中學生個人簡歷一般需要寫個人基本情況例如：姓名、畢業學校、所學專業、聯絡方式等，教育程度一般從寫學校、職務，就可以，考級或證書情況列明獲得證書的時間，精確到月；證書名稱愛好與特長主要寫一些與未來工作有關的素質內容，獲獎情況擇幾項體現自己全面發展的寫，宜少而精。

當然如果有參加過學校社團活動或社會實踐活動，可以專門介紹，主要體現自己增強了哪些方面的能力。最後加上簡而精的自我評價和求職意向就可以了，這兩項很重要。

如果是製作整份的求職材料，封面我覺得是必要的，只要寫上“求職材料”幾個大字加上自己的名字、畢業學校和聯絡方式即可。第二頁是自薦信，（英文簡歷一定要有這部分）主要以普通書信形式列出自己的知識結構、專業特長以及求職意向，表現自己的特色和求職的熱情。

後面才是個人簡歷部分。各部分的排版依個人喜好來定，重要的是整齊美觀，注意行距稍微寬鬆一些，字型大小要區分，否則顯得擠。

我當年沒有用模版，為了有自己的特色。用的是無邊框表格，再在大小版塊標題加10%-15%灰度底紋，一目瞭然，看起來就重點分明瞭。

關於自薦信的寫作：自薦信的主要目的是表明自己的專業特長、個人全面素質和對工作的熱情。重要的是發掘和體現自己與眾不同的而用人單位又會欣賞的特質，所以首先要對你應聘的公司有一定了解。

在此基礎上寫出來的才會比較有針對性，被錄用的機率也會大。可以先準備一篇全面展現自己的普通自薦信，再適時刪減修改出幾份適合不同單位特點的，及時更新雖然比較麻煩，但是效果比千篇一律的範文要好得多。

下面是一份工科學生的自薦信，希望對你有啟發。

1、在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。

通過學習政治課，我懂得了 真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組 織的各項政治活動和文化娛樂活動。

2、在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法， 合理安排時間。

我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵 文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習 中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。

3、思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。在 體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高 自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣 泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的 身體素質。

4、另外，在家裡，我尊敬長輩，經常幫家裡人做家務活。但是，通過三年的學習，我也發現了 自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。

當 然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能 提高. 5、在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活 作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和 理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處。 6、學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物 和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精 神。

7、雖然我真正的工作經歷並不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習 能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品 格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。

中學生個人簡歷一般需要寫個人基本情況例如：姓名、畢業學校、所學專業、聯絡方式等，教育程度一般從寫學校、職務，就可以，考級或證書情況列明獲得證書的時間，精確到月；證書名稱愛好與特長主要寫一些與未來工作有關的素質內容，獲獎情況擇幾項體現自己全面發展的寫，宜少而精。

當然如果有參加過學校社團活動或社會實踐活動，可以專門介紹，主要體現自己增強了哪些方面的能力。最後加上簡而精的自我評價和求職意向就可以了，這兩項很重要。

如果是製作整份的求職材料，封面我覺得是必要的，只要寫上“求職材料”幾個大字加上自己的名字、畢業學校和聯絡方式即可。第二頁是自薦信，（英文簡歷一定要有這部分）主要以普通書信形式列出自己的知識結構、專業特長以及求職意向，表現自己的特色和求職的熱情。

後面才是個人簡歷部分。各部分的排版依個人喜好來定，重要的是整齊美觀，注意行距稍微寬鬆一些，字型大小要區分，否則顯得擠。

我當年沒有用模版，為了有自己的特色。用的是無邊框表格，再在大小版塊標題加10%-15%灰度底紋，一目瞭然，看起來就重點分明瞭。

關於自薦信的寫作：自薦信的主要目的是表明自己的專業特長、個人全面素質和對工作的熱情。重要的是發掘和體現自己與眾不同的而用人單位又會欣賞的特質，所以首先要對你應聘的公司有一定了解。

在此基礎上寫出來的才會比較有針對性，被錄用的機率也會大。可以先準備一篇全面展現自己的普通自薦信，再適時刪減修改出幾份適合不同單位特點的，及時更新雖然比較麻煩，但是效果比千篇一律的範文要好得多。

下面是一份工科學生的自薦信，希望對你有啟發。

個人簡歷的寫法及應注意的問題

個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

給個別人寫的參考下：

我是九年級（6）班的呂昭，今天我要競選十佳中學生。希望得到你們的認可。

首先，我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。我是一個樂於助人的人，午休的時候，我犧牲自己的時間，為基礎差的同學補課，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都儘量滿足。即使我不是課代表，我也時常會幫老師抱作業，髮捲子；即使我不是值日生，我也會主動擦黑板。我相信，幫助別人就是幫助自己，別人快樂，自己也快樂。

對於身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力，我就知足了。在運動會上，即使自己進不了決賽，也會努力跑完預賽；考試的時候，即使遇到自己不會的題，也不會讓它空著。

曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恆的東西對於現在的我來說，一個個都成了過眼雲煙，相反更重要的是時間。於是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜週末時間讀讀報紙，看看新聞，瞭解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對於即將面對會考的我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。

對於學習，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好複習預習工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來並及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，並朝著它去奮鬥，爭取減少跌倒的次數，現在，我終於長大了，我終於學會了走路，並且，越走越遠。剛剛結束的期會考試，我以優異的成績排在了全班的前5名。

在紀律方面，我承認我做得並不完善，有時上副科課，還是會說句閒話，但我仍為自己感到驕傲，因為比起以前，我在進步。我也開始學著約束自己，上課踏踏實實，一心一意，或許原來那顆自責的心，在不久的將來，也可以轉換成一片海闊與天空。

自從七年級以來，我一直擔任著本班班長，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責，多次組織同學完成學校的活動。去年寒假，為了完成好《寒假社會實踐——對乞丐的看法》活動，我把同學們分為幾個組，並詳細的分工，為了使內容更充實，我帶領幾個同學冒著寒風去了乞丐救助站採訪，我又費了很長時間修改、總結、彙總……終於，功夫不負有心人，那年，我們班的調查報告作為全年級唯一一份在全校展出，而我，作為彙報員，為班級增添了榮譽。當然，我們班的班會同樣精彩，多次受到領導好評，而我，作為總編輯，又為班集體做出了貢獻。在做好班長工作的同時，我也是一名出色的體育委員。除了整理好班級隊伍，帶好每節操外，我還積極組織同學們參加運動會、環壇賽等體育活動，我自己也主動參加，為班集體增光。

很榮幸，我第一批加入了中國共青團，到現在已經快一年了，在這一年中，我積極履行團的義務，並且協助團支書發展了一批又一批的新團員，為本班的團支部貢獻了力量。

我是一名音樂特長生，愛好單簧管，在音樂的世界裡我學會了獨立，學會了用自己的感受去啟用生命。作為學校樂隊的一員，我積極參加樂隊活動，從不缺勤，也多次參加區、市的比賽，獲得過北京市一等獎的好成績，為學校增添了榮譽。今年暑假，我還與樂隊出訪了美國，在異國他鄉演奏，不光為學校增了光，也為我們的國家添了彩！

今天我勇敢的自我推薦，無論最後的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的國中生活畫一個圓滿的句號！

1、在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了

真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組

織的各項政治活動和文化娛樂活動。

2、在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，

合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵

文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習

中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。

3、思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。在

體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高

自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣

泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的

身體素質。

4、另外，在家裡，我尊敬長輩，經常幫家裡人做家務活。但是，通過三年的學習，我也發現了

自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當

然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能

提高.

5、在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活

作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和

理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處。

6、學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物

和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精

神。

7、雖然我真正的工作經歷並不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習

能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品

格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。

大家好，我是一位剛剛踏進國中的學生！我叫Y，我來自湖北武漢的！我的性格很活潑，開朗，豪爽，就因為我的這些性格所以在國小時有很有的朋友，希望在中學是我的朋友會更多，接觸不同性格的同學，增長我中學時代的閱歷，讓我在中學時代的成長慢慢變為成熟！我的特長不算太好，畫畫但也不錯，人物畫還在學習當中，風景畫嘛嘛的！唱歌自我感覺不錯，不知道剛踏入中學能不能被老師選中參加文藝隊！我的理想是做一名辛勤的園丁（老師），做一位偉大的人民教師！讓學生們掌握更多的知識，長大報效祖國！但要做一位關心學生，負責的好老師並不是那麼的容易，所以我要好好努力！我的缺點就是膽子小，不許笑哦！記得有一次，我去鬼屋，裡面的任何東西都把我嚇的半死。

基本上是哭出來的！哎~，希望在國中能把膽子練大一點。這就是我，一個剛踏入國中的學生。