學期計劃怎麼寫高中

高中學習，首先要學會聽課：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次，要學會記憶：

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

親

第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習.所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習程序。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望樓主按照計劃書中的去做，期末考試一定可以取的優異的成績.

手都打痛了，希望樓主可以採納。謝謝

俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”

新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，向同學們提 議： 第一：樹立一個信心，我能我行 自信心對我們的學習很重要。

我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。 第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

“天才出於勤奮”，“書山有路勤 為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。 第三：培養一個習慣：自覺 學業進步，貴在自覺。

我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。

同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。 第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負 小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在校門口不買零食；在 家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的 優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活 之中。

遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善 於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。 播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個 習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆。

制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃裡除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習；（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有餘地。

10、注意效果，定期檢查，及時調整。

檢查內容：（1）計劃中的學習任務是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

學習計劃

又是一個新學期了（一句被重複過無數次的話），沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

2.也需要你自己結合自己的情況修改。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。

空閒時間多看課外書，每天記1~2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4.迴圈複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裡我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。

6.根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。

對於高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期裡，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的鬆散。

在新的學期裡，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

在新的學期裡，我決定要和同學們搞好關係，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學期裡，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要儘量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學期裡，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力物件，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，並與它共度高中時光。

在新的學期裡，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

看吧

一份成功的學習計劃，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間，計劃的目標也應適中。

不訂書面計劃，而時時"胸有成竹"的人，也是有的，但他們不是沒有計劃，而是以"腹稿"形式來制訂計劃。書面計劃的優點，在於其"白紙黑字"的監督作用。

關於怎麼樣制定學習計劃，每個人也許都有自己獨特的見解。 [聲音一] 學習計劃有短期的和長期的，在開始任何科目的學習前，我都會為自己制定一個周密的計劃。

短期的，可以細分到每天的自由時間，上午幹什麼，下午幹什麼；也可以把上午或下午分成時間段，每段時間做一科，小結或是做題，都一一計劃好。長期的，比如每月學什麼，各科在每月中複習時間如何協調等，做到心中有數。

[聲音二] 制訂計劃要有明確的目標。我高中三年，學得紮實全面的一大因素是學習有明確的目標；其中課本是系統地掌握知識的基石，國家教委頒佈的教學大綱及《考綱》就是學習的指路燈。

儘早瞭解"綱"，學習就能有的放矢。 我的學習計劃有兩種-----長期遠景式計劃和短期目的性計劃。

長期遠景式計劃是指我為高中三年學習制定的總目標，以及每學年開始時為該學年訂的計劃。制長期遠景式目標時要胸懷大志，統籌安排，目標要合理-----也就是目標既不能過高，也不能過低，要量力而為。

目標過高，經過努力仍難以達到，就會挫傷積極性；目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。我所訂的高中三年學習應達到的目的，是掌握大綱要求的知識、技能，重點抓住考綱，基礎要紮實；同時扣住大綱，向課本外，課堂外延展，拓寬知識面，加深知識深度。

高一，高二學年，我把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。

以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。

當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限在課本，我仍有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。 高三學年，既是中學時代的最後一年，同時也是複習迎考的關鍵一年。

我在高三學年的計劃是完善知識系統樹，"牽一髮而動全身"，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就"永到渠成"了。

短期目的性計劃是指一週安排，一日休息時間表及考前複習階段時間表等。我在高一、高二時注重一週、一月的計劃。

周計劃、月計劃都依託學校規定的時間表，並特別注意小結。我雖不是"每日三省吾身"，但周、月都有小結。

有問題及時發現，以免積重難返。 [聲音三] 學習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長期的目標。

計劃不是定死的，還要根據實際情況來不斷補充和更正。每天對當天所要做的事制定一個計劃，這是最短期的計劃。

稍長一點，如一週或一月，也應有個計劃。這樣的計劃實施的時間不是很長，又有一定的靈活性和積累性，尤其應重視。

半個學期一個學期的計劃可作為長期計劃，其中目標的成分多一些。譬如，在這個學期裡，隨著數學的學習要自己完成一本同步的參考書，從而是自己的成績提高10分，等等。

說一下我的一份較詳盡的計劃 當天計劃：今天作業有語數外物四門，數學作業是大題，利用中午的整段時間做。物理是張卷子，可以用下午自習課的時間做。

外語是選擇題的練習，充分利用課間空隙做一會，剩下的回家完成。語文是閱讀理解，是弱項，要回家好好想想，不急於做完。

預計到家9:00可以完成作業，可以把今天的數學物理筆記複習一下，用45分鐘夠了。上回的物理考卷發下來了，要用半個小時訂正一下。

還有剩下一點時間，把化學參考書拿出來做幾道題。加上休息時間，11點之前可以睡覺了。

中期計劃：這個星期還有不少東西課後沒有鞏固一下。語文古文似乎學得不行，要再把以前學的也複習一下。

數學函式一章講完了，要在2~3天內把這一章的脈絡理一下，，不用花太多時間細看，一個小時足夠了。 長期計劃：物理上半學期力學沒學好，下半學期的東西許多都涉及到它，一定要在下半學期抽空把力學一章的書、筆記、習題、測試卷都看一遍，爭取期末的物理可以上90，總成績進前20名。

當然，以上計劃大多數是不用寫下來的，只要想一想，心裡有數就行了。我只是每天早上邊吃飯邊想想一天該做的事而已。

而且情況千變萬化，計劃不一定都能做到，這是就要做即使的調整。如果那天功課很少，空餘時間閒著，再安排一些事：如果時間太緊，就把任務推一推，保證休息。

總之，計劃是靈活多變的。

一、目標： 1.思想道德：第一學期的品德等第為優秀，我覺得這是努力之後的結果，也是自己多年習慣養成後應有的結果。

從小到大老師眼中我都是一個挺“乖”的學生。“乖” 的含義有許多，我想思想品行上端正是主要，但也包含了自己比較沉悶與內向，或許是還有點笨。

但不管怎樣，我覺得一個人可以在學術、交際、管理等方面表現不怎麼突出，但他的道德素質一定要過得硬，這是一個一般普通的學生應該做到的，更是身為二附中學生的我們必須做到的。所以，在這三年學習生活中我的目標是堅持每學期的品德等第都是優秀，在班中與同學們相處融洽，認真負責的完成工作，在內務方面自律自理自制，學習上堅持不懈地努力。

相信我的這一目標能夠實現。 2.科學文化：這一版塊是最基本也是最重要的，我們來到學校的最終目的無疑是要考上心目中的重點大學，將各項課程學習透徹，掌握紮實是我們的任務。

然而在這一學期的學習中我感覺到很大的壓力，面臨種種的困難，甚至有時覺得超出了我的能力範圍。我想這是因為自己過去的學習習慣和基礎同現在的情況產生了很大的差距，便使得我一時很難適應以至處於落後的狀態。

這一學期我有兩門學科沒有達標，這是一個警鐘，它讓我有了緊迫感和努力的動力。剛進文科班的時候我就有要選文的念頭，一學期下來我的這一念頭依然存在且更為強烈。

我在理科上的學習的確存在著不小的問題，離達到基本的要求還有一段距離。但是這也不能成為我不達標的理由。

即使將來不選理，起碼及格是必須保證的，否則升留級也有危險。更何況數學是必考科目，我豈有不及格的理由？因此，在之後的學習中對於物理化學我首先要保證及格的分數，其次再努力趕上班級的平均分數線。

現階段每一門學科我都不能放鬆更不能放棄，這一點必須謹記。對於數學，我要先達到平均分數在漸漸爭取中上。

我知道這些個目標都需要很大的努力和信心才能達到，僅僅嘴上說毫無用處，必須落到實際。 而在我們文科班，我的文科成績其實也只能說是平平。

語文分數忽上忽下不夠穩定，主要問題出在文言文與作文。自知我的作文水平在班上應該是在下游位置，當下應該提高自己的閱讀量，使分數提高至30分是我的目標。

而我的文言基礎知識很不牢固，實詞的積累不夠，整體理解能力欠缺，古文積澱太少。所以得從現在起先做好積累與歸納的工作。

其次對於自己的英語學習我很不滿意，無論是分數還是態度上都存在著太多的不足。雖然在以前我最滿意的學科是英語，而到了二附中我的英語只是二流三流與別人根本沒得一比，而且我是開學到現在一個樣沒有一個進步。

這隻能說明我在英語上沒有努力僅僅是在“吃老本”，而這樣的狀態只會是慢慢退步。目前在抓緊理科的基礎上我更要騰出時間提高自己的英語水平，兩邊兼顧是有些困難，但也是必須的。

依照自己的英語功底、領悟能力和不懈的努力，希望能趕上中上的水平。對於政治與歷史我始終充滿著很強的興趣，帶著興趣去學習其結果當然不錯，但是我依然有很大的上升空間。

3.素質能力：老師一再強調要推行“優秀加特長”的教育理念。讀書以來一直搞不懂自己的特長是什麼，周圍的人琴棋書畫總有精通的一樣，尤其是在本班都是臥虎藏龍的人才。

這也不免讓自己覺得有些碌碌無為學了那麼多年卻只是泛泛而談。進了高中感覺自己對於文科一些知識的確產生不小的興趣，尤其是歷史、哲學、心理學。

但僅僅三年的時間我無法做到面面俱到，但我想從哲學入手瞭解中外哲學理念與代表人物並閱讀基本他們的著作。並且我也能配合自己的小課題研究更深入的探求哲學的奧祕。

而歷史是一項很廣泛很深入的課程，想要學習透徹難度不小。況且自己國中時的歷史功底很不紮實需要從頭補起。

我打算高一暑假結束前看完並理解《全球通史》，在閱讀時有疑惑之處及時記錄待之後查閱資料解疑。其次平時多關心一些與歷史有關的內容，去歷史博物館做志願者就是很好的途徑之一。

還有在積累了一定的知識之後我要嘗試著寫一些歷史小論文，主要參照已發的相關書籍自學起來，應該會對理解有所幫助。而對於心理學我暫時還未想好研究的方向，畢竟是自己將來的一個理想，我會想法努力的。

二、階段： 課程方面我想分數與名次可能是比較客觀的標準。目前我班中的名次在35以後吧，希望在高一期末考試時提高至25~30。

現在的障礙主要還是理科，當然文科兩門如果能往優秀髮展也能助一臂之力。物理下學期的總評希望能達到65~70，而數學化學努力上升至75~80的總平分。

對於語文英語我相信可以再向上衝，至少要在高二時這兩門要擠進班級前15。或許我給自己的期限與分值有點高，完成起來有點難度。

但相信刻苦、努力了還是會有成績的。 三、策略（此點在目標中都有提到，就不再做贅述） 希望是你想要的。

新學期伊始的我經過國中三年的努力，我終於踏進了密雲二中的大門。

我深知身邊同學都是精英，與國中大有不同，高中學習正向老師說的那樣，有知識量大；理論性強；系統性強綜合性強；能力要求提高。而一般認為：學習成功=心理素質+學習方法+智慧素質，因此我認為自己應該改變以此來適應新的學習生活，以下是我的新學期計劃。

一、做好預習。“課前預習”應強化四點：①細讀教材，初步感知，明確教材的基本要求和主要問題；②獨立思考，運用已知，查閱參考書、工具書及網路資料，盡力理解新知識、新概念；③標明疑難點，上課專注聽講，志在必克；④在預習中複習已學過的知識，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。聽課應該做到①明確目的，帶著問題，主動聽課；②保持注意，專心聽課，聽、看、思、記結合，耳、眼、手、腦並用；③主動答問，積極質疑，合作學習，互動探究。

另外聽課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。 四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課後複習。

①及時複習，自我檢測，回憶串聯，當日鞏固；②明確重、難點，分析比較，拓展思路；③獨立思考，發現問題，探索答案，深化理解；④綜合歸納，概括提煉，強化記憶，遷移運用。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

當然我們也要注意系統總結、“系統小結”應強化三點：①在系統複習的基礎上進行小結，邊複習、邊整理、邊筆記，應抓主線、疏脈絡、歸型別、串系統；②明確知識之間的內在聯絡，以綱帶目，多法記憶，完整準確；③個人為主，合作討論，相互檢查，方式多樣，時間靈活，注重效率。另外，我也應該注重提高學習心理的素質：一） 學習動機成功的學習活動總是伴隨有積極的學習動機。

只有當一箇中學生清晰地意識到自己學習和祖國需要的榮譽甚至社會進步的關係時，也就是具有明確的學習動機時，他才能迸發出極大的學習熱情，具有克服困難、不怕挫折的勇氣與力量，促使自己勤學苦練，去獲取成功。而這成功的力量就產生於動機。

所以會使自己有一個動機。二）注意力注意是心理活動不可缺少的“伴侶”。

只有高度集中而穩定的注意，才能保證學習的順利進行，並取得良好的效果。尤其在課上的時候更要注意力集中。

三）意志它是人類主觀能動性的集中體現，也是成人、成事、成才的關鍵因素。一個人若沒有堅強的意志，就會成為本能慾望的奴隸，就會被那些消極的情緒所控制，就會陷入那些不良生活習慣的泥潭而不能自拔。

我個人認為這是最重要的，我自己就是一個好例子，我嚐到過堅強意志帶給我的甜頭，也懂得意志力的堅持有多麼重要。 有了計劃，就應該有做不到時的懲罰——首先，在行為上我若有什麼不好的請同學老師監督提醒，我會認真接受批評並改正。

其他自己對於自己的懲罰我會依照當時的情景制定處罰。作為高一十二班的宣傳委員我會恪守職責，做好我的工作。

不畏懼批評對錶揚不驕不躁，我會辦好板報，向同學們映本班好人好事，批評壞作風和不良傾向；做好班級文化建設積極向學校投稿，反映本班情況做好班內報刊雜誌書信的收發工作。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。

它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了高中的海面。因此我們應做一條船——海盜船在知識的海洋裡‘掠奪’知識的寶藏 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命，就讓我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利劍，以一個新的姿態迎接這正在破土而出一切！！！ 共1976字。