徵詢怎麼寫

1 範圍 本規定規定了技術標準體系的建立和維護要求，規定了技術標準的使用及文字的控制要求，規定了企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出、印刷、複審及處理的要求。

本規定適用於上海寶冶建設有限公司技術標準的管理工作。2 規範性引用檔案 下列檔案中的條款通過本規定的引用而成為本規定的條款。

凡是注日期的引用檔案，其隨後所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用於本規定，然而，鼓勵根據本部分達成協議的各方研究是否可使用這些檔案的最新版本。凡是不注日期的引用檔案，其最新版本適用於本規定。

GB/T1.1 標準化工作導則 第1部分：標準的結構和編寫規則 GB/T1.2 標準化工作導則 第2部分：標準中規範性技術要素內容的確定方法3 術語和定義3.1 技術標準體系 一定範圍的技術標準按其內在聯絡形成的科學的有機整體。3.2 技術標準體系表 技術標準體系內的標準按規定形式排列起來的圖表及文字說明。

3.3 技術標準體系表明細目錄 將現行技術標準按體系表確定的層次和門類劃分而編制的目錄。3.4 企業技術標準 由企業自行組織編寫、審定，由企業自行批准釋出的適用於本公司業務範圍的技術標準。

4 技術標準體系的建立和維護4.1 技術中心應根據公司經營業務的需要建立並及時維護技術標準體系，主要通過組織編制技術標準體系表及其明細目錄來實現技術標準體系的動態管理。4.2 技術中心應對公司收集到的有關資訊確定其有效性，並及時通過明細目錄更改通知對技術標準體系進行維護。

4.3 建設公司相關職能部門及二級公司在技術標準使用過程中應及時收集有關資訊並向技術中心提供與本業務系統（公司）相關內容的動態資訊。4.4 專案部在技術標準使用過程中應及時收集與工程實際相關的資訊並提供給技術中心。

5 技術標準的使用及文字控制5.1 技術標準的使用以工程專案為物件，凡使用技術標準文字的單位（部門）以書面形式確定該工程專案使用的技術標準清單。技術標準清單主要依據合同的要求進行確定，公司技術標準體系表及其明細目錄可作為主要參考依據。

5.2 技術中心對公司各部門（單位）使用技術標準的情況應及時瞭解和掌握。5.3 建設公司相關職能部門及二級公司應對本業務系統（公司）技術標準文字管理及使用情況及時進行檢查。

5.4 專案部應根據工程專案進行策劃，確定該工程專案採用的技術標準，並負責自用技術標準文字的管理。5.5 在用文字的控制5.5.1 在用文字不包括圖書室、資料庫的庫存文字。

5.5.2 在用文字均為受控文字，其受控標識為標準編號。常用標準文字的有效性按明細目錄所列標準號予以判定。

專案部技術標準在用文字的有效性以其技術標準清單中所列標準號予以判定。5.6 廢止標準文字的控制 廢止標準的文字為無效版本，一般應回收銷燬處置，同時配置相應的有效文字。

如因工作需要保留使用，應加蓋紅色“===作廢===”印章予以標識。5.7 合訂本的控制5.7.1 使用技術標準合訂本時，應在技術標準文字管理目錄中註明使用的技術標準所在位置（頁碼或總目錄）。

5.7.2 合訂本中部分標準廢止時，應在其總目錄頁和相應標準的首頁加蓋作廢標識。5.8 技術標準影印文字的控制 在各項質量活動中，技術標準影印文字不應作為直接應用的依據。

如不能及時配發有效版本而只能採用影印文字時，應由使用單位加蓋公章或影印文字專用章予以確認。獲得正式文字後應及時更換。

5.9 技術標準在用文字無論使用者個人儲存還是單位集中儲存，使用單位應落實專人負責其有效性的控制。6 企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出和印刷6.1 技術中心統一管理企業技術標準的制定工作，組織企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出和印刷等工作。

6.2 企業技術標準主要有以下幾種：a）企業生產的產品，沒有國家標準、行業標準和地方標準的，制定的企業產品標準；b）為提高產品質量和技術進步，制定的嚴於國家標準、行業標準或地方標準的企業產品標準；c）對國家標準、行業標準的選擇或補充的標準；d）工藝、工裝、半成品和方法標準；6.3 制定企業技術標準的原則：a）貫徹國家和地方有關的方針、政策、法律、法規，嚴格執行強制性國家標準、行業標準和地方標準；b）保證安全、衛生，充分考慮使用要求，保護消費者利益，保護環境；c）有利於企業技術進步，保證和提高產品質量，改善經營管理和增加社會經濟效益；d）積極採用國際標準和國外先進標準；e）有利於合理利用國家資源、能源，推廣科學技術成果，有利於產品的通用互換，符合使用要求，技術先進，經濟合理；f）有利於對外經濟技術合作和對外貿易；g）本企業內的企業標準之間應協調一致。6.4 制定企業標準的一般程式是：編制計劃、調查研究，起草標準草案、徵求意見，對標準草案進行必要的驗證，審查、批准、編號、釋出。

6.5 審查企業技術標準時，根據需要，可邀請企業外有關人員參加。6.6 各級企業技術標準管理部門根據各有關單位的意見按照實際需要，以年度工作計劃形式提出技術標準編制計劃。

6.7 企業技術標準的編寫工作由技術中心組織進行，由具體使用單位或由若干單位聯合成立編寫小組。

1 範圍本規定規定了技術標準體系的建立和維護要求，規定了技術標準的使用及文字的控制要求，規定了企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出、印刷、複審及處理的要求。

本規定適用於上海寶冶建設有限公司技術標準的管理工作。2 規範性引用檔案下列檔案中的條款通過本規定的引用而成為本規定的條款。

凡是注日期的引用檔案，其隨後所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用於本規定，然而，鼓勵根據本部分達成協議的各方研究是否可使用這些檔案的最新版本。凡是不注日期的引用檔案，其最新版本適用於本規定。

GB/T1.1 標準化工作導則 第1部分：標準的結構和編寫規則GB/T1.2 標準化工作導則 第2部分：標準中規範性技術要素內容的確定方法3 術語和定義3.1 技術標準體系 一定範圍的技術標準按其內在聯絡形成的科學的有機整體。3.2 技術標準體系表 技術標準體系內的標準按規定形式排列起來的圖表及文字說明。

3.3 技術標準體系表明細目錄將現行技術標準按體系表確定的層次和門類劃分而編制的目錄。3.4 企業技術標準由企業自行組織編寫、審定，由企業自行批准釋出的適用於本公司業務範圍的技術標準。

4 技術標準體系的建立和維護4.1 技術中心應根據公司經營業務的需要建立並及時維護技術標準體系，主要通過組織編制技術標準體系表及其明細目錄來實現技術標準體系的動態管理。4.2 技術中心應對公司收集到的有關資訊確定其有效性，並及時通過明細目錄更改通知對技術標準體系進行維護。

4.3 建設公司相關職能部門及二級公司在技術標準使用過程中應及時收集有關資訊並向技術中心提供與本業務系統（公司）相關內容的動態資訊。4.4 專案部在技術標準使用過程中應及時收集與工程實際相關的資訊並提供給技術中心。

5 技術標準的使用及文字控制5.1 技術標準的使用以工程專案為物件，凡使用技術標準文字的單位（部門）以書面形式確定該工程專案使用的技術標準清單。技術標準清單主要依據合同的要求進行確定，公司技術標準體系表及其明細目錄可作為主要參考依據。

5.2 技術中心對公司各部門（單位）使用技術標準的情況應及時瞭解和掌握。5.3 建設公司相關職能部門及二級公司應對本業務系統（公司）技術標準文字管理及使用情況及時進行檢查。

5.4 專案部應根據工程專案進行策劃，確定該工程專案採用的技術標準，並負責自用技術標準文字的管理。5.5 在用文字的控制5.5.1 在用文字不包括圖書室、資料庫的庫存文字。

5.5.2 在用文字均為受控文字，其受控標識為標準編號。常用標準文字的有效性按明細目錄所列標準號予以判定。

專案部技術標準在用文字的有效性以其技術標準清單中所列標準號予以判定。5.6 廢止標準文字的控制廢止標準的文字為無效版本，一般應回收銷燬處置，同時配置相應的有效文字。

如因工作需要保留使用，應加蓋紅色“===作廢===”印章予以標識。5.7 合訂本的控制5.7.1 使用技術標準合訂本時，應在技術標準文字管理目錄中註明使用的技術標準所在位置（頁碼或總目錄）。

5.7.2 合訂本中部分標準廢止時，應在其總目錄頁和相應標準的首頁加蓋作廢標識。5.8 技術標準影印文字的控制在各項質量活動中，技術標準影印文字不應作為直接應用的依據。

如不能及時配發有效版本而只能採用影印文字時，應由使用單位加蓋公章或影印文字專用章予以確認。獲得正式文字後應及時更換。

5.9 技術標準在用文字無論使用者個人儲存還是單位集中儲存，使用單位應落實專人負責其有效性的控制。6 企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出和印刷6.1 技術中心統一管理企業技術標準的制定工作，組織企業技術標準的起草、審查、批准、編號、釋出和印刷等工作。

6.2 企業技術標準主要有以下幾種：a）企業生產的產品，沒有國家標準、行業標準和地方標準的，制定的企業產品標準；b）為提高產品質量和技術進步，制定的嚴於國家標準、行業標準或地方標準的企業產品標準；c）對國家標準、行業標準的選擇或補充的標準；d）工藝、工裝、半成品和方法標準；6.3 制定企業技術標準的原則：a）貫徹國家和地方有關的方針、政策、法律、法規，嚴格執行強制性國家標準、行業標準和地方標準；b）保證安全、衛生，充分考慮使用要求，保護消費者利益，保護環境；c）有利於企業技術進步，保證和提高產品質量，改善經營管理和增加社會經濟效益；d）積極採用國際標準和國外先進標準；e）有利於合理利用國家資源、能源，推廣科學技術成果，有利於產品的通用互換，符合使用要求，技術先進，經濟合理；f）有利於對外經濟技術合作和對外貿易；g）本企業內的企業標準之間應協調一致。6.4 制定企業標準的一般程式是：編制計劃、調查研究，起草標準草案、徵求意見，對標準草案進行必要的驗證，審查、批准、編號、釋出。

6.5 審查企業技術標準時，根據需要，可邀請企。

給每個供貨商一份產品原材徵詢函，內容勿須太煩瑣，簡單明瞭就OK了。

產品（原材料）供貨量確認徵詢函 TO：******（供貨商）USB：關於*****（產品）貴司最大安全限度月或（周）供貨量幾何？FO：自已公司名稱（加蓋業務公章）TM：發函日期 因我司業務擴充套件需要，本著多年的合作，共創共贏的平臺，現徵詢貴司******（產品）*****型號******按以往業務往來，月（周）供能安全保量在多少數量範圍內，並確保常期合作中供貨不被非自然現象間斷。我司將廣發《產品徵詢函》尋求穩定鍵康的採購渠道，收函請確認，及時回覆！ 順祝 商祺！！！ 但我多插一句，資訊反饋後，確認有資質供應商後，你要發一份供貨合同給對方確認，約束雙方覆行責任，保防雙方利益不受侵害。

關於徵求XX意見的函（方正小標題宋體，二號）（以下仿宋三號字）

主送機關：

正文，說明問題，要求提出哪些方面意見。

特此函告，望速回復為盼。

發文印章

成文時間

注：**辦公廳十三種公文文體中沒有徵求意見函。所以徵求意見函依然按照公函的格式完成。因為函本身適用於不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答覆問題，請求批准和答覆審批事項。

拓展資料：

徵求意見函內涵：

一般指法律、規章制度或其他檔案在提交正式審議批准或決定前向社會公眾或特定部門、群體、人員徵求修改意見的檔案版本。

撰寫徵求意見函要求：

要寫清楚基礎事實，就是因為什麼事情要徵求意見，其次，徵求意見函所要徵求的意見的詳略程度；再次，因為徵求意見函的物件比較特殊，需要注意禮貌措辭。

參考資料：百度百科-徵求意見函

尊敬的徐校長、白校長、楊校長及大路中學全體領導； 尊敬的大路中學的老師們； 尊敬的大路中學負責後勤保障的工人師傅們；親愛的家長朋友們， 同學們：你們好！ 我是八年級（六）班胡議丹的家長。

今天是大路中學召開一年一度的全校家長會的日子， 我非常榮幸地作為家長代表在會上發言。 首先請允許我代表全體家長感謝大路中學的領導和全體教師， 感謝他們的辛勤工作，正是他們的無私奉獻， 為我們的孩子的健康成長營造了良好的育人環境。

特別可喜的是， 以徐安茂校長為核心的新一屆領導班子上任以來， 大路中學教風更正，學風更濃，學校的各方面管理更加嚴格、規範， 學校的社會聲譽蒸蒸日上。 我還要特別感謝我孩子所在班的班主任沈霞老師和其他各位任課教師 ，正是他們的默默耕耘、細心培育， 為我的小孩及班上的其他孩子的順利成長打下了堅實的基礎。

很多家長和我一樣，由於孩子走進了大路中學， 才開始逐漸瞭解這所學校。今天走進大路中學， 看到的是寬闊平坦的運動場，高大明亮的教學樓， 整潔美麗的校園和團結善教、求真務實、樂於奉獻的教師隊伍， 再加上從孩子的口中瞭解到了學校嚴格的管理，優良的校風校紀， 我們當家長的慶幸當初的選擇，相信“名師出高徒，師高弟子強”， 相信我們的孩子在路中一定會得到良好的培養，不但能學到知識， 更能學會做人。

家長朋友們，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師； 也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。總之， 父母是孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。

這就要求我們家長要言傳身教，以身作則。 家長朋友，學校是學生成長的最重要的環境， 學校所採取的一切教育措施都是為了使我們的小孩能夠順利成材。

對此，我們家長應該確信無疑。我認為，作為家長， 我們應該積極支援和配合學校的一切教育活動， 積極為學校出謀劃策。

遺憾的是，在現實生活中，有一小部分家長， 盲目地認為，學生在學校讀書，學生的一切責任全在學校。當然， 學校富有不可推卸的教育責任；但更重要的是， 學生是我們自己的孩子，所以，我們應該有主人翁的態度和責任感， 應該全心全意地投入到孩子教育和成長的全過程中去， 應該主動地與學校和老師開展多方面的溝通、協調、配合， 應該真正做到對孩子進行有效的監護和正確的引導。

在座的同學們，“知識改變命運”。我作為一名學生家長， 希望你們遵守校規校紀， 把自己的所有精力和全部智慧都用到學習上，奮發圖強， 取得更優異的成績，為自己今後的人生之路打下堅實的基礎。

今天， 你們以路中為榮；明天，路中以你們為榮！ 大路中學是一所具有光榮傳統的學校。我堅信：在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長， 大路中學的明天也一定會更加輝煌！ 最後，祝大路中學的領導和老師們：身體健康，工作順利！ 祝全體到會的家長們： 閤家歡樂，萬事如意！ 祝在座的同學們： 學習進步，更上一層樓。

尊敬的徐校長、白校長、楊校長及大路中學全體領導； 尊敬的大路中學的老師們； 尊敬的大路中學負責後勤保障的工人師傅們；親愛的家長朋友們， 同學們：你們好！ 我是八年級（六）班胡議丹的家長。

今天是大路中學召開一年一度的全校家長會的日子， 我非常榮幸地作為家長代表在會上發言。 首先請允許我代表全體家長感謝大路中學的領導和全體教師， 感謝他們的辛勤工作，正是他們的無私奉獻， 為我們的孩子的健康成長營造了良好的育人環境。

特別可喜的是， 以徐安茂校長為核心的新一屆領導班子上任以來， 大路中學教風更正，學風更濃，學校的各方面管理更加嚴格、規範， 學校的社會聲譽蒸蒸日上。 我還要特別感謝我孩子所在班的班主任沈霞老師和其他各位任課教師 ，正是他們的默默耕耘、細心培育， 為我的小孩及班上的其他孩子的順利成長打下了堅實的基礎。

很多家長和我一樣，由於孩子走進了大路中學， 才開始逐漸瞭解這所學校。今天走進大路中學， 看到的是寬闊平坦的運動場，高大明亮的教學樓， 整潔美麗的校園和團結善教、求真務實、樂於奉獻的教師隊伍， 再加上從孩子的口中瞭解到了學校嚴格的管理，優良的校風校紀， 我們當家長的慶幸當初的選擇，相信“名師出高徒，師高弟子強”， 相信我們的孩子在路中一定會得到良好的培養，不但能學到知識， 更能學會做人。

家長朋友們，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師； 也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。總之， 父母是孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。

這就要求我們家長要言傳身教，以身作則。 家長朋友，學校是學生成長的最重要的環境， 學校所採取的一切教育措施都是為了使我們的小孩能夠順利成材。

對此，我們家長應該確信無疑。我認為，作為家長， 我們應該積極支援和配合學校的一切教育活動， 積極為學校出謀劃策。

遺憾的是，在現實生活中，有一小部分家長， 盲目地認為，學生在學校讀書，學生的一切責任全在學校。當然， 學校富有不可推卸的教育責任；但更重要的是， 學生是我們自己的孩子，所以，我們應該有主人翁的態度和責任感， 應該全心全意地投入到孩子教育和成長的全過程中去， 應該主動地與學校和老師開展多方面的溝通、協調、配合， 應該真正做到對孩子進行有效的監護和正確的引導。

在座的同學們，“知識改變命運”。我作為一名學生家長， 希望你們遵守校規校紀， 把自己的所有精力和全部智慧都用到學習上，奮發圖強， 取得更優異的成績，為自己今後的人生之路打下堅實的基礎。

今天， 你們以路中為榮；明天，路中以你們為榮！ 大路中學是一所具有光榮傳統的學校。我堅信：在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長， 大路中學的明天也一定會更加輝煌！ 最後，祝大路中學的領導和老師們：身體健康，工作順利！ 祝全體到會的家長們： 閤家歡樂，萬事如意！ 祝在座的同學們： 學習進步，更上一層樓。

1. 在繳款人欄裡需要些的是投資人的名字（也就是股東的名字，如果股東是公司，也是需要些公司全稱的）

2. 在銀行賬號欄寫上驗資戶的賬號

3. 在日期欄目寫上繳存到驗資戶的日期（要與入資單相符）

4. 資金用途填寫驗資或者入資即可或者寫：XXX投資款

5. 幣種一般都是填寫人民幣

6. 金額要和股東對應填寫

7. 備註欄目可以不填。

8. 一般情況到銀行的對公賬戶去交款，交完以後加蓋櫃檯人員的章，然後去行長那邊蓋公章（一般情況下，銀行會代理辦好）然後把詢證函，繳款單，對賬單 （繳款單跟對賬單 銀行會交給你，特別註明下，對賬單，需要銀行蓋章）。

銀行詢證函是指會計師（審計）事務所在執行審計過程中，以被審計企業名義向銀行發出的，用以驗證該企業的銀行存款與借款、投資人（股東）出資情況以及擔保、承諾、信用證、保函等其他事項等是否真實、合法、完整的詢證性書面檔案。